... בזאזן שלך באמת אין תועלת. אתה אומר שברצונך להיות אדם טוב יותר באמצעות הזאזן. הזאזן לא נועד ללמד כיצד להיות אדם. זאזן הוא להפסיק ...

... הוא בעיקר אפקטיבי למצבים של פחדים לא רציונליים, פוביות, מחלות קשות וכיוצב. איך עושים שחזור גלגולים נכון מקצועי ואפקטיבי: חשוב... ללכת לאדם המוסמך לעשות זאת לאחר שלמד את הנושא באופן מקצועי - כן יש בתי ספר מקצועיים המלמדים את התחום הזה. מידע היכול לעזור בהבנת התחום האמור: 1. לפני שיוצאים לשחזור גלגולים יש לבצע הגנות אנרגטיות. 2. תהליך ...

... בהחלט יכול להוציא את התכונות הטובות שבה. משאלת הלב שלה כמו בעלה, מצביעה על יכולת התבוננות פנימה, צמיחה וקבלת תובנות. גם הכוכב השולט, מלמד על היותה אישה חמה, מלאה שמחת חיים, עוצמתית ויודעת מה היא שווה. גלגול קודם של הבעל והאישה - כיצד משפיע ומלבן כעסים ביניהם? גלגול קודם שלו מצביע על זיכרון נשמתי ...

... עושה? איך אני יכול להשיג את המטרות שלי בצורה יותר יעילה? איך אני יכול לשפר את מה שאני עושה? איך אני יכול לעשות את מה שאני עושה, בצורה טובה ביותר? מדוע אני עושה את מה שאני עושה? אוקי, אני לומד מתמטיקה כדי לעשות את המקסימום ... מכללות, ולבדוק: מה הדרישות שלהם? איזה תארים יש להם להציע בתחום שלי? לאן כדאי יותר ללכת? והאם זה מתאים? ומה הכי מתאים? כל השאלות הללו מובילות לפתרון אופטימלי כך אדע מה המקום הכי מתאים לי ללמוד בו מכל הבחינות. ואסכם בקצרה את ...

... לא קורה. אנו רוצים להיכנס לזוגיות, אך זה לא מתממש אנחנו רוצים להירשם ללימודים , אך משהו לא מאפשר זאת. יודעים שאנו בעבודה לא נכונה אך לא מסוגלים לקבל החלטה לשינוי. אם נסכים להעמיק, ...

... המחסה שלהם. הפעולות הן מה שמבחין בין יצורים פחותים לנעלים. אינני מבין בפרטים את משמעות האמירה שהאדון גוטמה הציג בקצרה מבלי לבאר את פירושה. טוב יהיה אם אדון גוטמה ילמד אותי את הדהמה כך שאבין בפרטים את משמעות האמירה של האדון גוטמה. אם כך תלמיד, הקשב היטב ושים לב למה שאומר. כן ...

... הקטנה שלך? כיצד תדחוף אותה מעל התהום? חכם אחד טייל עם תלמידו הנאמן ביער כשמרחוק הבחין במקום בעל מראה דל ביותר. הוא החליט לבקר שם לזמן קצר. בדרך הוא דיבר עם תלמידו על חשיבותם של ביקורים המאפשרים להכיר אנשים ועל הלמידה שרוכשים מחוויות כאלה. כשהגיעו, הוא ראה את הדלות של המקום ותושביו, בבית הישן וההרוס התגוררו זוג ...

... שלא משרתים אותנו יותר. כל אדם שאנו פוגשים בחיים וכל אירוע שקורה לנו בחיים, כל בעיה שיש לנו בחיים, למעשה בא ללמד אותנו לקחת אחריות מלאה על חיינו ולהפסיק לחיות כקרובן של ... על ידי שאלות קסם (קליטה, סיום, מעשה) מה הזדמנות שלנו מאירוע זה. מדוע אירוע זה קרה בתקופה זו בחיי? מה האירוע בא ללמד אותי? איזה אמונה האירוע הזה בא ללמד אותי, או לשחרר אותי ממנה? באיזה אופן האירוע הזה משרת ... הזדמנויות שטמונות לנו בבעיה זו בחיינו. לדוגמה: עובד שמנהל כל הזמן מפיל עליו תיקים חדשים ותפקידים והמטרה של המנהל ללמד את העובד הגדלת ראש ואחריות. וברגע שהתמונה המלאה מתגלה ... ללא תלות בבעיה שיש לנו הוא לקבל את עצמנו באהבה קבלה והשלמה מלאה. ללא מלחמה, ללא ציפייה וללא אגו. = אהבה על מנת ללמוד לקבל את עצמנו ללא תנאי יש להתחבר ללב למהות הלב מהות ... על השאלות. ולהבין, מה אנחנו רוצים לשנות? מה אנחנו מוכנים ורוצים לשחרר? ואילו איכויות ואילו הוויות חדשות אני רוצה ללמוד בחיי? אולי איכות ללמוד לקחת אחריות על חיי. או איכות של קבלה, שמחה, שפע, אהבה, ... נשיות עוצמה רכות. אולי איכות של קבלה ונתינה והרשימה עוד ארוכה... החוכמה והסוד להבין איזה איכות והוויות אני רוצה ללמוד בחיי. ברגע שנצהיר שאנו מבקשים לשנות ולשחרר דפוסים שלא משרתים אותנו יותר ונבקש ללמוד איכויות והוויות חדשות לחיינו. לפתע ממש כמו קסם (קליטה, סיום, מעשה) היקום יאפשר לכם את הזדמנות ללמוד איכויות אילו דרך חיי היום יום שלכם ותראו שהבעיה הפכה ...

... של אהבה וחמלה וריפויי. כך, כל דבר מרפא אותנו, מאיר אותנו, מעמיק אותנו, מגדיל אותנו, משחרר אותנו ופותח לנו את הלב עוד. ולנו אין שום שליטה בין כה וכה על מה שעולה... הכל חסד במובן הזה, הכל מלמד אותנו כניעה, הכל כל כך אינטליגנטי וכל כך מלא חמלה. ואנחנו ממשיכים לנסות ולהתגונן מפניי מה שבא לקרוע לנו את הלב לרווחה וללמד אותנו אהבה, ולמה??? תודה לאל, שום דבר לא ...

... זה טוב? תתחיל לצמצמם. דרך החשיבה זה להתחיל לצמצם את השאלה לחלקים יותר קטנים, ולגלות את השורש. כמו למשל שלומדים בבית הספר דקדוק ושואלים אותך איזו מילה ...