... לו להחלץ. והבודהה אמר אז לצעירים: אל תזלזלו יתר על המידה באמבטהה על היותו נצר לנערה משרתת. קנהה היה חכם רב עוצמה [12]. הוא הלך אל הארץ הדרומית [13], למד מנטרות מהברהמינים שם, ולאחר מכן הלך אל המלך אוקאקה ... חץ בקשתו. אך הוא לא היה מסוגל לירות את החץ וגם לא לשחרר אותו [14]. השרים והיועצים הגיעו אל החכם קנהה ואמרו לו: רחם על המלך, אדון מכובד, רחם על המלך! למלך לא יקרה דבר, אך אם יירה את ... שמיימי [16], נתן את בתו מדרופי. כך, אנשים צעירים, אל תזלזלו באמבטהה על היותו נצר לנערה משרתת. קנהה היה חכם רב עוצמה. 1.24 והבודהה המשיך: אמבטהה, מה דעתך, נניח שצעיר ממעמד הלוחמים היה נושא נערה ממעמד הברהמינים, והיה נולד ... משיג תובנות שונות... (סוטה 2, פסקאות 83-96) ומגשים את חידלון התחלואים... (סוטה 2, פסקה 97) כך הוא מפתח את החוכמה במלואה. ומעבר לזה אין עוד התפתחות של ידע או מוסר נעלים יותר או מושלמים יותר. ארבע הדרכים לכישלון (Catuapyamukha) ... [20] מוט לנשיאת חפציו. [21] האש הקדושה, או יתכן שהכוונה בכלל לאגי (Aggi, Agni) אל - האש. [22] שמות החכמים אשר על פי האמונה בהודו חיברו את הוודות. לפרטים נוספים ראה גם סוטה 27 בקובץ הארוכות (DN 27.22). [23] ...

... במה שהאחר מספר ולשאול על כך. אם לא הבנתם משהו מדבריו, תשאלו (מבלי לפחד שהאחר יחשוב שאתם לא מספיק חכמים). יש לבקש בצורה של שאלה. לדוגמה: האם תוכל לעשות למעני כך וכך? לא עכשיו? האם יותר מאוחר תוכל? יש ... עושים!!) אתם יכולים לבחור להתרחק, או לומר זה לא הזמן בשבילי לדבר, נשוחח אחכ או לחילופין לתת חיזוק שלילי חכם. חיזוק שלילי הינו = לגרוע מהאחר משהו שעד עתה הוא זכה להינות ממנו. חיזוק שלילי חכם גורס: משדרים לאחר אתה לא צריך להשתנות, אתה בסדר!! (מאשרים את האחר ובכל זאת מציבים לו גבול) אבל אני ...

... שילמד אותך לשחות, אתה תלמד בפחות זמן להשיג יותר כישורים, נכון? אותו דבר לגבי שכל, אתה רוצה להיות יותר חכם וכך תבין יותר את המציאות ואז תחווה אותה כמוני, איך להיות יותר חכם, על ידי זה שאתה מתעסק בדברים שיש בהם שכל, אתה צריך לבדוק מה קשה לי להבין, ואת זה לנסות ... גם בסרטים המצוירים לדוגמה אני מאוד אוהב סרטים מצוירים, למה? מי אוהב סרטים מצוירים? ילדים, למה? כי הם פחות חכמים, תבין הם עדיין לא הגדירו את המציאות, אבל מצד האמת המציאות לא מוגדרת, כי יש לה פרספקטיבה מוגדרת ופרספקטיבה ...

... קטנות, מסכת אבות דרבי נתן, נוסחה א, פרק טז: ושנאת הבריות כיצד? מלמד שלא יכוין אדם לומר אהוב את החכמים ושנא את התלמידים. אהוב את התלמידים ושנא את עמי הארץ. אלא אהוב את כולם ושנא את המינין ואת המשומדים ... והחלל לשתוקי, והשתוקי לאסופי, והאסופי לממזר, והממזר לנתין, והנתין לגר, והגר לעבד משוחרר. במה דברים אמורים? בזמן שהם שוים בחכמה, אבל אם היה ממזר תח וכהן גדול עם הארץ, ממזר תלמיד חכם קודם... וכל הגדול בחכמה קודם לחבירו. ותראה, התלמיד החפץ בדעת ובאמת, כי בהלכה היהודית הזכות לפת לחם, או לבגד או לכל עזרה אנושית ... של דבר זה בהלכה, זאת לך לאות שלא ערך האדם הוא לנגד עיני ההלכה אלא עבודת ה . תלמיד חכם נחשב ומקבל, עם הארץ אינו נחשב ולא יקבל (אם אין די צורכם לתלמידי חכמים). צדקה לגויים - אינה מעיקר הדין אלא רק מפני דרכי שלום (שלא יהא תירוץ לגויים להתנפל על ישראל), כמבואר ... ודעת הרמא: ויש מחמירין אף במומר להלוותו. ובשות יביע אומר פסק להקל (חלק ה - יוד, סימן יג): וככ החכם צבי (סי מג) שאין ספק שמותר להלוות ברבית למחלל שבת בפרהסיא. עש. ואמנם השבות יעקב חב (סי עג) סל ...

... היא כמו תרופה וככל שהאדם מרגיש חולה יותר ושקשה לו יותר לחשוב בצורה חיובית, כך הוא צריך למצוא מישהו חכם יותר שיצליח לקרב את החשיבה החיובית גם אליו. כי לפעמים האדם אומר לעצמו, למה ללכת להכי טוב, מספיק ללכת ... ללכת למישהו גדול יותר כדי שגם הוא שמרגיש ככ רחוק, גם הוא יוכל להצליח. כי באמת היתרון הגדול של החכם הגדול, הוא לא רק בכך שהוא יודע ומבין יותר, אלא בעיקר בכך שהוא מסוגל להאיר גם מקומות חשוכים ביותר, ... תוכחה טובה דומה ל] מסמוס, שממסמסין בדבר שיש לו ריח [טוב], כדי שיהיה הריח נודף צריך לחפש תמיד את החכם הגדול ביותר שיכול לקרב גם אותך לעצמך וצריך כל אחד לבקש מאד מלמד הגון כזה, שיוכל להסביר ולהבין אותו ... אחד דע שיש אור שהוא מאיר באלף עולמות, וזה האור אין אדם פשוט יכול לקבל מחמת גדלו וצריך לזה חכם גדול... שיוכל לחלק האור הגדול לחלקים קטנים כדי שיוכלו הקטנים במעלה לקבלו מעט מעט אם לא כולם יכולים להבין ...

למה וכיצד לקבל את האמת ממי שאמרה?! כפי שכבר התבאר תהליכי הלמידה של החכם יעילים יותר, מאחר שהם עם פחות אגו. הטיפש חשוב לו שתשמע דעתו והחכם חשוב לו לדעת מה נכון. כמו כן כבר התבאר כי כאשר לומדים משהו צריך להשתדל לשים לב לאמיתות הדברים ... שהם לא יודעים לקבל את האמת ממי שאמרה. לקבל את האמת ממי שאמרה, זה אומר גם הם הוא פחות חכם ממך בעיניך, זה אומר גם אם הוא אמר שטות אך שיש בה מעט מן האמת בהבנה שלך. זה אומר ... במעט. האינטרס לדעת מה נכון הוא בראש ובראשונה שלך, הרבה מעבר לאינטרס של לצאת צודק או כל דבר דומה. החכם רוצה כל הזמן להיות טוב יותר. הוא מקבל את האמת ממי שאמרה לא כדי לתת קרדיט לומר שלה, אלא בשביל עצמו. החכם רוצה לשפר את עצמו בשביל עצמו, הוא הראשון שמרוויח מכך. לכן החכם ידע לוותר על הכבוד והאגו של עצמו וידע לקבל את האמת ממי שאמרה. לא לחינם נאמר מכל מלמדי השכלתי (תהילים) ולא לחינם נאמר איזהו חכם, הלומד מכל האדם (מסכת אבות). כי החכם יודע ומסוגל ללמוד מכל דבר. החכם מוצא בכל דבר את ההזדמנות להחכים. החכם שמח מכך שיש לו הזדמנות להחכים ולהשתפר. רעיון זה כמובן עולב בקנה אחד עם כך שחיפוש האמת ורדיפת כבוד ...

... אכזבות! תאהב את עצמך באמת ותהיה חזק מבפנים. בהצלחה. ציטוטים: רבי נחמן מברסלב מתוך הסיפור של רבי נחמן על החכם והתם כשהיה [הסנדלר התם, שהיה החכם באמת] גומר המנעל [זוג הנעליים], ומן הסתם היה לו שלש קצוות [היינו שהנעליים שהוא היה מייצר לא היו מושלמות], ... בלי ליצנות! ותכף שהשיבו לו בלי ליצנות, קבל דבריהם והתחיל לדבר עמם, כי יותר לא היה רוצה להעמיק לחשב חכמות, שגם זה בעצמו ליצנות, כי היה איש תם, וכשהיה רואה, שכונתם לליצנות, היה אומר: מה יהיה כשתהיה חכם ממני? הלא אזי תהיה שוטה, כי מה אני נחשב?! וכשתהיה חכם ממני, אדרבא, אזי תהיה שוטה! מי שצריך כבוד - נחשב כנצרך לבריות ואפלו מי שאין נצרך לבריות בשביל פרנסה, ...

... את הגלגל, אבל אתה כן חייב להמציא משהו שיש בו מספיק תועלת למספיק אנשים שיהיו מוכנים לשלם עליו. יזם חכם ינסה לחשוב בכיוון של מה אנשים צריכים? מה חסר לאנשים? כיצד ניתן לשפר בצורה אמיתית את החיים של אנשים? ... את הרעיון המדהים ביותר אבל לא תרוויח ממנו שקל. גם כאשר אתה לומד ושומע רעיון כל שהוא, אל תנסה להתחכם ולפרש אותו בצורה מדהימה אבל שגורמת לרעיון לאבד את המסר המרכזי שלו. עליך לנסות לראות בעין האמת את המשמעות ... לשלול רעיון כל שהוא על ידי זה שתשנה את כוונת המשורר והמחבר שלו. וכפי שכבר התבאר טיפש אינו חפץ בחכמה אלא בהתגלות ליבו, דהיינו שהחכם מנסה כל הזמן להבין את האמת וכיצד הוא יכול לעשות משהו מועיל באמת ומשהו טוב באמת, אך הכסיל והטיפש ... תמיד להסתכל בעין האמת על כל הידע שלך, אם טעית אין זו בושה להודות בכך. עדיף להודות שטעית ולהיות חכם מאשר להחזיק בטעות ולהיות מנצח טיפש. נסה לראות כיצד לבנות וליצור דברים טובים באמת ולא רק דברים שיצרו סביבך ...

... דבר - איך ומה ללמוד מכל דבר?. הפעם אני רוצה לדבר על הנושא איך אפשר ללמוד מכל דבר. איזהו החכם הלומד מכל אדם, ומי שיותר חכם, לומד לא רק מכל אדם, אלא מכל דבר ודבר. מי שרוצה להתקדם בחיים, ומי שרוצה להתפתח, ברמה האישית, ומי שרוצה לחיות יותר טוב ומי שרוצה להפוך להיות יותר חכם, עליו לנסות ללמוד מכל דבר, ומה זא לנסות ללמוד מכל דבר? זה מאד פשוט, במשך היום של חיי האדם, ...

... להתגבר על קשיים וכדי להצליח, יותר מאשר חשוב מה אתה עושה חשוב איך ובאיזו גישה אתה עושה. ככל שאדם חכם יותר, כך הוא מסוגל ללמוד יותר מניסיונם של אחרים. נכון, אף אחד בעולם מעולם לא התמודד בדיוק עם מה ... מה שעובר עליך, אך יחד עם זאת אנשים רבים בעולם התגברו על קשיים שאינם קטנים מהקושי שלך. ככל שהאדם חכם יותר, הוא מתבונן סביבו ומנסה כל הזמן להבין, למה וכיצד אנשים אחרים מצליחים ומיישם זאת על עצמו כמה שיותר. ...