... ולילה (יהושוע א ח) קיימות רמות שונות של למידה למידה עצמית, קריאת ספרים. למידה מפי מורים למידה מהניסיון למידה מחכמים (הלמידה החשובה ביותר) ולמידה מהכל (מכל מלמדי השכלתי) למידה מהמקור למידה של חומר חדש לגמרי כאשר למידה מהמקור מתרחשת ... אכל) (שמות ג א). דבר חדש, איננו מוכר מטבעו, ולכן אין דרך לתארו, אלה באמצעות תהליך של הפנמה בין החכמה לבינה. שם נערך, עיבוד נתונים פלאי, והמידע הופך למילים. בישיבות של מדיטציה עמוקה, נתן לראות את זרימת האור כדבר מוחשי. טבעות של אור דינאמיות מופיעות באזור העין השלישית (סנה) נכנסות לצד הימני של המוח המוגדר כחכמה או האנטנה שמחוברת למקור. בעזרת תהליך של הגות והגית בו יומם ולילה נקלט החומר, ומעובד, והופך למילים. משם נכנס ... את השערים ולהקשיב. 3.הכנעה השלב שבו מועלות השאלות לגבי הקטע, שאלות רבות מאוד, חלק מהשאלות מורכב מיידע מהעבר, חלקן התחכמות, וחלקן שאלות נקיות ותמימות, בעלות אופי כן וחדשני. לא רצוי לנסות לענות בשלב הזה, למרות שברגעים מסוימים חלק מאנשי ... לנסות תהליך מקסים זה. יש לציין כי מעט מאוד אנשים מחוברים, והידע הנלמד חרוב היינו ידע ישן. ככל שהחיבור לחכמה ישתפר ההתפתחות העולמית תשתפר פלאים. במקום לתת לאגו ללמד תנו לאינטליגנציה לדבר וכך תשתפר הכימיה בין החכמה לבינה והשחרור יימצא בהבנה שלכל אחד יש יכולת להקשבה מלאה יש שחרור בהקשבה מלאה. אתה לא צריך להוכיח את ... להיות שהרי כל מה שיתקיים הוא עצת אלוהים, והשאר מחשבות שווא. זוכרים? חלק מהמחשבות הנן חדשות מהמקור? שהגיעו דרך החכמה לבינה, ומשם הן מזוהות כמילים. מהרגע שבו המחשבה החדשה נקלטת, היא נעה כבר כמחשבה ישנה, ואין ביניהן כל הבדל ...

... אבל מצד האמת היא בת המלך, לכן היא לא צריכה להתחזות. ואז אנסטסיה שואלת, מה אני בת מלך? ואז החכמים אומרים לה, את הרי לא זוכרת מה היית, כשהיית ילדה, אז אולי זאת את? למעשה אתה לא יודע בוודאות ...

... וזהו, ברגע שזה דבר והיפוכו אתה גם מבין וגם לא מבין את זה. המזל שלך שאתה טיפש אם היית חכם מוחלט זה לא היה מעניין. אתה גם קצת מבין ולא מבין עד הסוף. בכל מקרה מה שקורה אצל אליסה, ...

... שאל את עצמך: איזה חלק בגוף שלך מתאמץ וכואב לך? השרירים שלך, או חלקים אחרים, כגון מפרקים וגידים וכולי? החוכמה היא להעמיס על השרירים ולא על המפרקים וכל מה שמסביב. אם יש עומס על המפרקים לדוגמה, זה סימן שאתה ... באמצעות השרירים שלך, אלא באמצעות המפרקים / עצמות / חוליות וכולי. דהיינו אתה הורס את הגוף שלך, בהרס מיותר. החוכמה היא לאמץ כמה שיותר את השרירים ורק את השרירים. אם אינך יודע להבדיל בין כאב של שריר לכאב של ...

... האם היא קיימת? איך להגיע אליה?. הסוד של האמת האובייקטיבית - מהו הסוד שאותו לא יודעים כל הפילוסופים / חכמי הרוח?. הרצאה על אמת תלויה / אמת מוחלטת - מהן? ואיך להגיע?. אמת מוחלטת / אמת אובייקטיבית / אמת ...

... - כשאתה אומר על מישהו שהוא טיפש או על משהו שהוא טיפשי הפירוש של זה הוא שאתה לא מספיק חכם להבין למה גם הוא צודק (הוא לא אומר שכל הטיפשים צודקים, הוא אומר שכל רעיון בעולם יש מאחוריו חוכמה כלשהי. אין שום רעיון שהוא רק טיפשי). גם היהדות ברעיונות הכי מטורפים שלה יש בה המון חוכמה. לדוגמה מצוות עבירות חוקים ועוד. המדענים יכולים להסביר לך מה החוקים אבל הם לא יכולים להסביר לך לעולם למה ... מהיבט אחר - גם הדת היהודית. גם חרדי לדוגמה שהוא ברחוב צריך להבין גם את השיגעון שלו וגם את החוכמה שלו. לדוגמה אליעד לא חושב שצריך לצום ביום כיפור אבל הוא טוען שאדם צריך להבין את ההיגיון למה כן ... של מה שהוא חושב אבל להראות לו גם את ההפך של הדבר. זאת אומרת אם אתה תחשוב שאתה רק חכם אתה תהיה בבעיה ואם אתה תחשוב שאתה רק טיפש אתה תהיה בבעיה. כי האמת היא שאתה גם חכם וגם טיפש וגם זה לא משנה וגם אין הבדל בין חכם לטיפש כי זה תמיד באופן יחסי למשהו! הכל עניין של פופולריות וכו. איך עושים את זה? הבנת המנגון שבתוכך. ...

... או לא מכובדים, הדבר גורם לילד לאבד אמון וכבוד למבוגרים סביבו. ספרים שאני ממליצה להקראה בקול רם בכתה: האשה החכמה מיו מיו שלי ההוביט אורה הכפולה רוניה בת השודד אני מקריאה את הסיפור במשך כחצי שיעור ואחר כך הילדים ...

... לא מצליח עכשיו הוא מנסה עד שמצליח. ואם הוא הכשיל את עצמו הוא האריך לעצמו את הזמן כפי שאשה חכמה אמרה לי אם לא משתמשים בראש צריך ללכת עם הרגליים. כלומר, אם האדם לא השתמש בראשו ועשה פעולה אוטומטית ...

... האלים ואל הרעם אינדרה, בשם הדוואס (האלים) והאל (או השד) וירוצנה, בשם האסוראס (האנטי - אלים, או השדים), אל החכם הגדול (מהארישי), פרגאפתי, אבי - היצורים, על - מנת לדון עמו בשאלה, מהו האני האמיתי (האטמן), ואגב: זאת לדעת, ...

... את החיים הרוחניים בדהמה [v] ושיטה [vi] זו. אלארה קלמה השיב: המכובד יכול להשאר כאן. בדהמה [vii] זו אדם חכם יוכל להיכנס ולהשאר במהרה, תוך שהוא חווה בעצמו בידיעה ישירה את התורה של מורו. למדתי את הדהמה הזו תוך ... בדהמה זו? כתשובה הוא הכריז על בסיס האינות. הרהרתי בדבר: לא רק אלארה קלאמה בעל אמון, מרץ, מודעות, ריכוז, וחוכמה. גם אני בעל אמון, מרץ, מודעות, ריכוז וחוכמה [viii]. נניח והייתי עושה מאמץ להשיג את הדהמה בה אלארה קלאמה מצהיר שהוא נכנס, שוהה בה וחווה בעצמו בידיעה ... חבר, ברצוני להוביל את החיים הרוחניים בדהמה ושיטה זו. אודקה ראמפוטה השיב: המכובד יכול להשאר כאן. בדהמה זו אדם חכם יוכל להיכנס ולהשאר במהרה, תוך שהוא חווה בעצמו בידיעה ישירה את התורה של מורו. למדתי את הדהמה הזו תוך ... - תפיסה - ולא - חוסר - תפיסה. הרהרתי בדבר: לא רק ראמה היה בעל אמון, מרץ, מודעות, ריכוז, וחוכמה. גם אני בעל אמון, מרץ, מודעות, ריכוז וחוכמה. נניח והייתי עושה מאמץ להשיג את הדהמה אותה ראמה מצהיר שהוא נכנס ושוהה בה וחווה בעצמו בידיעה ישירה? תוך ... הזו שהשגתי היא עמוקה, קשה לראייה וקשה להבנה, שלווה ונשגבת, בלתי מושגת באמצעות חשיבה בלבד, מעודנת, נחוות על ידי החכם. אך הדור הזה נהנה מחיי העולם הזה, מוצא הנאה בתענוגות ארציים, שמח בתענוגות גשמיים. יהיה קשה לדור שכזה לראות ... שהבלתי - מוכתם מצא. כפי שאדם העומד על פסגת הר יכול לראות למטה את כל האנשים מסביב כך, הו חכם, נבון רואה כל מרומם ארמון הדהמה. אנא, שחסר - הצער יסקור את מין בני האנוש הטבוע בצער, המוכרע על ... בדבר: מי הראשון שכדאי ללמד אותו את הדהמה? מי יבין את הדהמה הזו במהירות? אז עלה בדעתי: אלארה קלמה חכם, נבון ומבין, זה זמן רב שיש מעט אבק בעיניו. נניח ותחילה אלמד את הדהמה לאלארה קלמה. הוא יבין אותה ... בדבר: מי הראשון שכדאי ללמד אותו את הדהמה? מי יבין את הדהמה הזו במהירות? אז עלה בדעתי: אודקה ראמפוטה חכם, נבון ומבין, זה זמן רב שיש מעט אבק בעיניו. נניח ותחילה אלמד את הדהמה לאודקה ראמפוטה. הוא יבין אותה ... תפיסה - ולא - חוסר - תפיסה, נזיר נכנס ושוהה בחידלון התפיסה וההרגשה, והכתמים שלו מושמדים על ידי ראייתו בחוכמה. ניתן לומר על נזיר זה שהוא עיוור את מארה, שהפך לבלתי - נראה לרשע בנטילת ההזדמנות מעינו של מארה, ... נכנס. [viii] חמשת היכולות הרוחניות (indriya). (1) אמון, saddh (2) מאמץ, viriya (3) מודעות, sati (4) ריכוז, samdhi (5) חוכמה, pa. [ix] אודקה ראמפוטה (Udaka Ramaputa), מורה רוחני בהודו של אותה תקופה, תלמידו של המורה הרוחני ראמה. [x] ברהמה ...