מה שלא יהיה פשוט, פשוט לא יהיה! האם תפיסתך פשוטה וברת יישום בכל מצב? מה שלא יהיה פשוט, פשוט לא יהיה! האם תפיסת החיים שלך פשוטה וברת יישום בכל מצב? מה שלא יהיה פשוט, פשוט לא יהיה! כלל זה הינו כלל עסקי שאומר כי אם ברצונך לגרום למוצר להצליח עליך לוודא כי...עצמו עם רמת מודעות של ילד בן 5. וכאן נשאלת השאלה, כיצד נצליח להבין את החשיבה החיובית ואת מהות האושר שלנו בצורה ככ עמוקה עד כדי כך שנצליח לפשט את יכולת השימוש שלנו בשיטה בכל מצב? התשובה על כך היא אחת, כדי להצליח להבין משהו בשלמות עלינו ליישם אותו בשלמות. רק ישום מלא של רעיון רק הוא מאפשר לנו להבין את אותו הרעיון בשלמות. וזה בעצם אומר כי אנחנו נצליח להגיע לכזאת רמת מודעות שבה נצליח לפשט עבור עצמנו את עניין החשיבה החיובית בכל מצב, רק על ידי ישום בפועל, של מה שאנחנו כבר יודעים כרגע. כי ישום של מה שאנחנו...

מה גורם לאדם להיתפש לשיקולים קטנים ולהתעלם משיקולים גדולים ונכונים? כפי שכבר התבאר אדם שאגו וכבוד מניעים אותו, חוסם את עצמו להצליח בחיים בהמון תחומים. אדם שחשוב לו כבודו יוצר אצל עצמו המון נגיעות אישיות בכל תחום. לכן הוא לא יודה בטעויותיו גם לא כלפי...יעדיף את השיקולים הקטנים שקרובים אליו על פני שיקולים מוצקים נכונים וענייניים. עליך כאדם לבדוק את עצמך, את מנגנון הביקורת שלך ואת קבלת ההחלטות שלך, עליך לנסות לראות עד כמה אתה משוחד ועד כמה ההחלטות שלך נובעות מתוך חשיבה כנה שאכן כך אתה אמור לעשות או מתוך טובות והנאות אישיות קטנות. שים לב שלא בגלל הנגיעה האישית שלך בדברים קטנים שלא בגלל זה לא תראה את הדברים הגדולים, עליך להיות אובייקטיבי לגבי עצמך בביקורת שאתה מעביר על עצמך בדיוק כמו שאתה אובייקטיבי לגבי אדם אחר. ככל שתצליח להתנער מנגיעות אישיות קטנות...

מהו חינוך טוב? איך לחנך ילד בצורה מבוגרת? חלק 1 מהו חינוך טוב? איך לחנך ילד בצורה מבוגרת? חינוך ילדים. מאמר זה עוסק ב: האם הילד שלך מחונך או מאולף? למה ילדים לא מקשיבים למה שאומרים להם לעשות? מה לעשות כדי שהילד יעשה את הדברים הנכונים עבורו? ועוד. לעיתים...טעויות ועד כמה אתה צריך לתת לו את מרחב הפעולה שלו לעשות כרצונו וכהבנתו מתוך הבחירה החופשית שלו. נקודה שלישית - בחיים גם אתה כאדם מבוגר עושה דברים שאינך מבין אותם עד הסוף, כי אתה יודע לסמוך על זה שאמר לך אותם. אדם לוקח תרופה למרות שאינו יודע איך היא עובדת, כי הוא סומך על הרופא שהוא מבין בנושא הזה טוב יותר ממנו. אז איך זה יכול להיות שגם אתה כמבוגר עושה דברים שאינך מבין, אבל הילד שלך לא רוצה לעשות דברים שהוא לא מבין? המשך מהו חינוך טוב ? איך לחנך ילד בצורה מבוגרת ? חלק 2.

למה איזון חשוב ואיך להגיע לאיזון? השלמות היא דרך האמצע, שבה אתה אוחז בחבל בשני קצותיו. השלמות היא יכולתו של אדם לקחת את שני הניגודים של אותה תכונה ולהפוך אותם להרמוניה של איזון. לדוגמה - קמצנות ופזרנות. אלו הן בעצם תכונות שמנוגדות זו לזו. אף אחת מהן...מסוגל להחליט בכל זמן האם לנהוג בפזרנות או בקמצנות, בהתאם לסיטואציה. דוגמה נוספת - כעס ואדישות. גם אלו הן תכונות שמנוגדות זו לזו, אך הקיצוניות שלהם אינה טובה. האידיאל הוא כמובן שלא לכעוס אך עדיין, כלפי חוץ, להראות לעתים כעס ולא להפגין אדישות. מצד אחד לא לקחת ללב שום דבר אבל מצד שני עדיין ללמוד מטעויות ולא להיות אדיש לבעיות אלא להתמודד איתן בצורה חיובית. מצד אחד לדעת לאהוב את עצמך בכל מצב, ומצד שני לדעת להעביר על עצמך ביקורת בונה בכל מצב. בקיצור איזון. גם אושר הוא סוג של איזון, כי אושר הוא כאשר הרצון...

מהי תכונת הנצחנות שחוסמת את האדם - ואיך להתגבר עליה? אחת מהתכונות הפחות טובות שיש לאדם היא תכונת הנצחנות מלשון ניצחון. דהיינו התכונה שגורמת לאדם לרצות לנצח. גם הרצון שיש לאדם להיות צודק, או הרצון לומר את המילה האחרונה, או הרצון להוכיח למישהו אחר שהוא...לא חייב להיות צודק אלא רוצה לדעת מה האמת ומה באמת טוב לו. לעומת זאת מי שחסר ביטחון וחסר הערכה עצמית, אז יותר מאשר חשוב לו לדעת מה נכון לעשות, חשוב לו לבטא את דעתו, כדי שכולם ידעו מה הוא חושב, ולמרות שאין בדבריו שום תועלת. והנצחנות הזאת היא אחראית בין השאר לכך שלפעמים אדם ידע מה טוב לו ובכל זאת יעשה הפוך. כי הנצחנות גורמת לאדם להיות חייב להישאר צודק בטעות שלו, במקום להתקדם קדימה למשהו טוב יותר עבורו באמת. כפי שכבר התבאר, כל הטעויות קורות רק משום שהאדם לא מסתכל אל התכלית ואינו מקשר ומבין את השפעת...

כיצד תסייע לעצמך על ידי שתחזק אנשים אחרים? אם ברצונך שרעיון חיובי מסוים יחלחל לתוכך טוב יותר, דבר עליו עם אחרים. עזור לאנשים שזקוקים לשמוע את הרעיונות החיוביים. לפעמים הדיבור החיובי שתדבר עם אחרים ישפיע עליך עוד הרבה לפני שהוא ישפיע על אלו שדיברת איתם...תמיד את כל מה שאתה יכול. דבר איתם את כל הדברים שאתה רוצה לדבר עם עצמך. תחזק אותם בכל הדברים שבהם אתה צריך חיזוק. ברגע שתדבר עם אחרים, הדיבור איתם יעורר גם אותך, זה שתתמוך באנשים אחרים זה יסייע גם לך. כמובן שאתה צריך להיזהר שלא להיות מושפע מהם לרעה, אבל בגדול הדיבור שלך איתם (ולא החלק של שמיעת דבריהם והחולשות שלהם) יכול רק לסייע לך עבור עצמך. בנוסף דע כי כשם שאדם יכול להתעורר מדברי חברו, כך אדם יכול להתעורר מדברי עצמו. כשם שחברך יוכל להתעורר מההתחזקות שאתה מחזק אותו, כך גם אתה יכול לעורר ולחזק את...

חרד מהמוות? מפחד להשתגע? מפחד שיפטרו אותך? לפעמים, מרוב הלחץ הנפשי שיש לאדם הוא מרגיש כאילו הוא הולך להשתגע. לפעמים הלחץ הנפשי גורם לאדם להיות ככ מנותק מהמציאות, עד כדי כך שמתחילה אצלו חרדה, מה יקרה אם הוא יאבד את דעתו ומה יקרה אם פתאום הוא ישתגע. החרדה...הדעת. ואף שיש חסרים לגמרי מהדעת, ועם כל זה יש להם כל טוב, באמת כל מה שיש להם אינו כלום וכן להפך, השלם בדעת שיש לו חיסרון, באמת החיסרון אינו כלום, כמו שאמרו חזל (נדרים מא) : דעת קנית מה חסרת, ואם דעת חסרת מה קנית, כי עקר החיסרון והשלמות תלוי בדעת... ועל כן לעתיד יחיו חיים נצחיים, כי אז יתגלה הדעת ויהיו נכללים באחד

מילא טעית, אבל למה להיות עצוב?! זה שטעית זה עדיין לא מצדיק את זה שאתה עצוב ולא שמח! אף אחד אינו טועה בכוונה. וכמובן שכדאי מאוד להימנע מטעויות עד כמה שאפשר. אבל אם כבר טעית פעם אחת, מדוע תטעה שוב פעם ותיפול לעצבות וייאוש. לא מספיק שטעית פעם אחת, עכשיו...ידי זה תוכל לדעת מה באמת כדאי לעשות להבא, ותוכל לעזור לעצמך שלא לשוב על טעויות. בהצלחה. ציטוטים: רבי נחמן מברסלב הוא כמו מי שמלכלך עצמו בטנוף, ולוקח טנוף ומכסה על הטנוף כשמפתה היצר את האדם לעברה חלילה, אין כונתו לעצם העברה גרידא, אלא בעקר לעצבות ולמפח נפש שיהיה לו לאחר המכשול, שעל ידי זה העצבות יפל כבר האדם בעברות רבות לרב היאוש והעצבות ויפל כבר מעצמו מדחי אל דחי. על כן צריך האדם להזהר באיזה אפן שהוא לבלי לפל בעצבות על ידי מכשולו יהיה מה שיהיה... וראוי לילך עם מה שנאמר... לבקש ולחפש למצא בעצמו איזה...

במה עליך להתמקד כדי להצליח? וכיצד להצליח לעשות זאת גם אם קשה לך? חלק 2 המשך מ: במה עליך להתמקד כדי להצליח ? וכיצד להצליח לעשות זאת גם אם קשה לך ? חלק 1. תשקיע בעד, אל תלחם נגד. אם ברצונך להניע את עצמך או אנשים אחרים למשהו, אמור אותו על דרך החיובי, תלחם...הוא לא יודע להגדיר מה הוא רוצה חיובי במקום מצבו השלילי. לדוגמה נניח שיש לפניך כוס מים ואינך רוצה אותה מסיבה כלשהי. אם אתה מכיר אלטרנטיבות אחרות אתה יכול לרצות אותן כגון מיץ / תה / קפה וכיוב. לעומת זאת אדם שמכיר אך ורק מים למרות שהוא יודע שהוא לא רוצה מים, הוא לא יודע להגדיר מה הוא כן רוצה. אז כיצד ניתן להשיג את החיובי גם אם אינך יודע להגדיר אותו כדי לרצות אותו. מה עושים במקרה כזה, כיצד מצליחים להגדיר מה כן רוצים למרות שאין לך מושג מה אתה רוצה אלא רק מה אתה לא רוצה? כפי שכבר התבאר במאמר קל לדבר קשה...

למה וכיצד לקבל את האמת ממי שאמרה?! כפי שכבר התבאר תהליכי הלמידה של החכם יעילים יותר, מאחר שהם עם פחות אגו. הטיפש חשוב לו שתשמע דעתו והחכם חשוב לו לדעת מה נכון. כמו כן כבר התבאר כי כאשר לומדים משהו צריך להשתדל לשים לב לאמיתות הדברים ולאו דווקא לחדשנות...או אפילו במעט. האינטרס לדעת מה נכון הוא בראש ובראשונה שלך, הרבה מעבר לאינטרס של לצאת צודק או כל דבר דומה. החכם רוצה כל הזמן להיות טוב יותר. הוא מקבל את האמת ממי שאמרה לא כדי לתת קרדיט לומר שלה, אלא בשביל עצמו. החכם רוצה לשפר את עצמו בשביל עצמו, הוא הראשון שמרוויח מכך. לכן החכם ידע לוותר על הכבוד והאגו של עצמו וידע לקבל את האמת ממי שאמרה. לא לחינם נאמר מכל מלמדי השכלתי (תהילים) ולא לחינם נאמר איזהו חכם, הלומד מכל האדם (מסכת אבות). כי החכם יודע ומסוגל ללמוד מכל דבר. החכם מוצא בכל דבר את ההזדמנות להחכים...