... ולא משתנה, לא יכול להתקיים בתודעתכם. אתם פשוט לא תשמעו אותו. כאשר רעש אחד עובר שינוי, נוצרת בתודעה שלנו אשליה של רעשים שונים זה מזה. בשביל שתראו תמונה כלשהי, האור חייב לעבור שינוי, להישבר. כאשר אור אחד נשבר, נוצרת אשליית נפרדות של ריבוי אורות שיוצרת ריבוי תמונות שונות זו מזו. אם תכנסו לחדר שיהיה בו רק ריח אחד קבוע ולא משתנה... אתם תריחו את הריח בהתחלה בגלל השינוי מהריח שמחוץ לחדר. אבל אחרי מספר דקות, לא תריחו כלום. ...

... אימה. המאורע הטראומטי נחווה מחדש באחת או יותר מן הדרכים: זיכרונות חוזרים וחודרניים מהמאורע, הכוללים תמונות, מחשבות או תפיסות. ילדים צעירים עשויים לעסוק במשחק חוזר המשחזר את האירוע. חלומות חוזרים ...

... - על טבע הזמן בפיזיקה של המאה העשרים ואחת - חלק 2 פיזיקה פילוסופיה - על טבע הזמן בפיזיקה של המאה העשרים ואחת - חלק 1. תמונה 4 מה יקרה בזמן נסיעתו של שמעון הלאה מראובן? אם יציץ אחורנית אל שעון ראובן, יראה שזה האט את מהלכו. תלונה דומה ישמיע ראובן על שעונו של שמעון המתרחק. לכאורה אלה הן סתם אשליות ... התופעה ושעון ראובן יחל למהר בעיניו. ראובן, מצדו, יודיע גם הוא ששעונו של שמעון החל למהר בעיניו. לכאורה הכל יתאזן, אבל לא: התמונה אינה סימטרית מפני שרגע המעבר מאיטי למהיר לא יופיע אצל שני הצופים באותו רגע. שמעון יראה את שעון ראובן עובר מאיטי למהיר הרבה לפני שראובן יראה שינוי זו בשעונו של שמעון. ולכן, ... בין צירי הזמן והחלל, שבמערכת נחה נראית לצופה זווית של 90 מעלות, נעשית זווית חדה או קהה יותר לפי תנועת העצם או הצופה. לכן, בתמונה 4 הוספנו לצד קו - העולם של שמעון את מערכת הצירים שלו (בהקטנה), השונה בבירור מזו של ראובן המצוי במצב מנוחה. מה, בסופו של יום, הרווחנו מהוספת הממד הרביעי לשלושת ממדי היקום? ... אולם, בשל עיקום החלל - זמן, הבמקומו הזה קרוב יותר לאדמה בכל רגע וכך מתקבלת התנועה המואצת של נפילה. הציצו בקווי - העולם בתמונות הקודמות ודמיינו שהנייר או המסך שעליו אתם קוראים מאמר זה נעשה קצת שקוע משני צדי קו - העולם. בדרך זו נוצר שקע מוארך, שקו - העולם עובר במרכזו, ושקע זה מעקם קווי - עולם אחרים ... מה שקורה עכשיו ולצד מה שכבר קרה בעבר. כל המצבים קיימים יחד לאורך ממד הזמן, כשם שכל המקומות קיימים יחד לאורך ממדי החלל, כמו תמונות בסרט. הקץ, אם כן, למושג האני היחיד. אם יאמר מישהו הבוקר אכלתי דייסה ובערב אוכל שניצל נצטרך לומר לו כי אותו אדם שאכל דייסה עודו אוכל אותה, זה שיאכל שניצל כבר אוכל אותו, ואילו ... עקבית, נגיע למסקנה הבאה: כל אחד מאתנו איננו אני אחד, אלא הרבה אניים. בכל רגע ורגע של חיינו קיים אני אחר, דומם וקפוא, כמו תמונה בודדת בסרט, החווה את מה שקורה באותו רגע. מהיכן, אם כן, האשליה שהזמן עובר? גם לכך יש לפיזיקה תשובה משכנעת. החוק השני של התרמודינמיקה, שעוד נתעמק בו בהמשך, גורם לכך שהזיכרונות ...

... בכלר - חלק 2 פיזיקה - סוגיות בתורת היחסות לאור פילוסופיית המדע של זאב בכלר - חלק 1. ב. 1. ההתקצרות המרחבית בשלושת התמונות הקודמות מופיע מימין סרגל שאורכו l ושני ממדיו האחרים זניחים. במערכת הייחוס של מנוחה (ציור #), עצם חד - ממדי זה הוא מלבן ארוך המשתרע מהעבר לעתיד. מלבן זה הוא ... של מנוחה, לומר הנקודות a ו - b, אינם עוד אירועים בו - זמניים, נקודה a החזירה אור לפני b. עכשיו נשוב וננרמל את התמונה לפי מערכת - הייחוס של נועה, הרואה עצמה כעומדת (ציור #). במילים אחרות: נתקן את מערכת הצירים שלה למערכת שבה צירי המרחב והזמן מאונכים זה לזה ב - 90 מעלות ונראה איזו תמונה מתקבלת. עתה, המלבן הפשוט שייצג את תולדותיו המשעממות של הסרגל העומד במערכת - הייחוס של מנוחה הפך למעין מעוין. צמדי הרגעים הבו - זמניים שייצגו את שני קצותיו ... ממחישה יפה את ההבדלים בין השתים מבחינת הדרך בה הן רואות את המרחב - זמן. לכל אחת מהן מערכת קואורדינטות שונה (תמונות # ו - #). מהירות האור, כמובן, שווה לגבי שתיהן כי מסלול הקרן יוצרת זווית של 45 מעלות בשתי מערכות הצירים שלהן. אבל מבחינת נועה, רוב האירועים בחיי מנוחה ירדו ...

... וברהמינים, החיים מאוכל הניתן מידי מאמינים, אשר משתתפים במשחקים ושעשועים מעין אלו (33): שחמט על לוח של שמונה שורות, שחמט על לוח של עשר שורות, לוח באוויר, קלס, דוקים, משחקי קוביות, משחקי מקלות, יצירת תמונות באמצעות טבילת ידיים בצבע, משחקי כדור, ...

... קורה. כנראה שקיבלתי את המתנה הזאת, לראות לפני, לא בשביל לרוץ ולקנות ולמכור ולעשות עוד כסף, אבל כדי שאני אביא את העולם למקום אחר... רוב חיי קיבלתי תקשורים - ראיתי תמונות , קיבלתי דימויים ומסרים מילוליים, לפעמים אפילו בשפה עתיקה, ...

... גוף - תרגילים לפיתוח דימוי הגוף ילדים הסובלים מליקויי למידה, לוקים פעמים רבות בדימוי גוף פגום. הליקוי מפריע לילד לזהות את עצמו בראי ובתמונות, להכיר את אברי גופו ותפקידם וחוסר תחושה של הקבלת אברי הגוף הזוגיים. הליקוי מסרבל את ... כמו כן ללמד שמות האיברים ותפקידיהם, באמצעות ליווי מילולי. תרגילים הפעלת הגוף בתנוחות שונות בליווי מילולי: עמידה, ישיבה, שכיבה והליכה הרכבת תמונות של גוף ופנים, השלמת וזיהוי החסר פירוש הבעות פנים (התבוננות בראי, בתמונות תיאור בגדים וחלקי לבוש לאיברים השונים. מישוש בעיניים עצומות בפנים של אחרים. זיהוי איברים ודמויות מול הראי זיהוי איברים ודמויות בתמונות אנשים. ציור הילד על הרצפה. זיהוי איברים ותפקידיהם. השלמת החלקים החסרים בציור גוף ...

... מפורטת (הכל פנימי) נתחיל בשאלה למה בכלל צריך מדיטציה? כדי לרכוש כלי נוסף למסע לאושר. במכאניזם של האדם כשנעצמות העיניים מתחילות לרוץ תמונות במוח. לתמונות יש גם צלילים או קולות, ממש כמו סרט. שאנו פוקחים את עיננו, לא התמונות ולא הקולות נעלמים. המציאות פשוט גוברת עליהם, וכך אנו חיים בשני עולמות בעת ובעונה אחת. ברגעים של מנוחה מהמציאות, ... הזה הוא דרך מטורפת של ההכרה לשמור על חייה כיון שבשקט אין לה קיום ואז האני נעלם או מתמזג לעצמי. כרגע זה קצת מסובך נכתב כדי לא להשאיר את התמונה לא סגורה. התהליך של חיים בשני סרטים, מציאות, וחלומות בהקיץ. הוא מציאות מתישה הגוררת לעייפות, לחוסר ריכוז ... משלבת בין שתיהן ובה נתמקד בהרחבה בהמשך. התבוננות ישיבה נינוחה, והתבוננות בחפץ כשהעיניים פקוחות. רצוי חפץ פשוט (לא חפץ שמספר סיפור, כמו תמונה). אפשר פרח, נר דולק, נקודה על הקיר, או סתם לבהות בקיר לבן נקי. יש לשם לב לנדידת המחשבות ולהחזירן פנימה. בתחילה יקשה הדבר אך במשך הזמן יכולת השהיה במצב תגדל. דרך זו עוצרת את התמונות של הסרט הקשבה בוחרים מילה מנטרה, משפט או צליל. חוזרים עליו שוב ושוב, מקשיבים לכל מילה לצליל להגיה, שיפור היכולת ...

... את המקומות, מעשים, רגשות שהייתם רוצים שיהיו בחייכם. או לחלופין קחו מגזינים וגזרו תמונות אלו. אפשר תמיד לייצר קולאז שיהווה ביטוי נראה לחלום. על ידי ...

... לתרגל את המיומנות הצילומית של מוח ימין הם תמונות התלת מימד. בהייה בתמונות אלו מאפשרת לנו להיכנס למצב של ערנות נינוחה ובכך מקלות עלינו את הכניסה לכישורים של מוח ימין. זהו מיקוד רך של ... בבת אחת. אז... קחו נשימה עמוקה והתבוננו בתמונות הבאות והתחברו לפוטנציאל הלמידה האינסופי של מוח ימין שלכם. וכמה מילות הסבר לפני שתתנסו בתחושה המופלאה הזו: כדי ... האשליה התלת ממדית החבויה, החזיקו את מרכז התמונה צמוד אל אפכם. התמונה תהיה מטושטשת. מקדו את המבט כאילו אתם מסתכלים דרך התמונה, הלאה רחוק... אט אט הרחיקו את התמונה מפניכם עד ששני הריבועים מעל התמונה יהפכו לשלושה - לא ארבעה ולא שניים. כשתראו בבירור שלושה ריבועים, החזיקו את העמוד במקומו והתמונה החבויה תופיע לה פתאום. לאחר שתקלטו את התמונה והעומק תוכלו לשוטט במבטכם בתמונה כולה, למעלה, למטה ולצדדים. ניתן גם להתבונן בתמונה כשאתם מקרבים את עיניכם זו לזו (פוזלים) עד שתקלטו את התמונה והעומק שלה. אפשרו לעצמכם לגלות וליהנות! הכותבת: גלית שראל - מנחה טיפולים וסדנאות בדמיון מודרך, QSR וריפוי ...