לשכלל את הדרך בה האדם פועל להשגת המטרה והיעדים הנושא הזה יעסוק במציאת רעיונות לאלטרנטיבות הקשורות למבחן התוצאה עמ לשכלל את הדרך בה האדם פועל להשגת המטרה והיעדים. והפעם חוצץ נוסף שיש צורך לעבור על מנת לקבל את ההחלטות הטובות ביותר וכדי להיות בלי תוכנה שמפריעה לחיי האדם למצא את מירב הפוטנציאל. זוהי משוכה שאם עוברים אותה, קל יותר להמשיך במטרה וכבר הערפל לא מפריע לראות את הדברים בעיניים אמיתיות יותר. וכאן, במקום הזה ממש, אם האדם יתמקד חזק בכח ...

חלומות - מה בעצם מטרת השינה והחלומות? חלק 2 חלומות - מה בעצם מטרת השינה והחלומות ? חלק 1. במאמרי הקודם התמקדתי בהבדלים בין שתי הקבוצות העיקריות של החלומות: 1. חלומות גלויים - שתפקידם ... או שגשוג המערכת הזוגית הקיימת. סוס חום - החולם איש טוב ורחב לב. סוס צהוב - אדם שאפתן, שיגיע למטרותיו. סוס אפור - חלום נבואי, דבר איבש בחולם (רגשי או חומרי) יוחזר לו. מלבד, תמרורי כיוון עתידיים, החלום גם ...

להתמקד במטרה הנקודה החשובה היא למעשה להתמקד במטרה שהאדם רוצה להשיג, ככל שהאדם רואה את המטרה טוב יותר הוא יודע יותר מה עליו לעשות, ככל שהאדם יודע יותר מה עליו לעשות, הוא יודע יותר מה הדרך להשיג את המטרה בדרך קצרה יותר. ככל שהאדם רואה יותר טוב את המטרה הוא יודע להזיז דברים שמפריעים לו לראות אותה לדוגמה, הנחות יסוד שגויות וכך הוא רואה את הנוף יותר טוב. ולפעמים האדם צריך ממש להתאמץ כי הוא לא רואה את המטרה טוב, ועליו לעשות כל מאמץ אפשרי כדי לראות את המטרה הכי ברור שאפשר. כאשר האדם רואה את המטרה טוב, הוא לא מתבלבל ורואה בדיוק מה הוא צריך לעשות. כאשר האדם רואה בצורה מדוייקת את הדברים הוא יודע בדיוק איך לפעול. ולכן, חשוב לראות את המטרה בבירור עי ראיית תמונת המצב המלאה עד כמה שאפשר. ולאדם ניתנות הזדמנויות אך עליו להיות חזק ולא לחשוב שהוא ... לו כמה פעמים הוא נכשל עד שהוא מצליח זה לא מעניין אותו מה אומרים אחרים הוא יודע שיש לו מטרה בהבנה של 100% וממשיך עד הסוף ובטוח ב100% כך הדבר לגבי כל דבר ותחום שהאדם אוהב בחיים. והעיקר שהאדם ...

... האדם המתאים לתפקיד. כדי לעשות זו בצורה הטובה ביותר, עלינו להתכונן לראיון. ראשית, ערכו מחקר מקדים על הארגון, מה מטרתו, במה הוא עוסק, מהם תחומי הפעילות שלו, מה החזון שלהם, מי המתחרים שלהם, כמה זמן הם קיימים, מה הם ... בראיון עצמו. רצוי לענות על השאלות בכתב ולשנן אותם לפני הראיון. שאלות אופייניות בראיון עבודה ספר לי על עצמך: מטרת השאלה היא לבחון האם המועמד איש שיחה, חברותי ויודע לדבר לעניין. חשבו על המסר שאתם רוצים להעביר למראיין, הכינו נאום ... פניתי לארגונך. אני מתרשם שהתפקיד המוצע יתאים לי מאוד ואני סבור שאוכל לתרום לארגון ב תאר את תפקידך האחרון: מטרת השאלה היא לבחון את התאמת המועמד לתפקיד והיחס למקום העבודה הקודם. לכן התייחסו לתפקידכם האחרון בכבוד, באופן חיובי ומקצועי. התמקדו ... ביטוי גם בתפקיד שעליו אתם מתמודדים. הימנעו מהצגת קשיים בתפקיד או בעיות במקום העבודה הקודם. תאר את הממונה עליך: מטרת השאלה היא לבחון את יחס המועמד לממונים עליו ולמסגרת העבודה. תארו את הממונה באופן חיובי ומקצועי, הדגישו את יתרונותיו הניהוליים, את יכולתו המקצועית. זה לא הזמן לכבס את הכביסה המלוכלכת. מה לא אהבת בעבודתך הקודמת? : מטרת השאלה היא לבחון את יחס המועמד למקום העבודה הקודם, לכן התייחסו לדברים ספציפיים ומוגדרים שפחות חשובים להצלחה בתפקיד המיועד. לדוגמה ... כאשר זה קורה אני בודק מה הגורם ואיך אני יכול לעזור לקדם את העבודה. מדוע עזבת את תפקידך הקודם? מטרת השאלה היא לבחון אם המועמד הוא בעייתי או קשה לו להשתלב בעבודה. חפשו שיקולים עניינים לעזיבה כמו תפקיד מעניין יותר, ... המקצועי, סגירת מקום העבודה הקודם. הימנעו מלאשים את המקום העבודה הקודם או / והממונה. למה כדאי לי להעסיק אותך? מטרת השאלה היא לבחון את התאמתכם למשרה. לכן, כדאי להתמקד בניסיונכם בעבר, בכישורכם ובמיומנויות שלכם, שמראים שיש לכם את היכולת לבצע את התפקיד בהצלחה. יש לענות בהחלטיות עם ברק בעיניים ולשדר מוטיבציה שאתם הכי מתאים לתפקיד. מהן תכונותיך הטובות? מטרת השאלה היא לבחון את הדימוי העצמי שלכם. חשוב להציג תכונות בעלות ערך להצלחה בתפקיד, שמדגישות את הצד המקצועי. רצוי שהתכונות ... ניתוח, לויאליות, יוזמה, ייצוגיות, כושר שכנוע, סמכותיות, יכולת למידה. מהן התכונות השליליות שלך? במה הן יכולות להפריע לך בעבודתך? מטרת השאלה היא לבחון את התמודדות שלכם בנושאים שפחות נוחים לכם ולבחון את רמת הכנות והפתיחות שלכם. חשוב לענות באופן ישיר ... עקשנות, ביקורתיות, פרפקציוניזם, תובענות, דרישה בלתי מתפשרת, שתלטנות. ספר על פרויקט או משימה בה נכשלת. מה היית עושה אחרת? מטרת שאלה מסוג זה היא לראות את היכולת שלכם להיות ביקורתי כלפי עשייתכם ויכולתכם ללמוד מטעויות שבצעתם. רצוי לחשוב על ... על כישלון שאינו תלוי בכם או שאינו צפוי, חשוב לסכם במסקנה, מה הייתם עושים אחרת. מהן ציפיותיך מהתפקיד המוצע? מטרת השאלה היא להבין כיצד המועמד תופס את התפקיד והאם ציפיותיו מתאימות לתפקיד. תשובות רצויות הם: שהתפקיד מעניין אתכם בגלל האתגר, ... יש להשיב על כך. הכנו שכר שנראה הוגן עפ ניסיונכם ועל סמך רמת השתכרותכם בעבר. האם יש לך שאלות? מטרת השאלה היא לראות האם הכנתם שאלות בבית והאם התפקיד חשוב לכם. השתדלו לשאול על אופי התפקיד ואפיקי ההתפתחות בו. שאלות אפשריות: מהי האחריות הניהולית שלי בתפקיד? מהם התחומים העיקריים שדורשים טיפול וקידום? מהן המטרות קצרות טווח וארוכות טווח בתפקיד? מי יפקח על עבודתי? מהו פוטנציאל ההתפתחות שיש בתפקיד זה ובארגון בכלל? אילו פעולות ...

שילוב מנצח על מנת להשיג את המטרות האמיתיות של האדם בחיים כאשר האדם מסודר בדברים בחיים שלו המחשבות שלו יותר מסודרות, וכאשר המחשבות שלו יותר מסודרות, המחשבות שלו ברורות יותר וכאשר המחשבות שלו ברורות יותר - הוא יכול להבין יותר טוב את המטרות שלו - וכאשר הוא מודע ליכולות האמיתיות שלו ולדברים האמיתיים שעליהם הוא צריך לתת את המאמץ, הוא מתחיל לשים ...

עומק חדש למבחן התוצאה - מבחן התוצאה כדי לדעת איך לבצע טוב יותר את המטרות יש לשים לב לנתונים הבאים: תחילה לכתוב את המטרה: דוגמה XYZ ולבדוק כמה זמן מתוך 24 אפשר לנצל לצורך מטרה זו 8/24 ולבדוק מה האפשרויות לבצע את המטרה הזו. לסמן את היעד, למטרה צריך להיות יעד מסויים. לאחר מכן, אפשר לבדוק בסיום התהליך בטבלה האם המטרה בוצעה? האם האדם עמד ביעד? ולא משנה הדרך שבה בוחרים, העיקר שמנסים להגיע ליעד. עושים את הטוב ביותר, ומדי ... השיגו את יעדן. וכך האדם עקבי ועירני לדברים יותר מבעבר, וסולל לעצמו דרך חדשה להינות ממנה = להינות מהדרך למטרה. והדבר חשוב מאוד להסתכל על המטרה הגדולה יותר, כי האדם לא תמיד הגיוני והאדם צריך להפעיל שיקול דעת על מנת יוטב לו. לעתים האדם לא מקבל ... לשפר אותו יותר ובעצם, הייתה כאן רק טיוטה לעומת הדבר החדש. למעשה, ניתן לשאול שאלות נוספות בנוסף לקודמות: מהי המטרה? מהי היעד של המטרה? מה התוצאה? מה גרם להצלחה / כישלון המשימה? מה ניתן לעשות לפעם הבאה? איך ניתן לייעל את התהליך? מה צריך לשנות בקיבעון המחשבתי? אפשר גם לרשום אילוצים, ועליות וירידות בתחום, ולראות איפה נמצאים יחסית למטרה וליעד המבוקש. מטרה יעד תאריך התחלה תמונת מצב מה גרם להצלחה / כישלון הצעת ייעול לפעם הבאה איך לייעל את התהליך אלטרנטיבות נוספות לפתח חשיבה חדשה בעניין אילוצים עליות וירידות איפה נמצאים ביחס למטרה ובעצם אפשר לשדרג ולשכלל את התוצאות עם הזמן, המיומנות משתפרת, והפרספקטיבה גדלה והאדם מגלה אלטרנטיבות חדשות ופחות מקובע. ההבנה ... קובע שככל האדם מתאמץ יותר ומשקיע יותר ולא מוותר על דברים קטנים ולא נופל מדברים קטנים. תמיד מוחפש את המטרה, וממשיך עד שמצליח. לא עוזרות מחשבות מייאשות, מחשבות מעציבות או ירידות עצמיות, האדם צריך לקשר את עצמו לרצון התכלית, ולעשות הכל כדי להשיג את המטרה הפנימית ביותר שלו. כאן אין וויתורים, כאן האדם צריך להיות חזק עם חוסן פנימי של לא משנה מה יהיה הוא ... כי עי שהאדם מפחיד את עצמו, ואומר לעצמו שאולי אין סיכוי ומתחיל להסס הוא בעצם מכשיל את עצמו. ולכן המטרה היא לעשות את הטוב ביותר במטרה שהאדם חפץ בה, ואין יתרון בלפחד שהמטרה תתקלקל כי האדם יכול לכשיל את עצמו. ולכן שאפתנות זה דבר בריא וכך האדם עושה את הטוב ביותר. ובזכות ...

בחירת מטרה מתאימה מבטיחה הצלחה בדרך למימושה - פרשת ויצא בחירת מטרה מתאימה מבטיחה הצלחה בדרך למימושה פרשת ויצא מתארת את היציאה של יעקב מבית הוריו לחרן למצוא אשה. בסוף הפרשה ... הפכה את יעקב מאדם רוחני ופסיבי איש תם יושב אהלים (כה 27) המוכתב על ידי הוריו לאדם אקטיבי, ממוקד מטרה? מה חולל את השינוי ביעקב? כבר בתחילת דרכו, התגלה אליו אלוהים בחלום והציב בפניו חזון נעלה: אני ה אלהי ... יעקב לא נשבר, לא יצר ריב משפחתי, נראה כי הקשיים שבדרך היוו עבורו אתגר ורק חיזקו אותו להשיג את המטרה. יעקב גילה התמדה, נחישות ושליטה עצמית וכל חייו התנהלו למען המטרה. הוא לא סטה ממנה והצליח להגשימה. מה ניתן ללמוד מהתנהלותו של יעקב? מטרה שהיא משמעותית עבורי, אהיה מכוונת אליה, אשקיע מאמצים רבים ואעבור את המכשולים שבדרך כדי לממשה. מטרה שהיא נכונה לרגע ולמצב מסויימים כמו סכנה או פחד סופה שתתמוסס ותעלם עם שינוי המצב. מטרה נכונה ומתאימה לי מובילה להתמקדות בה. התמקדות זו חשובה ומאפשרת לי לא להיות מוסחת בפרטים, ארועים וקשיים הצצים ועולים בדרך ועלולים לקחת את תשומת ליבי אליהם תוך שהם מרחיקים אותי מהעיסוק, ההתכוונות וההתקדמות לעבר המטרה. בירור שאעשה לאורך הדרך האם המטרה עדיין מתאימה לי מייצר כוח מניע רענן נוסף למען השגתה. לעניין הדבקות במטרה מתאים להזכיר את דברי הפילוסוף ניטשה: מי שיש לו איזה למה למענו יחיה, יוכל לחיות כמעט כל איך - ...

... הלך הרוח המוסרי והערכי של אזרחי מדינת ישראל המזהים עצמם עם הקולקטיב היהודי. השקפת העולם הבסיסית של היהדות היא, שמטרת בריאת העולם על ידי האלוהים, נעשתה לצורך נתינת התורה לעם היהודי שהוא העם הנבחר. וכל שאר האנשים נבראו לשמש את העם הנבחר שיוכל להתפנות לקיים את מטרת הבריאה האלוהית. כמו כן התורות, המשפטים והערכים של אומות העולם בכל המקומות והזמנים הם יצירות אנושיות שאין להתייחס אליהם ברצינות ... שאינה משתנה. ההשלכות מאמונה מסוכנת זו ברורה לכל בר דעת: אדם המאמין שהוא נבחר על ידי האל לקיים את תכלית הבריאה, הרי שהוא שם עצמו במרכז הבריאה וכל יתר האנשים שלא נבחרו (הגויים) או שנבחרו רק שאינם לומדים תורה ואינם מקיימים מצוות (חילוני) מעמדם פחות. ויתירה מכך, כל מי שמתנגד בהשקפתו או במעשיו לתכלית זו צריך לאבדו ולהשמידו מעל פני האדמה שכן הוא מכחיש את קיומו של אלוהי ישראל. ולדברים אלה נביא ראיות מהכתובים. תכלית הבריאה - כל בריאת העולם - על פי השקפת העולם התורנית - נבראה לצורך לימוד וקיום מצוות התורה בלבד. ... עליהם את ההר כגיגית ואמר להם אם אתם מקבלים התורה מוטב ואם לאו שם תהא קבורתכם. הרי לך שכל תכלית הבריאה היא לצורך לימוד התורה, ויתירה מכך על פי מדרש חזל התנה הקדוש ברוך הוא עם העם היהודי שאם ... שמסקנה זו היא בלתי נמנעת לאדם המאמין באמונה שלמה, ללא רבב, שאם לא ילמדו תורה העולם יחרב. הרי הכופר בתכלית זו הוא כאדם הרוצה לפוצץ את רחובות הערים, בניניה ומגדליה יחד עם האנשים שבתוכם. [גם בימינו אלה, קברניטי האורתודוקסיה ... ואין ספק שעל מסיתים ומדיחים כגון אלו אמר נעים זמירות ישראל בספר תהילותיו, הלא משנאיך ה אשנא ובמתקוממיך אתקוטט תכלית שנאה שנאתים לאויבים היו לי. וכי מה יעשה אדם הגון וישר, כאשר נחשים צפעונים חודרים אל ביתו וחרבם שלופה ... כאשר נוגעים בבת עינו ומתעללים בקדוש והיקר לו... (שבועון חסידי חבד גליון 870 )]. ובאופן מפורט יותר מסביר הרמבם שתכלית האדם שבשבילו נברא העולם הוא ללמוד חכמה שהיא התורה וההלכה ושאר האנשים שאינם עוסקים בתורה תכליתם לדאוג לרווחת אותם חכמים. ואלה דבריו בפירוש המשניות - הקדמת הרמבם לפירוש המשניות: אך על דרך כלל יש לדעת, שכל הנמצאים שתחת גלגל הירח נמצאו בשביל האדם לבדו... ותכלית היות האדם, לצייר לנפשו המושכלות [החכמה], ואם כן מדוע המציא הקבה כל האנשים אשר לא יציירו מושכל לנפשם, ואנו ... אף על פי שלא עשו שום רע, לפי שמי שלא נשלמו בו התכונות האנושיות [הגויים] אינו אדם באמת, ואין תכליתו [של האלוהים] אלא לאדם [החכם העוסק בתורה ובמצוות] . הרי לך דברים ברורים ומפורשים מפי הנשר הגדול (הרמבם), הגויים שאינם עוסקים בחכמת התורה אינם נחשבים אדם, משום שאינם מקיימים את תכלית הבריאה. הפחדות ועונשים למבטלים את תכלית הבריאה - הואיל וקיום העולם הוא למען התורה לכן נמצא דברי מוסר, לקח והפחדות אצל חזל לחיזוק לימוד התורה: ... שהתורה מן השמיים כאחד משלושת עיקרי האמונה בספרו ספר העקרים מאמר שלישי. העולה מדברינו שעל פי השקפת העולם הרבנית תכלית הבריאה הוא לימוד התורה וקיום מצוותיה, וכל מי שאינו עוסק בתורה ובמצוות כמוהו ככופר בקיום האלוהים, ועל פי יסוד ... להרוג לאבד ולהשמיד את כל הכופרים בתורה שהם בבחינת פצצה מתקתקת. העם היהודי הוא העם היחידי שנועד לקיים את תכלית הבריאה הדבר המשונה והמוזר ביותר שהתורה הנחשבת לספר החוקים והמצוות של אלוהים, ניתנה לקומץ אנשים קטן מכלל האוכלוסייה העולמית. ... זה כמעשה סדום: שזה [הגויים] נהנה וזה [היהודים] לא חסר. העולם נברא בשביל התורה וישראל. לאור האמור לעיל נמצא שתכלית הבריאה היא למען התורה שיקיימוה ישראל ולכן נמצא בכתובים ובמפרשים התבטאויות המראות השקפת עולם זו בבהירות: בראשית ברא - ... הזה כמו שמבינים אותו המון התלמידים אלא פירוש שעמדו בכח (כאידאה) להבראות קודם שנברא העולם לפי שהדברים האלה הם תכלית בריאת העולם. ואחר דברים אלו לא יפלא בעיניך שתמצא ביטויים של שילוש הקדוש של תורה ישראל ואלוהים. זוהר כרך ... מאודו שוויון בין כל הברואים הן ברמה המשפטית והן ברמה התודעתית, חייב להוקיע את האמונה בדבר העם הנבחר לקיום תכלית הבריאה. הדבר ברור לכל בר דעת, אם היהודים נבחרו לקיים את רצון האלהים הרי שהגויים לא נבחרו לכך, ולכן ...

... בסוף ולא מתאמץ להשיג את מה שאינו רוצה. ידיעה = הבנת כל התהליך כולו, החל מרגע העשייה עד השגת התכלית הסופית. ובהמשך נשאלת השאלה, מה מונע ממנו ליהנות באותה רמת הנאה שתהיה לו בסוף, כבר ברגע הזה? והתשובה היא שאין מונע בעדו, זה רק בגלל חוסר ההבנה של האדם להשיג את התכלית בקלות. ואם האדם יודע את מה שהוא רוצה ולא ייתאמץ עבור הדבר שאינו רוצה והידיעה תתאמת אצלו, אז הוא ידע שאין דבר המונע בעדו מלהינות כבר עכשיו מהעשייה עצמה, כי הרי המטרה שלו להינות, אז הוא יכול מכל דבר להינות, ובו זמנית, להינות מהמטרה עצמה וגם מהמעשה בדרך למטרה. להינות מהמטרה אפשר גם עכשיו, אפשר להינות מדברים, וגם מהתוצאות שלהם, כי יש לו גם מטרה להינות אז למה לא להינות כבר עכשיו? עדיין יש כאן שאלה, הרי הוא רוצה להשיג מטרה מסויימת, אז השאלה היא, איך הוא יוכל להינות כמו מהדבר שיבוא לידו בהמשך? לכאורה זה סותר. אבל הרי המטרה שלו היא להינות מהדברים, אז הוא יכול להינות כבר עכשיו, וכי משהו מונע ממנו להינות גם עכשיו? כן, הרצון שיהיה יותר טוב. ולכן, הוא חי מתוך רצון לבצע את המטרה, ולא מתוך הנאה מהמטרה עצמה. ואיך הוא יכול להינות מהדבר עצמו בדיוק כמו המטרה עצמה? הרי מה התכלית של אותה התכלית להגיע אל המטרה? להינות הכי הרבה, ואם ישיג אותה, מה תהיה התכלית של כל אותן התכליות, להינות בשיא ההנאה. ומה הנחת היסוד שמנחה את האדם? רק אם אצליח את כל התכליות ... על עצמו לא להיות מאושר ולהיות אומלל כל חייו. והאדם יכול לעשות את הטוב ביותר שלו ולהרגיש טוב מזה, המטרה היא להרגיש את הטוב ביותר שיש, אז למה צריך להתאמץ בשביל זה? אפשר גם עכשיו! זה לא סותר, זה לא ... שלך, ובגלל שזה הטוב ביותר עבורך לעכשיו, תהנה הכי הרבה שאפשר כי זה הכי טוב בשבילך הרגע הזה. וזאת המטרה שלך, להינות הכי טוב שאפשר מהחיים. ובגלל שהרגע הזה זה הדבר הכי טוב שלך, ובגלל זה ההמלצה היא להסתכל על אותו הרגע, כדי לחוות אותו טוב, ואדם יכול לפי רצונותיו לנווט על מה להסתכל בהתאם למטרותיו. אפשר לראות את הרגע כדבר הטוב ביותר שיש, כי הוא הכי מתאים לאדם באותו הרגע ממש בהתאמה אישית.

... כן או לא. וכמו כן בכל שאלה מהותית בחיים צריך לבדוק לעומק ולברר את הדברים במהותם. כמו לדוגמה: מה תכלית החיים? קודם כל תבדוק מה זה חיים? אולי האדם בכלל מת? ומה זאת אומרת מת? כמו האדם שנמצא בחלום ובתוך החלום הוא שואל מה תכלית החיים? ואם היה יודע שהוא בכלל בתוך חלום של מישהו אחר לא היתה כל שאלה. החים שלו זה בכלל ... אחר, אפשר לשאול אולי משהו אחר, לגבי החולם למה הוא חולם עלי וכו אבל זה לא שייך כאן מה התכלית? ועל כן צריך לבדוק בכלל מהותית את המילה חיים, אולי אנחנו בכלל בתוך חלום של מישהו אחר. אולי אנחנו בתוך מחשבה של מישהו. קודם כל תנסה להבין מה תכליתם של החיים. כמו גם יש הנחה שיש תכלית או אין תכלית, יש משמעות או אין משמעות. ואדם יגיד שברור שיש תכלית ומטרה, אך מבחינה אובייקטיבית זה לא אומר שזה באמת ככה תבדקו את הדברים, כי שום דבר לא ברור מאליו. ועל האדם שרוצה להבין תכלית, מה התכלית? שיבדוק מה זה בכלל תכלית? מה מהותה? נניח שתכלית יכולה להיות רק כשיש תכנון, ואם אין תכנון אז הכל אקראי, ואז זה יביא לשאלה האם החיים אקראיים לגמרי, ... ישתנה. אדם צריך לפקוח את עיניו ולשאול את עצמו, שזה שאין לו תשובה ולא יודע מה המשמעות או מה התכלית, זה לא אומר שאין תכלית בגלל שאתה לא מבין. וכאשר יש שאלה, צריך לברר את הרכיבים של מהות השאלה. וגם לאין תכלית יתכן שיש תכלית, ואם אתה מניח שיש תכלית לחיים, אתה צריך להבין שיש את ההיפך, שיתכן שהכל גם ללא תכלית, ואז שוב, אפשר להפוך את הידיעה של אין תכלית לידיעה של: מה אתה לא יודע? כל דבר ודבר הוא התכלית? בכל מקרה להבין האם אני קיים? תשאל את עצמך, ואז תגלה. אני רוצה! תבין מה זה רוצה, מה זה ...