... לחלוטין, שקועה במערבולת של מחשבות ורגשות. כך חיים רוב האנשים. שום דבר בעבר שלך לא יכול יכול להפריע לך להצליח למנוע את התרחשות התופעה ברגע הזה. וזה תמיד הרגע הזה. הבאת מודעות מלאה לכל שלב בתהליך (ראה פרק הבא) ...

... זה איינשטיין שאמר: האינטואיציה היא מה שחשוב באמת. כל אדם באשר הוא - הינו מנהיג בתחומו וטמונים בו זרעי ההצלחה. על מנת להנביטם ולהצמיחם עליו לפתח את האינטואיציה ולהרחיב את מעטפת ההילה האישית שלו, ואלה יסייעו לו לקבל החלטות ... לנצל אותה עד השגת המטרה הרצויה אם המצב מוטל בספק או לא ברור, היה נועז. הסתערות נמרצת ונועזת תשיג הצלחה גם בעניין מפוקפק ומהוסס. בעזרת ההעזה תגשים את הבלתי אפשרי. בהכרח מנהיג מעיז הוא מנהיג הנאמן לאינטואיציה שלו. דוד ... ישראל. נפוליאון אמר אין דבר קשה יותר ולפיכך יקר ערך יותר מהיכולת להחליט. החלטות נועזות הן הסיכוי הטוב ביותר להצליח. פילד מרשל ארווין רומל. אחד הדברים הקשים ביותר שעלינו ללמוד לעשות בחיים הוא לקבל החלטות לעיתים נדירות קבלת החלטות ...

הצלחה בחיים - התמדה היא החמצן של הצלחה בחיים. חשבתי לעצמי איזה מאמר יהיה ראוי להיות המאמר ה - 100 שאני כותב. לאחר זמן לא רב, הגיעה ... טוב מאשר לספר את סיפור ההתמדה שאפשר לי לכתוב 100 מאמרים ב - 33 שבועות. כולנו אוהבים לשמוע סיפורי הצלחה בחיים ולהקשיב לאנשים שחוו הצלחה בחיים מספרים איך עשו זאת. איכשהו, במרבית המקרים ישנם דברים יותר סקסיים שגונבים את ההצגה מהיסוד האמיתי שעומד לו מאחורי הקלעים - זוהי ההתמדה. אנחנו מתים על סיפורי הצלחה, אך מתעלמים מסיפורי ההתמדה שעומדים מאחוריהם. אנחנו מתעלמים מהיסודות של הצלחה בחיים מרביתנו רואים אדם שזכה לחוות הצלחה בחיים ואומרים משהו כמו: היה לו מזל, או הוא נולד לזה, או יש לו קשרים. בכך, אנחנו פשוט מפגינים את חוסר הבנתנו בנושא הצלחה בחיים. אנחנו מתעלמים מהדברים האמיתיים שגרמו לאותו אדם להצליח, אנחנו מתעלמים מהיסודות של הצלחה בחיים: מהשאיפה, מהמטרה המוגדרת, מהחזון, מהחלום, מהדמיון, מהיצירתיות, מהכישרון, מהאימונים והתרגולים, מהידע, מהמיומנות, מהאמונה, מהביטחון, מיכולות, מהתקשורת, מהמאמץ המתמיד, מהעשייה, מהמחויבות, מהאחריות, מהאינטגריטי ובעיקר מהיסוד שהוא אולי החשוב ביותר - יסוד ההתמדה. ההתמדה היא החמצן של הצלחה בחיים! כישלון לבדו לא יביא הצלחה בחיים גם אם תיקחו את האדם הכי מוכשר בעולם, אם אין לו את יסוד ההתמדה שיאפשר לו להתמיד במאמץ ולפתח את המיומנות שתנציח את הכישרון שלו, הוא לא יזכה ליהנות לאורך זמן מהפירות של הצלחה בחיים. כי בסופו של יום, הצלחה בחיים נופלת על משוואה פשוטה: כישרון + מיומנות = הצלחה. עכשיו, תרשו לי להסביר: כישרון זה משהו שנולדים איתו, בין אם מודעים אליו ובין אם לא (יחד עם זאת, הוא ניתן לפיתוח על ידי מרכיב קסום שנקרא תשוקה), אבל הצד של המשוואה שיקבע יותר מכל את מידת ההצלחה שלנו הוא הצד של המיומנות. והעניין הוא כזה... מיומנות ניתן לפתח אך ורק על ידי מאמץ מתמיד, על ידי ... מה שאתה עושה. והתמדה היא היסוד שמאפשר את כל הדברים האלה. כישלון כשלעצמו ולבדו לא יכול לזכות במה שנקרא הצלחה בחיים, הוא חייב להתחבר למרכיב המיומנות ומיומנות מתפתחת אך ורק על ידי התמדה במאמץ. מהי הצלחה בחיים? מרבית האנשים לא באמת מבינים מהי הצלחה בחיים. חלק מכם שמעו אותי מגדיר מהי הצלחה בחיים. אמרתי זאת בעבר ואומר זאת שוב: הצלחה בחיים היא מסע של עשייה עקבית לעבר מטרה משמעותית שהוגדרה מראש. המטרה אינה שווה הרבה עם אין מישהו שחותר ... נכון להתחבר מחדש... לפעמים המאמרים נכתבו בשעות לא שגרתיות או בשעות שאנשים אחרים יוצאים ומבלים. כל אחד יכול לחוות הצלחה בחיים ידעתי מראש את כוחה של ההתמדה, ידעתי מראש שהתמדה היא החמצן של הצלחה בחיים ושיום יבוא ואני איהנה מהפירות שלה. טיפת מים תנקב חור בסלע, לא בבת אחת, אלא בטפטוף מתמיד! . כל אחד יכול לחוות הצלחה בחיים, אם יש לו את האומץ לגלות לעצמו ולעולם את כישרונו, את התשוקה לפתח את הכישרון הזה, את החוכמה ... שישיג את מטרתו. תודה לכם! האנשים שקוראים את המאמרים שלי, האנשים שמפרגנים, האנשים שמגבירים את התשוקה להמשיך לכתוב. לחיי הצלחה בחיים וחיים של הצלחה.

... להם פרס על זה? קצת כמו ילד שמחפש את האפיקומן... אחת השאלות הנפוצות ששואלים אותי כמרצה ל - מוטיבציה והצלחה, היא: איך לשמור על מוטיבציה גבוהה?. כמובן שיש כל מיני דרכים, אך חשוב מאוד לא להתעלם מהבסיס, כלומר מהקרקע ... הפוטנציאל שלהם, במיומנויות שלהם, בכישרון שלהם ואפילו בתכונות שלהם, ועם זאת שונים בדבר אחד - בגישה שלהם, ונעקוב אחר ההצלחה שלהם בחיים במשך 20 שנה. המצליחן יותר מביניהם יהיה ללא כל צל של ספק, זה שיש לו גישה חיובית ... יותר על האנשים שבסביבתכם, אתם תחיו שנים רבות יותר ותהיה לכם מוטיבציה גבוהה מאוד לפעול כדי להגשים את חלומותיכם, להצליח ולהישאר מוצלחים.

איך ליצור הצלחה? כולנו מכוונים להצלחה. כל אדם בעולם רוצה להצליח. כל אחד וההגדרה שלו למושג הצלחה. עוד מזמן שאנו ילדים אנו רוצים להרגיש, מוערכים, שווים ומוצלחים. השאלה הראשונה שעל אדם בוגר לשאול את עצמו היא: מהי הצלחה עבורי? מה צריך להתרחש בחיי באופן כללי כדי שאחוש שאני מצליח? או איך ייראה תחום מסוים בחיי, שבו אני רוצה לחוות הצלחה? פעמים רבות ההצלחה נתפסת אצלנו, בני האדם כהתרחשות, שבה אנו גוברים על האחר, כלומר ההצלחה שלנו היא יחסית לאחרים. הצלחה מהסוג הזה היא מתכון בדוק לחוויה של אי הצלחה. אם ההצלחה שלנו תמיד תלויה בהשוואה לאדם אחר, הרי שלעולם לא נדע הצלחה אמיתית מהי. לעולם לא נדע מהי תחושת הרמוניה, רוגע ושלווה. שאלות, שאנו יכולים לשאול את עצמנו לגבי ההצלחה שלנו למשל: איזה סכום כסף בחשבון הבנק שלי יאפשר לי לחוות תחושת הצלחה? איך נראית הזוגיות המוצלחת שאני משתוקק לה? איזה תפקיד יהיה לי במקום העבודה, אשר יאפשר לי להרגיש מצליחן? איזה תחום לימודים עלי לבחור, שיאשר לי לחוות את חוויית ההצלחה? השאלות הללו הן השלב הבסיסי ביותר בדרך ליצירת ההצלחה. כאשר התשובה לשאלות אלו הופכת להיות ברורה ובהירה, רק אז אפשר לצאת לדרך. ככל שאדם הוא אמיתי עם עצמו ומחובר לתשוקתו העמוקה ביותר, כך הוא יבין, שהצלחתו תלויה אך ורק בו. תחושת הצלחה לעולם אינה תלויה באדם אחר. הצלחת אמת אינה עסוקה בהשוואות. היא אינה מטילה אחריות על אנשים אחרים, על נסיבות ... אין לי מספיק כסף, לא נותנים לי, מצב השוק לא מאפשר, גורל, קארמה, הם הדוגמאות איך אפשר לפספס את ההצלחה. כל אחד מהאנשים אשר מסוגלים לקרוא שורות אלו מסוגל לצאת ברגע זה לדרך וליצור את ההצלחה שלו, ולא משנה מה היו נסיבות חייו עד היום. כל אחד מאיתנו יכול ליצור את עצמו כאדם מצליח.

... הם חושבים? על הסידורים שצריך לעשות? על הממשלה והמדינה? על הבעל המשעמם או האישה שבגדה? על מה אעשה כדי להצליח? על מה חושבים עלי? על מה אני חושב עליהם? אני רוצה לשאול, אבל יודע שאסור. שאסור להפריע את החלום, ...

... התוצאות שלהן,. במסגרת מערכת החינוך מצב זה עלול להתרחש בקרב תלמידים שחווים כישלונות רבים וחוזרים, חרף מאמצים כנים מצידם להצליח בלימודים. מסיבה זו תלמידים בעלי לקות למידה, הפרעת קשב, או קשיים אחרים העשויים לפגוע ביכולת האקדמית, הם בעלי סיכון ... הכישלונות החוזרים עלולים להוביל לירידה במוטיבציה בעקבות האמונה של התלמיד שאין ביכולתו להימנע מהם. הירידה במוטיבציה עלולה למנוע אפשריות הצלחה עתידיות או אף להוביל לירידה נוספת בתפקוד האקדמי וצבירת פערים מול קבוצת השווים. במקרה זה עלולה להתרחש תופעה של ...

... לי תוצאות חדשות שגם עליהן אני מסתכלת וחוזר חלילה. גישת השפע אומרת שיש בעולם מספיק לכולם. כל אחד יכול להצליח במה שהוא רוצה ואין זה תלוי באף אחד אחר מלבד עצמך. הגישה שלך, העשייה שלך, האהבה שלך. עכשיו נחזור ...

... אפשרות להנהיג אחרים? האם אני מעדיף לעבוד לבד? או מעדיף לעבוד בצוות? ובהתאם לכך לחפש סביבה ארגונית בה אפשר להצליח ולפרוח. ולמה הכוונה? למשל: אם אחד הערכים המאוד משמעותיים לאדם הוא ערך הנתינה הרי שעבודה בתחומים של טיפול וסיוע ...

... רק להתחקות אחר צורת המחשבה והגישה שלו למציאות שבה הוא פועל. כלומר יש להתבונן על צורת המחשבה שיצרה את ההצלחה וללמוד ממנה איך האדם השיג את מטרותיו. ייעוץ כאשר אדם מייעץ למישהו או מנסה לעזור למישהו הוא מזדהה עם ... לה אמיתיות, החלטות שהסיבות להן אמיתיות, שמחה ממקום אמיתי. כישלון כישלון נוצר כאשר האדם לא משיג את מטרותיו, וכדי להצליח האדם חייב להבין מה הסיבה שהוא נכשל ולשפר את עצמו. והאדם צריך להבין טוב יותר את שורש מטרותיו ולהשיג ...