... טיולי שטח יתאימו לו מאד הרבה יותר מאשר בילוי תרבותי או רוחני. הלבוש שלו יהיה נוח ועל פי רב בצבעים חמים של חום, בז, חמרה ואדמה. וביסודו הוא נאמן עד כלות. טיפוס המים, הוא רגיש ומרגיש כל דבר. נוטה ... אותה קשה מאד ויבדוק עם עצמו ועם הסובבים אותו ללא הרף מה אירע ולמה ואיך ניתן היה למנוע זאת. הצבעים המאפיינים אותו הם ירוק, כחול, תכלת, טורקיז, אפור ולבן. כצבעי המים והשמיים. הוא נוטה לבכות בקלות, לא אחת גם משמחה, התרגשות וסיפורים נוגעים ללב של אנשים אחרים. טיפוס האש ... לומד מטעויותיהם של האחרים וגם לא תמיד משל עצמו. הוא חסר סבלנות וקפיצי. רוצה דברים כאן ועכשיו תכף ומיד. צבעי האש הם: אדום, כתום, שלהבת להבה, זהב, צהוב והרבה צבעוניות מיוחדת כיאה לצבעיה וגווניה המשתנים של האש. ואחרון חביב הלא הוא טיפוס האוויר. טיפוס שקט, מופנם, אוורירי, נוטה לחלום בהקיץ, להעריך ספרות ... החיצונית תראה חולמנית וביישנית משהו. הוא אינו יקפיד על הופעה ייצוגית ובטח שלא יהיה מעודכן בצעקה האחרונה של האופנה. צבעי הלבן, האפור, השחור והחום יאפיינו אותו על פי רוב אם כי ייתכן מאד וצבעים נוספים ישתרבבו במקרה לרשימה מאחר והוא מבולבל ואינו מסב חשיבות רבה להרכבם של הצבעים כך שבהחלט ייתכנו צבעים שאינם תואמים אשר ילבש מבלי משים. עד כאן בקצרה על קצה המזלג טיפוסי ארבעת היסודות כפי שישתקפו אלינו בראי ...

אור צליל וצבע היא שיטה המהווה פריצת דרך ייחודית, בלתי אמצעית כאמצעי הבעה, יצירה ופענוח, הבא לבטא את עולמו, קשייו, רצונותיו, ותחושותיו של הילד כאדם והאדם במהות הילד הפנימי שבתוכו. שיטת אור צליל וצבע היא שיטה וגישה ייחודית למשמעות האור, אשר דרכו משתקפים תדרי הצלילים וגווניו המופלאים והשונים של צבעי הקשת. ייחודה של שיטת אור, צליל וצבע מאפשרים להרחיב אופקים ולגלות עולם חדש! הצבעים הם שפה אשר הנפש / נשמה מדברת באמצעותם. האותיות שלה הן קשת הצבעים, וקריאה באמצעותם, נותנת לאדם הזדמנות למצוא את בחירת הצבעים הטובים לו ולבחור בהם בכל הרבדים בחייו. בדומה לטבע הסובב אותנו אשר בכל עונות השנה צבעיו משתנים, כך אנשים מחליפים את מלבוש הצבעים ומשתנים בהתאם לרמת התפתחות והמודעות. הצבעים הם השפה המאפשרת לאדם לחבור אל עצמו ללא שפיטה, בדרך ישירה ופשוטה מתוך קבלה של גילוי ופתיחות מחודשת. דרכם ניתנת האפשרות וההזדמנות - לראות, לשמוע, לחוש ולחוות את העולם האינסופי של חוויית הצבעים. לעולם הצבעוני סביבנו יש השפעה ישירה על התחושות, הרגשות והחוויות שלנו. כאשר אנו מכירים את שפת הצבעים ומובנים לנו האלמנטים והכיוונים הפזורים במרחב, ניתנת לנו האפשרות ליצור סביבה תומכת ומעצימה בין האדם לעצמו ובין האדם לזולתו. היצירה ותנועת הצבעים ותדרי הצלילים באה במקום המילים. השיטה תומכת באדם במסעו להתחבר לאני המתבונן שבו ולהקשיב לו, והיכולת לראות את האני ... והגופני. זהו שביל האמצע לחיפוש, האיזון בין הרגש להיגיון, בין מאמץ להנאה ובין הניגודים הקיימים באדם. התבוננות באור צליל וצבע כאמצעי הבעה יצירתי - אומנותי, מתאים ומתאפשר במיוחד לילדים שדרך הבעתם ישירה והבעה יצירתית עבורם משמש ככלי מגוון שיש ... לאדם / לילד הזדמנות להתנסות בחוויות של שליטה, בנייה צמיחה ושנוי, יש משמעות לדרך ביטוי ההבעה היצירתית, לבחירת החומרים, לצבע, לתנועה ולצורה כמבטאים את עולמו הפנימי של הילד, מאפיינים אישיותיים, כשרים חברתיים, הסתגלותיים וקוגניטיביים. מעשה ההבעה היצירתית הוא כלי להתבוננות ולהבנה את שמתרחש במצבו הנפשי של האדם. מטרות ההדרכה והתמיכה של המורה: הגישה באור צליל וצבע עם ילדים, נוער ומבוגרים מתמקדים בעיקר בתחום הרגשי - נפשי ובתחום ההתנהגותי - חברתי. בנוסף, מיקוד בנושאים הקשורים לתפיסה, ... דרכים ליכולות הלימודיות אצל ילדים, נוער ומבוגרים המתקשים בבעיות למידה בכל הרמות. המטרות בעבודה פרטנית ובעבודה קבוצתית באור צליל וצבע: 1.כלי המאפשר דינאמיקה קבוצתית כיצד מתפקדת קבוצה? מהם הכוחות המניעים אותה? מהו התפקיד שמקבל על עצמו כל אחד מחברי ... לאחרים ואיך אחרים קולטים אותו? 2.העמקת האינטראקציה בין חברי הקבוצה - בחירת המנדאלה ותהליך ההבעה היצירתית... 3.תמיכת הקבוצה ביחיד 4.הצבעים והתדרים שבהם מקדמים ספונטאניות, יוזמה ויצירתיות 5.הרגשת שייכות, השתתפות והישגיות 6.התגברות על התנגדות המטרות בעבודה באור צליל וצבע מאפשרות: 1.סובלימציה של רגשות 2.לגיטימציה לבטא רגשות 3.השגת שליטה באמצעות אובייקטיביזציה של תכנים 4.חיבור בין היגיון ורגש, מילולי ולא מילולי, מציאות ודמיון 5.הרחבת יכולת הבעה רגשית באמצעות הצבע והצליל ללא הרגשת איום 6.ארגון וסדר 7.הצבעים ככלי אבחוני ייעוצי וטיפולי המטרות להשתלבות בקבוצה באמצעות הצבעים 1.מראה לדינאמיקה הקבוצתית 2.העמקה של פעולת הגומלין בין חברי הקבוצה 3.תמיכת הקבוצה בפרט 4.כלי להזדמנות לפתח ספונטאניות, יוזמה ויצירתיות בקבוצה בצד משמעת ושליטה עצמית. 5.הרגשת שייכות, השתתפות ושחרור ממגבלות 6.התגברות על התנגדות וקושי לשינוי השיטה והגישה שבאור צליל וצבע מתאימה למורים, הורים, תלמידים של החינוך הפורמאלי והחינוך המיוחד הלומדים בכיתות היסוד ובחטיבות הביניים. מתאים לגננות, למורים, הורים, לתלמידים ... תוך טיפוח הייחודיות והיכולות בתחומים השונים והמגוונים כתלמידים וכחלק מהמרקם החברתי. דר שולמית רונן - מפתחת שיטת אור צליל וצבע ליצירת קשר: דר שולמית רונן פלאפון: 052-3371070 maayanr1@zahav.net.il www.alternativli.co.il/shulamit.htm www.bestlife.co.il/?categoryId=44009&itemId=87650

... האין - סוף! היא כוללת בתוכה את כל הכוחות של כל האותיות, כקרן אור לבנה הכוללת בתוכה את כל הצבעים. צורתה: ללא גבולות, אין לה גג מעליה ולא בסיס מתחתיה, גם לא קירות חוסמים בצידיה. מסמלת: אין - סוף. ...

... בימי שני ואשתו בחמישי. הרבה זוגות נשואים היו חיים באושר לו רק לא חיו יחד ניטשה. טעות לחשוב שהפסימיות צבעה שחור. הפסימיות האנושית היא מניפה מרהיבה של צבעים ולעתים גם מצחיקה מאוד. תלוי מי מנסח את דעתו בעניין. סימון וייל שאלה למה כל הפילוסופים הפסימיסטים מתלוננים כל ...

... למי הם מוסיפים - דר לוסי סלע - מהנדסת מזון ונטורופתית תרחיש ידוע ומוכר: קונה תמים שולח יד למוצר צבעוני ויפה, לעיתים אפילו מוצר השוכן במדפי מחלקת מזון בריאות, הופך לתומו את המוצר כדי לקרוא פירוט רכיביו - ואז ... חומרים שונים מוכנסים למוצרי המזון למטרות שונות: 1.שימור והארכת חיי מדף 2.שיפור המרקם - עיבוי, המגוון, אחידות. 3.שיפור הצורה והצבע 4.מניעת חמצון השמנים 5.העלאת הערך התזונתי 6.שיפור אפיה ותפיחה 7.המתקה 8.שיפור הטעם הוספת חומרים שונים למזון ידועה מזה דורות ... אינם מזון והם מעמיסים על מערכות הפינוי של הגוף, על הכבד ועל הכליות. המיותרים ביותר וגם המזיקים ביותר הם צבעי המאכל. הם נועדו למטרה אחת בלבד - משיכת עיניו של הקונה. הצרכנים הגדולים ביותר שלהם הם ילדים ולהם ניגרם הנזק הרב ביותר מצריכתם בשל משקל גופם הנמוך וצריכה יחסית גבוהה. ראוי לציין כאן, כי יש קבוצה גדולה של צבעי מאכל טבעיים שאינם גורמים נזק ועדיף לצרוך מוצרים המכילים אותם. אלו הם צבעים המופקים ממקורות צמחיים בתהליך עדין. בינהם: E100 (כורכומין) שהוא צבע צהוב - כתום המופק המופק מכורכום, E160A (קרוטן) צבע צהוב כתום המופק מגזר. E162 (BEETROOT) צבע אדום סגול המופק מסלק. E162 (אנטוציאנינים) - שהוא צבע אדום וסגול המופק משזיפים ודובדבנים, זעפרן (SAFFRON ) צבע צהוב המופק מאבקנים, E120 שצבעו אדום, E140,141 (כלורופיל) שצבעו ירוק. צבעי מאכל סינטטיים: ההמלצה הטובה ביותר היא פשוט להמנע מהם. לגבי מספר מצבים רפואיים ישנן הוכחות מוצקות הקושרות אותם עם צריכת צבעים כאלו: אסטמה, פריחה, הפרעות קשב וריכוז ואסטמה של העור, (ATOPIC DERMATITIS ). דוגמה - צבע צהוב E102 (טרטרזין) הוא צבע נפוץ ביותר למרות שצרכנים רבים מגלים אליו רגישות גבוהה. רגישות זו קיימת בעיקר אצל הרגישים לאספרין. גם הטרטזין וגם ... את ספרו מדוע הילד שלך הוא היפר - אקטיבי, בספרו מתאר דר פין גולד את הפשעת תוספי המזון ובעיקר צבעי המאכל המלאכותיים על הפרעות התנהגותיות בילדים ושיפור תופעות של קששב וריכוז (ADDH,A.D.D ) על ידי סילוקם והתפריט. אז מה ... מזון שרצוי לא לצרוך אותם (להסתכל על התווית בעיון) ניטריטים - חומר משמר המוסף לנקניקים ונקניקיות, המעניק בנוסף גם צבע אדום לבשר. מוכר כחומר מסרטן וגורם מעכב בהובלת חמצן לכדוריות הדם. E102 - טרטרזין - אותו צבע צהוב שהוזכר קודם ואסור לרגישים לאספרין ובעלי הפרעות קשר וריכזו E110 - YELLOW SUNSET -צהוב, נחשד כמסרטן. E122 - אדום - נחשד כמסרטן E123 - צבע אדום - סגול. נחשד כאלרגן וכמסרטן. E124 - צבע אדום, חשוד כמסרטן. E129 - צבע אדום, חשוד כמסרטן. E131 - צבע כחול. עלול לגרום להפרעות עצביות. חשוד כמסרטן. E132 - צבע כחול כהה. חשוד כמסרטן. מונוסודיום גלוטמט - מוסף לאבקות מרק, אוכל סיני ותבלינים בתור משפר טעם. גורם לרגישויות וכאבי ... היא לעורר מודעות צרכנית ותת מעט כלים לקנייה נבונה. עוד כדאי לציין שניתן להמיר תוספים מזיקים במזיקים פחות: להמיר מצבעי מאכל מלאכותיים בטבעיים, להמיר אנטיאוקסידנטים בויטמין E,ועוד. רק לחץ צרכני מאסיבי יכול לחולל שינוי כזה. תעשיית התוספים היא תעשיית ... מצמח הסטיבייה) במקום מעבה או מסמיך - שיבולת שועל, קמח סויה. במקום משפר טעם - סלרי (שורש) במקום תוספת צבע לתבשיל - תבלינים, מיץ סלק, חתיכות פרי. במקום אנטיאוקסידנט - ויטמין E,מיץ לימון במקום מונע השחמה - מיץ לימון. ...

... - הפיזי והאתרי: 1.היכנסו לתוך מצב מדיטטיבי, דמיינו עצמכם בתוך קריסטל ענק חלול המקיף את כל גופכם. ראו את צבעי הקריסטל וחושו את קירותיו הנעימים הרכים דמויי הגלי. 2.הביטו פנימה אל תוך גופכם, וחפשו את סליל ה - DNA אשר לכם. לחלקכם יש יותר מסליל אחד מלא. הביטו בו, בצבעים השונים אשר מרכיבים אותו, בצורתו הספירלית ביופיו הבוהק. 3.תנו הוראה ברורה לסליל ה - DNA לפעול לחיזוק המערכת החיסונית אשר ... שלכם לתת פקודת תכנות ממש למנגנון זה. ראו כיצד הפקודה עוברת בתוך סליל ה - DNA, ראו את הפעלת הצבעים השונים בתוך הסליל. 4.הוסיפו כוונה ברורה להתגוננות נגד כל גורם עוין אשר מאיים לתקוף את גופינו ונפשכם - חיידקים, וירוסים, ... ביצוע הגנה על הגוף האתרי אשר לכם. אנו מבצעים זאת עי הטענת ההילה אשר לכם, סגירת חורים והעלאת קשת הצבעים אשר בה. ראו עצמכם בתוך הקריסטל ומקודקודו העליון יורדת קרן בצבע אדום ומקיפה את גופכם כמו ביצה, מטעינה את ההילה ומאזנת את צבעה. ואז חיזרו על התהליך עם הצבעים הבאים: כתום תפוז צהוב של שמש מגנטה - ורוד פוקסיה שילוב של ורוד בהיר וירוק בהיר כחול של ים עמוק ...

... מערכת המים - כלי הדם, איך אני חי? האם יש בי חיוניות או עייפות, האם אני שמח או עצוב. צבעים צורות מרקמים ומיקומים יעידו על הצרכים המודעים והלא מודעים עיצוב מתכתי בלבן או בגווני השמנת בתוספת ניקלים וזכוכיות ישדר ... אי שקט. עיצוב בגווני האדמה משדר יציבות, כבדות, אינטימיות, רוך וביטחון. לעיתים יעיד על אדם מעופף הזקוק ליציבות ותמיכה. צבעוניות רבה מידי יכולה לשדר שמחה ויחד עם זה גם בלבול. הבנת הדברים יסייעו לנו לזהות בעיות פיסיולוגיות, נפשיות ורגשיות. ...

... קיימים סמלים נוספים שהצטרפו למילון פרושי שפת החלום העוסקים ברוחניות. למשל: חלום על גבהים, אומר שהחלום עוסק במשהו נעלה, צבעים בחלום מצביעים על גישה: הצבע הסגול הוא סמל לתקשור, אדום הוא סמל לדם ואנרגיות עוצמתיות, השחור הוא סמל לאכזבה. צבעים בהירים יסמלו אופטימיות ושמחה וצבעים כהים יסמלו קדרות ואכזבה. חלום בו הולכים להתפנות, מצביע על רצון להוציא פסולת רגשית החוצה. מזון בחיי היום יום ...

... נבואיים הם חלומות בעלי עוצמה גבוהה, משאירים רושם עז על החולם ונחרטים בזיכרונו לזמן ארוך. חלומות נבואיים יהיו מגוונים בצבעים וצורות, ויהיו מעורבות בהם דמויות מחייו של החולם. חלום נבואי בדרך כלל מגיע עם תחושת צלילות, בה החולם מודע ...

... הבא אחריו. העץ = אנרגית רוח ציבעו ירוק ומסמל תהליכי גדילה, צמיחה ואקטיביזם. האש = אנרגית חום / להט צבעה אדום כתום, המסמלת תהליכים שהגיעו לשיא ומשם רק ירידה. האדמה = אנרגית לחות צבעה צהוב ומשמעותה איזון. שיווי מישקל בזמן ניאטרלי. המתכת = אנרגית יובש צבעה אפור / לבן / חום מאפיינת תהליכים במצב של ירידה. המים = אנרגית קור צבעה שחור / כחול כהה, מצב או תהליך המצוי ברגיעה ועומד בפני שינוי. ישנם כמובן יחסי גומלין בינהם, מחזוריות, קשר סמוי אשר ניתן בעזרתו לאפיין אין סוף של מצבים ואיכויות, צבעים, טעמים, רגשות, ריחות, מבנה גוף, צורת דיבור ואופן התנהלות והתניידות... ל ד ו ג מ א: איפיון לאנרגיה דומיננטית שלטת רוח האיברים שיושפעו וישלטו היו הכבד וכיס המרה. העונה = אביב הצבע = ירוק הטעם = חמוץ הגילאים בהם יהיו בשיא הפעילות יהיו בין היוולדות 0 - 12 שנים. צורת ההליכה ... אי יציבות משהו ומתנדנדת. מבנה הגוף= גבוהה, רזה, זוויתי, עצמות בלטות ושרירים מפותחים. מבנה כף יד= צרה, גמישה, רכה, אצבעות ארוכות. ה מ א פ י י נ י ם ילדות, התחדשות, תנועה, התחלה, סקרנות, יכולת התמודדות עם סכנות ... לתופעת ההשמנה. ברפואה הקוריאנית יטפל במרידיאן טחול - קיבה, ידקור נגד כיוון הזרימה, יחזק את מרידיאני הרוח=כבד וכיס מרה ויצבע בצבע הירוק. יעזר במגנטים או זרעים שכיוונם הפוך כלומר מאיזור הקיבה לפה, ובכך יחסום את התיאבון. ככלל יש בכולנו את כל ...