... - לא נכון הם מאפיינים של הרגש, החשיבה וההתנהגות בגיל זה. קוריקולום ולדורף עובד דרך איכות הנפש הזו ומביא ידע חדש דרך ניגודים, בגיאוגרפיה למשל דרך הקטבים המנוגדים של כדור הארץ ובספרות דרך קומדיה אל מול טרגדיה. בגיל זה ... המבוגר בדרכו לקראת האני המתהווה שלו. בכדי לעשות זאת כדאי שמבוגר הנמצא עם בני נוער יהיה מקצועי ומעמיק בתחומו, ידע בעצמו מי הוא, מה הם ערכיו וכיצד הוא מייצג אותם. מכיוון שהמתבגרים שואלים את עצמם: מי אני? הם שואלים ... הילד תביא אותו בגיל ההתבגרות לצאת אל העולם מתוך אהבה. מורים בתיכון מבקשים להמשיך ולהעניק למתבגר תחושת פליאה כלפי ידע חדש אותו ילמד, ובעיקר תחושת פליאה כלפי בני אנוש. לכן בחירת נושאי הלימוד ודרך הוראתם היא אמנות. בלימודים עצמם שמים המורים דגש על הרקע והאווירה סביב הידע הנלמד, כדי שלא יספגו המתבגרים חומרנות חסרת רגישות. דיונים בשאלות של מוצא החיים, מקור התודעה והאישיות המודעת לעצמה עולים ...

... הייתי טיילת מוכשרת. בהתחלה הייתי צריכה לשפר את הכושר שלי - הגופני, הנפשי ובעיקר הרוחני. אחכ רכשתי הרבה כלים וידע כי כך האמנתי שמתקדמים בדרך. ומעניין, הדרך היא ישות חיה. משתנה במהותה ובאנרגיה שלה בכל רגע. מתקילה אותי. כשאני כבר ממש בטוחה שיש באמתחתי את הכלים והחוכמה הנדרשים כדי לצלוח את הנהר שלפני, בדיוק אז, הידע הנפלא שצברתי לא משרת אותי כאן. כאילו דא?! למדתי, התכוננתי, החכמתי, עליתי, ירדתי, נשמתי, הפנמתי... ו... פאף. הבלון מתפוצץ. ואני בספירה שאין לי כל ידע איך להתנהל בתוכה... (הרגע חבר מהאתר כתב לי משהו ובו הביטוי החיים עגולים. בול - עגולים)... מאד נבהלתי כשזה היה קורה לי. המיינד שלי לא יודע להתנהל בלי ידע, חוקים וסיפור ברור. הוא נכנס לדרך ללא מוצא ואילו נשמתי האדוקה והנשואה לאלוהים, הולכת בדרך, והוא נשרך אחריה, נפצע ... לעזרי בנושא הזה הייתה העבודה של ביירון קייטי. למה? כי זו עבורי דרך ממש מעמיקה וחזקה לפוצץ את בלון הידע והחשיבות העצמית, מאפשר לתשובות האמיתיות והכנות לצוץ מתוך הבטן פנימה ולוותר על הוודאות. הוויתור על הוודאות הוא פריצת הדרך ... ידיעה אבסולוטית של דברים, דעות קדומות, שיפוט... על ניסיון העבר. בדיוק ההיפך. וכאן טמון החופש. כאן מתחילים הסדקים בחומת הידע של המיינד, והרוח חודרת בינות לחרכים ומתחילה הרכות לחדור לחיים, ולעגלם, להגמישם... זו המטרה. לא לדעת בוודאות. לא להביא ... לחיות בעבר ולהיות חרד מן העתיד... החלק שלנו החי בעכשיו, הנוכחות, אינה שוכנת במיינד, לה אין לה כל צורך בידע שצבר. שם שוכנת החוכמה האחרת, הרוחנית, הפנימית, המלאכית. וכאשר אני חווה אותה, זו הארה עבורי. יש חשיבות כמובן לניסיון ... להיצמד אל הכלים, הם ממלאים את תפקידם ומתחלפים, זו הזרימה של החיים. ההיצמדות - לכל דבר שהוא: קורות חיים, ידע, כלים, אנשים, מקומות, רעיונות (בעיקר רעיונות) - היא שורש התקיעות וחוסר הצמיחה. הרעיונות שאנו מאמצים, האמונות המנהלות אותנו, יכולות ...

... אותו תרגול? , אמר הבודהה והמשיך: פוטהפאדה, טטהאגטה מופיע בעולם, ארהנט, ראוי להערכה, בודהה ער בשלמות בזכות עצמו, מושלם בידע ובמוסר, הוא שהלך - מעבר, יודע העולמות, הטוב במאמנים את אלו הראויים לאימון, מורה בני האדם והישויות השמימיות, בודהה, ... התכלית, אין הדבר תורם לדהמה, אין זו הדרך להובלת חיים רוחניים, אין הדבר מוביל להתפכחות, להעדר תשוקה, לחידלון, לשלווה, לידע גבוה, להתעוררות, לניבאנה. משום כך לא הצהרתי זאת. אך אדוני, מה כן המכובד הצהיר? פוטהפאדה, כך הצהרתי: זהו סבל, ... פוטהפאדה, מכיון שזה תורם להשגת התכלית, תורם לדהמה, הדרך להובלת חיים רוחניים, הדבר מוביל להתפכחות, להעדר תשוקה, לחידלון, לשלווה, לידע גבוה, להתעוררות, לניבאנה. משום כך הצהרתי זאת. כך הדבר אדוני, כך הדבר, הוא שהלך - מעבר. וכעת שהמכובד יעשה ... קיים לאחר המוות... מדוע? כי הם אינם תורמים להשגת התכלית, לדהמה, להובלת חיים רוחניים, להתפכחות, להעדר תשוקה, לחידלון, לשלווה, לידע גבוה, להתעוררות, לניבאנה. לכן הכרזתי עליהם כלא וודאיים. מהם הדברים עליהם הצבעתי כוודאיים? זהו סבל, זהו מקור הסבל, זהו ... הדרך המובילה לקץ הסבל. מדוע? כי הם תורמים להשגת התכלית, לדהמה, להובלת חיים רוחניים, להתפכחות, להעדר תשוקה, לחידלון, לשלווה, לידע גבוה, להתעוררות, לניבאנה. לכן הכרזתי עליהם כוודאיים. פוטהפאדה, ישנם פרושים וברהמינים המצהירים ומאמינים שלאחר המוות העצמי מאושר לחלוטין וחופשי ... נעלמים ומצבים הנוטים לעבר טיהור מתחזקים, והמתרגל מגיע ושוהה בטוהר ובשלמות של החוכמה כאן ועכשיו, אשר הבין והשיג בעזרת ידע - העל שלו עצמו. כעת, פוטהפאדה, אתה עלול לחשוב: אולי המצבים המנטליים המזהמים הללו יכולים להיעלם... ועדיין המתרגל יישאר ... ומצבים הנוטים לעבר טיהור מתעצמים, והמתרגל מגיע ושוהה בטוהר ובשלמות של החוכמה כאן ועכשיו, לאחר שהבין והשיג אותה בעזרת ידע - העל האישי שלו. האין זוהי אמירה מבוססת? בהחלט אדוני. אז אמר ציטה, בנו של מאלף הפילים, לבודהה: אדוני, ... יוצא קדימה מחיי - בית אל חיי חסר - בית, פסגת החיים הרוחניים, ולאחר שהגשים אותה כאן ועכשיו באמצעות ידע - העל האישי שלו, שהה בה ביודעו: הלידה מוצתה, החיים הרוחניים הושלמו, מה שהיה לעשות נעשה, לא נותר דבר ...

... במקום זאת, כאשר גילו שאני מלך הישויות השמיימיות, שאלו אותי מדוע באתי אליהם והיה זה אני שלימדתי אותם את שידעתי בדהמה, כאשר שמעו זאת הם היו מאושרים וקראו: זהו ואסבה, האדון, אותו ראינו! אך כעת - ראיתי את הבודהה, ... בשלמות בזכות עצמו! ובזמן שדיבר בשיחה זו, [38] עין - הדהמה הטהורה וחסרת הרבב הופיעה בסקה, שליט הישויות והוא ידע: כל הדברים שנוצרים חייבים להגיע לחידלון. ואותו דבר קרה לשמונים אלף דוות. אלו היו השאלות אותן סקה, שליט הישויות, ... לבטח זה יהיה קשה לפנצסיקהה ללוות את שירתו בנגינת חליל. [3] גהאנה על פי סקה. אך קשה להאמין שהוא ידע איזה סוג מדיטציה הבודהה תרגל. [4] פסאדיאסי, pasdeyysi: תבקש, תמשוך, תקסים. שימוש לא ממש הולם, אך תואם לכשרונו של ... לא ממש ברור האם סקה הפך לנכנס - לזרם בנקודה הזו או קודם לכן כאשר יצא בהצהרה. יתכן שהבודהה ידע שהדבר עומד לקרות בכל אופן.

... או לקבל את עצמי, בדיוק כמו שאני. כמובן שהדרך היא ארוכה ואינה קוראת בין רגע. העבודה התרפויטית מעלה הרבה ידע שהגוף שומר בתוכו, שהלא מודע שלנו אוגר ומנהל מרגע הלידה ואפילו לפני. הידע עולה כשאנו מוכנים אליו וכשאנו מסוגלים להכיל אותו, שזה תהליך שקורה בהדרגה כאשר הגוף מגדיל את יכולת ההכלה שלו ... נפשית, מבחינת המודעות שלנו והיכולת שלנו להקשיב בלי לשפוט, בלי להיכנס למצוקה, בלי אשמה. ככל שאנחנו נפתחים יותר לקבל ידע, ולמדים יותר על עצמנו, אנו נפתחים גם לידע שהוא מעבר למה קרה לי בגיל 3 שבגללו אני היום פוחד מכלבים, אלא הוא ידע לגבי הבריאה, הדרך שבה היא פועלת, התפקיד שלנו בתוך כל הסיפור הזה, כנשמה בתוך הסיפור הגדול אבל גם כנשמה ... דרך. בדרך שאני הולכת בה, ההבנה הגדולה ביותר היא ששלב הריפוי קורה במדיטציה, השלב שבו אנו למדים להכיל את הידע, להביא אותו למקום שבו הוא מאפשר לנו לשנות, להתקרב עוד קצת למהות ההוויה של הנשמה שלנו. כל זה קורה ...

... כל החומרים מהם הם מורכבים, ובהם מזינים צמחים חדשים, כך אנו חוזרים חזרה אל המקור הרוחני ומזינים אותו בכל הידע שרכשנו כאן. (שימו לב, בהקבלה לצמחים, זהו אינו ידע חדש, הוא היה קיים קודם, הוצא ליידי שימוש, וחזר חזרה. אין משהו חדש שמתווסף, הכל קיים כל הזמן כשלמות, ... ואת כולן אנו בוחרים. ומדוע אנו בוחרים? היות ואנו חלק מתוך השלם, והשלם הוא אלוהים, והאלוהים רוצה להתנסות בכל הידע שלו. ברשותו של אלוהים יש את כל הידע, אך ידע זה הוא רק בצורת ידע, ולא בצורת התנסות. לצורך ההסבר ניקח לדוגמה את הילד הקטן שמזהירים אותו מלגעת באש. הוא יודע שהאש שורפת, אך ... בעצמו. על כן, הוא נוגע באש, ורק לאחר שחווה את הכאב, הוא נזהר מהאש. אנו צופים כאן בתהליך: ישנו הידע, אחר כך בא הרצון להתנסות בידע. לאחר שהתנסינו בידע, ישנה הפנמה (בשפת היקום זה נקרא: התהוות - להיות הווה) שהיא הידע וההתנסות יחד - כך, אנו כחלקיק אלוהים מתנסים והחוויה הזו של כל אחד מועברת לכולם, כי אנו בסופו של ...

... 1990 סאלוביי ומאייר הציעו את ההגדרה: יכולת האדם לנטר את רגשותיו ורגשות האחרים, להבחין בין רגשות שונים ולעשות שימוש במידע זה להכוונת חשיבתו ופעולותיו. לאחר פרסום הגדרה זו, הוצעו הגדרות נוספות, דבר שגרם ללא מעט בלבול בנוגע למשמעות המושג. ... במסגרת הקריטריונים המקובלים לאינטליגנציה חדשה. לפי המודל, אינטליגנציה רגשית משלבת את תחומי האינטליגנציה והרגשות על ידי התייחסות לרגשות כמקורות מידע שימושיים העוזרים לנו להבין ולנווט בסביבה החברתית. במחקרי המשך שפרסמו, החוקרים עדכנו את הגדרתם המקורית ל: היכולת לזהות רגשות, ... המודל מציע כי אינטליגנציה רגשית מורכבת מ - 4 יכולות מובחנות: תפיסת רגשות - ההיבט הבסיסי ביותר המאפשר עיבוד מידע רגשי. זוהי היכולת לזהות ולפענח רגשות בהבעות פנים, תמונות, קולות וחפצים. הערכה מדויקת של רגשותינו מאפשרת להשתמש במידע רגשי בקבלת החלטות, ותפיסת רגשות האחרים, היכולת להבין ולחוות את רגשותיו של אחר (אמפתיה) מהווה כישור חברתי חשוב לשימור ... בבחירה מבין מספר אפשרויות - היכולת לדמיין כיצד נרגיש כשאירוע מסוים יתרחש מאפשרת לבחור מבין אפשרויות מרובות. הבנת רגשות וידע רגשי - יכולת להבין את שפת הרגש וקשרים מורכבים בין רגשות שונים, להבחין בדקויות כגון ההבדל בין שמח לנלהב, לזהות ולתאר את התפתחות הרגשות במהלך הזמן, כמו למשל כיצד הלם יכול להפוך לצער ואבל. ידע רגשי מתייחס להבנת הגורמים וההשלכות של מצבי רוח ורגשות, התפתחותם והשינויים החלים בהם עם חלוף הזמן. ניהול רגשות - ... החוקרים מסכימים על כך שהם מודדים למעשה מבנים תאורטיים שונים. בבסיס המודל של סאלוביי ומאייר עמדה ההנחה שרגש הוא מידע שיש לעבד, כך שאינטליגנציה רגשית צריכה להיות חלק ממערך האינטליגנציות המסורתי. לפיכך מתודולוגיית הערכת אינטליגנציה רגשית על פי המודל ... חוללות עצמית רגשית, emotional self-efficacy) מוגדרת כמכלול של נטיות התנהגות ותפיסות עצמיות בנוגע ליכולת הפרט לזהות, לעבד ולעשות שימוש במידע רגשי. ההתייחסות לאינטליגנציה רגשית כאל תכונה מתבססת על הנחה שזהו פוטנציאל התנהגות שאינו בהכרח מתממש ברגע המדידה, ועל כן ... ייתכן שהמבחן מודד קונפורמיות ולא אינטליגנציה רגשית. ברודי (2004) טען כי בניגוד למבחני יכולת קוגניטיבית, מבחני יכולת רגשית מודדים ידע על רגשות אך לא את היכולת עצמה. המשמעות היא שגם אם אדם יודע לדווח על ההתנהגות המתאימה למצב מסוים, אין פירוש הדבר כי הוא אכן יוכל ליישם ידע זה במציאות. בנוסף, ישנם חילוקי דעות האם באמת ניתן למדוד אינטליגנציה רגשית נטולת הקשר, או שמא מדובר ביכולות ברמות ... היא תנאי בל יעבור למנהיגות. לאנדי (2005) מוסיף ומזכיר כי הנתונים הגולמיים עליהם מתבססות כביכול טענות אלו, מוחזקים במאגרי מידע קנייניים, ועל כן אינם נגישים לחוקרים בלתי תלויים לצורך ניתוח ושחזור הממצאים, ואין אפשרות כלל לבחון את אמינות ההכרזות ...

... מדהימות, יכולות ריפוי, חוש שישי, חוש צדק מפותח, בקיצור ילדי אינדיגו. ילדים עם נשמות עתיקות. הם הגיעו לכאן עם ידע רב. הם מאוד מתחברים לנושא הרפואה המשלימה, קריסטלים וכו. היכולת המולדת שלהם מאוד גבוהה ואין להם עדיין את הכלים המתאימים להוציא את הידע החוצה. במבחני IQ ואינטליגנציה ריגשית, מתגלים הילדים כבעלי יכולות הגבוהות בהרבה מהממוצע לגילם. לפני מס שנים בדקו ילדים שהוגדרו ... מתורגמים נכון) הם צריכים קירקוע, כיוון שהם נמצאים בספרות עליונות מידי יש לחזק את העולם הפנימי המדהים שלהם (דמיון, ידע, דרמה, תקשורת)... האינדיגו הלוחם: (היפראקטיבי שאוהב חברת אנשים וטוב לעבודה עם אנשים) בעיות קשב וריכוז (חשוב להבין מהיכן נובעת הבעיה: חוסר ברזל בגוף, ידע פנימי עצום וחוסר יכולת להוציאו החוצה מפאת חוסר בכלים מתאימים, יודע את הנילמד ומשעמם לו, לא מכיר בסמכות המורית, ...

... שאני יודע. אתאיסט הוא אדם שיודע שאלוהים לא קיים. בהגדרות מסוימות אתיאיזם הוא נורא טיפשי. עם זאת, הדרישה שאדם ידע או יחשוב שהוא יודע שאלוהים לא קיים אינה הכרחית במרבית ההגדרות, ואינה מקובלת במידה רבה. בתשובה לשאלה על דעותיו ... משיפוטיות. הנפח הרב למדי של מה שנותר מעבודותיו, השפיע רבות על פילוסופים מאוחרים יותר. משמעות המונח אתאיסט והשימוש בו ידעו תמורות במהלך ההיסטוריה. הנוצרים הקדומים למשל, כונו אתיאיסטים על ידי לא נוצרים בגלל העדר אמונתם באלילים פגאניים. בתקופת האימפריה ... הדתית נפרדת מההיגיון) אותה כינה docta ignorantia (בורות נלמדת), ובכך הניח שאלוהים או מושג האלוהות הוא מחוץ לקטגוריזציה האנושית והידע עליו כעיקרון כפוף להשערה. ויליאם איש אוקאם השרה נטייה אנטי - מטאפיזית בבקשתו הנומינלית לצמצם את התפיסה האנושית לאובייקט ... ביקשו לפקפק בהלך החקירה המטאפיזית, קרי, בעוד שלא שללו את המטאפיזיקה באופן נחרץ, הביעו סקפטיות כלפי האופן בו נאסף ידע לגביה. שני ההוגים המעיטו בערך הרעיונות המטאפיזיים של תקופתם שבבסיס התאולוגיה הטבעית וביקרו את הטיעונים הקלאסיים לקיום אלוהים (כלומר ... בארצות הברית ובעולם בכלל. סקר משנת 2010 מצא כי אלו המגדירים עצמם אתיאיסטים אואגנוסטים, יחד עם יהודים ומורמונים הפגינו ידע רחב יותר, בממוצע, ממשתתפים אחרים בסקר המשתייכים לדתות המאיוריות כגון נצרות ואסלאם. האתאיזם החדש אתאיזם חדש הוא השם הניתן ...

... בכל תחום? כיצד תדע עד כמה מקצועי היועץ שלך? פעמים רבות עלינו להיעזר בשירותיו של יועץ שמוכר לנו את הידע שלו בלבד בצורת ייעוץ אישי / עסקי / שיווקי או בכל תחום אחר. נשאלת השאלה כיצד נוכל לדעת עד כמה הידע שאותו אנחנו עומדים לקנות הוא אכן איכותי? ומהי רמת ההבנה של היועץ שלנו בתחום שלו שבו אנחנו לא מבינים? כמובן שזה רלוונטי בעיקר בתחום של אימון אישי וקאוצינג שבו אנחנו רוכשים ידע שרלוונטי למהות שלנו כבני אדם. כשאנחנו כבני אדם רוצים לדעת האם הבנו משהו מסוים אחת מהדרכים לעשות זאת היא ... שהוא יודע, זה אומר בוודאות שהוא לא מבין מספיק טוב את מה שהוא יודע. מי שמבין טוב יותר כל ידע, מסוגל גם להסביר בקלות יותר לאדם אחר את הידע. ולכן ככל שהיועץ יצליח להסביר לך טוב יותר את הידע שלו בצורה כזו שגם אתה בשכל שלך תבין את ההיגיון במה שהוא אומר, כך תדע כי ההבנה שלו היא אכן טובה, כי אחרת הוא לא היה מסוגל לפשט לך את הידע שלו. מצד שני אם מבקשים ממך להאמין במשהו, או שמסבירים לך משהו שנשמע אולי דרמטי אך אתה חש שמשהו ... הם מתכוננים לעזור לך והאנלוגיה כמובן ברורה. לסיכום, באפשרותנו ללמוד ולדעת מהי רמת המקצועיות של כל מי שמוכר לנו ידע בכל תחום בצורה הפשוטה ביותר, על ידי זה שנראה עד כמה הוא מסוגל להסביר לנו את הלוגיקה והשכל של הידע שהוא מוכר לנו. כל אדם מסוגל להיות מאושר וממילא כל אדם מסוגל להבין את הדרך אל האושר. אם אתה ...