הרגלי תפיסה תוקעים המוח מתפקד כמפקד העליון וכמערכת הבקרה של הגוף בכל הרבדים פיזיים ונפשיים. הוא אחראי על הפעילות של כל אבר ושל ... ברמת העשייה, והדבור מתקבלות בתהליכים כה מהירים עד כי איננו מודעים למורכבות הגדולה שלהם ולכלל השיקולים המניעים אותן. הפעילות המוחית נעשית על בסיס מידע המגיע מהחושים ומתחושות הגוף. מידע זה זורם כל הזמן ומציף את המוח ללא הרף בצלילים, טעמים, מראות, ריחות ועוד. אם אדם יגיב לכל גירוי שהוא חווה: קול, מראה ריח וכו תיראה לו הסביבה כמו בלבול רועם ומזמזם וכל התנסות תחווה כחדשה ותהמם אותו במהירות. המוח מחולק למספר חלקים עיקריים. לכל חלק צורה אופיינית ותפקיד ייחודי. הפעילות המוחית בנויה על פעילותם של קשרים של כ - 100, 000 תאי עצב (נוירונים) בינם לבין עצמם. כל נוירון יוצר ... רגש, חוויה, תגובה ומחשבה יוצרים הפעלה של רשת הנוירונים. חזרה על פעלה מסוימת יוצרת מסלול תקשורת מסוים. ברשתות העצבים במוח. ככל שתגובה מסויימת חוזרת פעמים רבות יותר מתפתח נתיב אופייני שמקבל עדיפות יתר עבור האותות העצביים החשמליים השייכים לאותו תוכן שנלמד. כאשר המוח לומד משהו, נוצר מעין כוונון עדין ומדויק למסרים בעלי אופי מוגדר. תאי המוח הלומדים, מנהלים מעין תקשורת סלקטיבית. התא שמקבל את המסר שומע או קולט רק מסרים אליהם הוא מכוונן. ניתן לתאר ... ויוצרים חבורות חבורות שכדי לשוחח בינם לבין עצמן הן לומדות להתעלם מהרעש סביבם. ככל שהאדם לומד יותר, כמות הקשרים במוח גדלה. ככל שכמות קשרים גדלה עולה יכולת החשיבה והתפיסה. תאי עצב במוח מחזקים את קשריהם עם תאי עצב מסוימים, ומחלישים את הקשר שלהם לתאי עצב אחרים. זהו תהליך דינאמי שבו המוח משתנה ומשנה את דפוסי הקישור שלו עם כל פעילות שלו. כך נוצרות במוח מעין מפות פנימיות שמשמשות מסד נתונים להבנת המציאות. המיפוי הזה הוא כה משמעותי עד כי על פי הנוירולוג דר ... במספר שלבים. בשלב הראשון אינפורמציה הנקלטת עי החושים מהסביבה או מהגוף מגיעה אל בלוטת התלמוס, הממוקמת בחלקו האחורי של המוח. משם היא מועברת בשני מסלולים מקבילים מסלול אחד מעביר את האותות אל בלוטת השקד - האמיגדלה ((Amygdala והשני אל ... שהופקו בעקבותיו, אם זו אמונה, חשש או להיפך ציפייה לבאות. במקביל במסלול שהוא יותר איטי נעשית הערכה של האינפורמציה במוח הקוגניטיבי - הניאו קורטקס על מרכזיו הרבים שמטפלים בניתוח הנתונים ותרגום של מה שנתפס בחושים. פה נעשים חישובים של ... של שליפת זיכרונות, ומחשבות שאינן מגיעות בהכרח להכרה. האינפורמציה על האירוע מקבלת משמעות על סמך הקלט מהחושים וזיכרונות אגורים במוח. פעילות זו מביאה לכך שהתפיסה היא לא עיבוד טהור של הקלט מהחושים, המוח בונה את סיפור התמונה על סמך ניסיון ומידע שצבר בעבר. ישנם מסלולים של קלט שאינם מגיעים כלל למודעות, כפי ... אם אלה כאבים פיזיים, מערכות יחסים בעייתיות, דיכאון, פחדים, חרדות, טראומות וחוסר ביטחון עצמי, לברר אותם ולשחררם. בפגישה בשיטת מוח אחד, באמצעות בדיקת שריר המשמשת כעין סיסמוגרף המגיב לאמת של הגוף, מזהים תקופה ואפילו אירוע מסוים שעיצבו תבניות של ... נעשית בצורה מובנית מחד וברמת דיוק גבוהה מאידך ומאפשרת להגיע לשורש הבעיה. כתבה דר עדנה ניסני מקורות: מדריך למשתמש במוח, דר ג. רייטי המוח הרגשי, פרופ. ג. לה דו www.hayadan.org.il/wp/when-memories-come-back-1003083 techedu.huji.ac.il/techedu/brain/structure.htm מאמר זה הינו עיבוד של מאמר שגרסה ראשונה שלו פורסמה באתרים www.hagshama.net/a.asp?p=15348 ...

... מאמרים רק על אמונה, שכן היא אולי הדבר הכי חשוב בחיים שלנו. נפוליון היל קורא לה הרוקח הראשי של המוח, הוא טוען שכאשר האמונה מעורבבת ברטט המחשבה, לוקחת מיד תת ההכרה את הרטט, מתרגמת אותו למקבילו הרוחני ומעבירה אותו ... תת ההכרה וגם אחת הדרכים הטובות ביותר לפתח אמונה. מדובר בכל אותם רמזים ותמריצים המסופקים באופן עצמי, ומגיעים אל המוח שלנו באמצעות חמשת החושים שלנו. הצעד הרביעי הוא מומחיות. כאשר נפוליון היל מדבר על מומחיות בספרו, הוא מנפץ את ... הוא מאורגן בתבניות פעולה מוגדרות ומכוון למטרה מוגדרת מראש - וזו בדיוק מומחיות. הצעד החמישי הוא בית המלאכה של המוח - זהו הדמיון שלנו! נאמר שאדם יכול ליצור כל דבר שהוא יכול לדמות לעצמו. מכל עידני הציביליזציה, עידן זה ... בהליך הפיכתה של שאיפה לשווה הערך הכספי שלה. יסוד הדבקות במטרה הוא כוח רצון! הצעד התשיעי הוא כוח שילוב המוחות, זהו הכוח הדוחף. כוח הכרחי להצלחה ולצבירת עושר. תוכניות הן חסרות כל ערך, ללא כוח מספיק שיתרגם אותן לפעולה. מדובר בכוח בהיבט של ידע מסודר ובהיבט של סיעור מוחות בין שני אנשים או יותר. מאמץ מסודר המושג על ידי תיאום בין שני אנשים או יותר, הפועלים ברוח של ... הוא עומד לרשותו כל אחד מאיתנו. הצעד האחד עשר הוא תת ההכרה שלנו, אשר מהווה את חוליית החיבור בין המוח המוגבל של האדם לבין התבונה האינסופית. תת ההכרה מקבלת ומתייקת רשמים או מחשבות, מכל סוג. תוכלו לנטוע שם מרצונכם ... הכספית. תת ההכרה פועלת קודם כל על הרצונות השולטים אשר עורבבו ברגשות, כמו למשל אמונה. הצעד השנים עשר הוא המוח, אשר משמש כתחנת שידור וקליטה של מחשבות. לפני למעלה מ - 20 שנה הבחין המחבר שעבד בשיתוף פעולה עם דר אלכסנדר גרהאם בל המנוח ועם דר אלמר גייץ, בכך שכל מוח אנושי הוא תחנת שידור וקליטה לרטיטות או גלי מחשבה. באורח דומה לזה המשמש את עקרון השידור ברדיו דרך האתר, מסוגל כל מוח אנושי לקלוט את גלי המחשבה שמשחררים מוחות אחרים. הצעד האחרון הוא החוש השישי או כפי שמכונה עי המחבר - הדלת להיכל החוכמה. עיקרון זה הוא הפסגה ... האחרים. החוש השישי הוא חלק תת ההכרה, שמכונה כדמיון יוצר או יצירתי. זוהי היחידה הקולטת שבאמצעותה מבזיקים אל תוך המוח שלנו רעיונות, תוכניות ומחשבות. הבזקות כאלה מקושרות למה שנקרא אינטואיציה, מדובר בתחושות, או השראות כאלה שאנו מקבלים מהאינטליגנציה הרוחנית שמעבר למוח המוגבל. קשה לתאר את החוש השישי למי שלא התאמן עליו במשך שנים, ניתן להבינו רק עי התפתחות פנימית של המוח. הוא האמצעי המחבר בין המוח המוגבל של האדם לתבונה האינסופית ולכן הוא תערובת של השכלי והרוחני. זוהי נקודה שבה מתחבר מוח האדם למוח הכלל עולמי, למקום בו מצוי כל הידע שאי פעם היה ואי פעם יהיה. אלה היו, על קצה המזלג, 13 ...

Inhale, exhale, smile - repeat או סיבות לתרגל מדיטציה האם יש לנו יכולת לשלוט במבנה המוח שלנו? המוח שלנו אינה יחידה נפרדת מהמחשבה, אנחנו אלו ששולטים במנה המוח שלנו בהתאם לדרך שבה הוא מתפקד. המוח בנוי מתאים עצביים שבתוכם ניטרונים אופן החיבור בין הניטרונים זה מה שיוצר אצל האדם את התגובות השונות לסיטואציות השונות יש ביכולתנו לבנות ולפרק את ההרכבים הקיימים במוח שלנו וזה מתרחש אוטומטית כשאנחנו מקבלים הבנה חדשה כיש לנו תובנה חדש - יש לנו אפשרות להתנהלות חדשה ושונה וכך אנחנו יוצרים שליטה במוח שלנו, במחשבות, ובמציאות המדיטציה מאפשרת לי ליצור את זה ועוד הרבה: 1) מדיטציה עובדת על ההרכבים הנוירונים במוח ובכך בכוחה לשנות את דפוסי התנהגות שלנו. 2) תרגול מדיטציה מאפשר לבינה הגבוהה להיכנס ולגרום לידע הקיים בי להתעורר ... לקול הפנימי, להדרכה הפנימית ולשיקול דעת גבוה יותר. 5) מתוך כך, המדיטציה משפרת את יכולת קבלת ההחלטות, הזיכרון ותפקודי המוח. 6) המוח אינו יודע להבדיל בין דמיון למציאות. ברגע שאנחנו מדמיינים משהו, המוח חווה את זה כאמיתי. בתרגול מדיטטבי אנחנו כל הזמן יוצרים מציאות ברמה האנרגטית הדמיונית, וכך המוח יודע לזמן וליצור ביותר קלות את הבקשות שלנו, את המציאות הרצויה עבורנו.

... ידי תת - המודע בזמן של חשיבה מופשטת, בזמן החשיבה המופשטת מותמרים אספקטים מסוימים מתת - המודע בעזרת גלי למוח לחלק החושב, ברוב החלומות קיימים שני חלקים, החלק שהוא העולם, וזה שחווה אותו מנקודת מבט ראשונה. נדירים החלומות שבהם ... החולם בכך שכל הנוף, האנשים המכוניות והכוכבים בחלום שהוא חולם הם גם הוא, במובן שהם עשויים מאותו חומר שאיתו המוח מדמה את המציאות שהם חווים בזמן הערות. במסגרת החלומות הצלולים תוכלו בעזרת המחשבה לשלוט במציאות שסביבכם ולתמרן אותה עד ... זאת מכיוון שגם בחלום פועלות אותן מערכות חושיות שפועלות בזמן הערות, והזיכרון התאי של היכולת שעליה התאמנם נשמר מכיוון שהמוח חשב שהיה מדובר במציאות. טוב אז.. איך עושים את זה? ישנן המון שיטות להיכנס לחלומות צלולים, בתור אחד שחרש ... האימון שבמסגרתו תשפרו את זיכרון החלומות שלכם. האימון השני יהיה קשור לבדיקת מציאות, במסגרת אימון זה תצטרכו להרגיל את המוח שלכם לבדוק אם אתם בחלום. השלב השלישי יהיה אימון על המחשבה ושינוי גלי המוח באופן מודע. השלב האחרון יהיה למידה של שיטת נשימות מסוימת שתעזור לכם לא לאבד את ההכרה כאשר אתם הולכים ... שלכם כעת היא לא רק לזכור אלא להיות נוכח באותו רגע עד הסוף ולחוות את כל התהליך שהגוף \ מוח עובר בדרך לחלום. 1- יומן חלומות: השימוש ביומן החלומות הוא קרייטי עבורכם מכיוון שהמוח ראשית צריך לזכור את החלומות, לפני שיוכל להיכנס ישירות אל תוך חלום צלול. היכולת לזכור אותם היא למעשה זהה ... עישון סמים או כתוצאה ממחלות גנטיות מסוימות עלולה לפגוע במודעות \ נוכחות ברגע הזה ובהתאם לכך לפגוע ביכולת של המוח לעבד ולזכור פרטים שהוא קולט. אז איך עובד יומן החלומות - פשוט מאוד! בכל בוקר כשאתם מתעוררים, רשמו את ... - איך הגעתם לשם? אתם זוכרים שזה קרה? מה שהולך מסביבכם כרגע הגיוני? ההיגיון שבדבר הוא שכאשר אתם תישנו המוח שלכם יתרגל לבדוק האם הוא בחלום, והסיכויים שהמודעות שלכם תמשיך איתכם לחלום תגבה בהרבה! אני מבטיח לכם שכבר אחרי ... מרתק לא פחות שאני אישית אוהב מאוד לחוות. 3- אימון על המחשבה: אחד הדברים שמונעים הירדמות והגעה לגלי תטא במוח (שמאפשרים חלימה צלולה) היא פעילות ביו - כימית חשמלית לא - בריאה במוח, וכן אני מדבר על אלו מאיתנו שחופרים לעצמם בלילות, לפני שהולכים לישון כל הדברים שלא היה לנו זמן לחשוב ... חשוב להבין זה שמדובר בהרגל, והשיטה להפסיק אותו הינה קשב. יהיה עליכם לאט לאט ללמוד להפנים את העובדה שהכלי במוח שמנסה לחשוב ולנתח, בדומה לשאר החושים יעיל עד רמה מסוימת - וגם הוא מכיל את החסרונות שלו. ככל שתחשבו ... בצרורות מחשבות שנובעות מהזדהות עם אותם לחצים בגוף שמנסים לקבל ביטוי. על מינת להשקיט את המחשבה ולשנות את גלי המוח שלכם יהיה עליכם ללמוד כיצד לעשות זאת באופן מודע - מה שמוביל אותנו לשיטה האחרונה. 4- טכניקת הנשימות: הנשימה ... תישאר מודעות למחשבות הפולשניות להיכנס פנימה. במהלך טכניקת הנשימה שאציג בקרוב, אתם תלמדו כיצד לשנות באופן מודע את גלי המוח שלכם, להפריש מלטונין בבלוטת האצטרובל (החומר האחראי על תחושת העייפות) וכמו כן - לשמור על המודעות על שיתוק שינה, ... ובקצב אחיד ומהיר, זאת מכיוון שהנשימה עוזרת להרפות את הגוף והאקט של שמירת המודעות עליה עוזר לשנות את גלי המוח לאט לאט ולגרום לשינוי קיצוני במהלך החשיבה האובססיבית. עד שתגיעו לשלב שבו תצטרכו להתחיל לנשום, יהיה עליכם ראשית להתחיל ...

... רק חולמים עליו! עתה הזמן להשתחרר, לפתוח כל מה שרוצים, ולהתקדם בקלות ובפשטות! יש אפשרות לחיות חיים של חופש מוחלט בכל נושא ותחום! כל אדם יכול לתרגל וללמוד זאת. צריך רק לאמן את המוח בטכניקה פשוטה. לתטא הילינג אין שום קשר לדת, היא מתאימה לכל מערכת אמונות! כאשר אדם מתחיל לתרגל תטא הילינג, ... מחשבה חזקות שלו, פשוט ממגנטות התרחשות של דברים למציאות שלו. אז מה זה תטא? ישנם 5 תדרים של גלי מוח: המוח מייצר גלים בכל התדרים ונע בניהם באופן מתמיד. כל מה שאנו עושים אומרים חושבים מווסת עי גלי המוח, ובכל סיטואציה יש תדר אחד ששולט ודומיננטי. גמא: מצב בו אנו לומדים ומעבדים אינפורמציה. פעילות מנטאלית אקטיבית. כולל תפישה ... אנדורפיני בטא בטא: מצב אקטיבי וער, כשאנו חושבים, מדברים ויוצרים תקשורת. 14 - 28 סיבובים בשנייה. אלפא: מצב בו המוח רגוע, מדיטציה, רייקי, חלימה בהקיץ. תדר מעולה לשחרור מכאב וריפוי. באלפה גלי המוח נעים במהירות של 7 - 14 סיבובים בשנייה. רייקי מרפאת מבחוץ פנימה. תטא הילינג מבפנים החוצה. תטא: גלי תטא ... אלו מתעוררים במצב של הרפיה עמוקה, חלום שקוף, היפנוזה ובמצבים בהם אנו לבד בטבע בתחושת עילוי והתמזגות. בתטא גלי המוח מאטים ל 4 - 7 סיבובים בשנייה. גם במעבר בין שינה ליקיצה, ובטראנס באופן טבעי נהיה במצב גלי תטא! רק אחרי מדיטציה של שעות על גבי שעות מגיעים למצב הזה בו יש חיבור למוחלט ושקט מושלם. דלתא: במצב של שינה עמוקה 0 - 4 סיבובים בשנייה. מצב בו הטלפון מצלצל ואנו יודעים אינטואיטיבית ... וורבאלית משופרות שחרור מוגבר של אנדורפינים - הפחתת כאב ואף יציאה מדיכאון לאופוריה איזון בין האונה הימנית והשמאלית של המוח מתעוררת יכולת הדמיה וחשיבה הדמיתית יוצרת. תדר תטא הינו מצב עמוק ביותר בפעילות המוח. תדר זה מאפשר גישה אל מעמקי התת מודע (היוצר את מציאותנו היומיומית) וחיבור אל אנרגיית הבריאה, המאפשרת זימון, יצירה ...

... כלשהו, לפני שהמחלה התפתחה. הוא המשיך לחקור בכיוון הלא שיגרתי הזה, ועל בסיס ההשערה שכל הפעולות בגוף נשלטות עי המוח החל דר האמר לבצע צילומי CT של המוח לכל חולה סרטן שהגיע למחלקה והשווה אותם לרישומים הרפואיים והפסיכולוגיים של אותם חולים. לתדהמתו מצא האמר התאמה ברורה בין זעזועי קונפליקט (טראומות) מסוימים שנרשמים במוח, לבין הדרך או הצורה בה הם באים לידי ביטוי באיבר בגוף. כלומר הוא גילה שקיים קשר בין סוג הטראומה שחווה החולה לבין האזור במוח שבו ניתן לראות סימנים מסוימים בצילומי CT ולבין האיבר בו מופיעה המחלה. יש לציין כי עד אותה תקופה לא היה שום מחקר מדעי שבדק את הקשר בין המוח להתפתחותן של מחלות, ואת התפקיד שממלא המוח כמתווך בין הנפש לאיבר החולה. דר האמר גילה שכל מחלה נוצרת כתוצאה משוק, קונפליקט או טראומה התופסים אותנו בהפתעה, לגמרי לא מוכנים. ברגע בו קורה קונפליקט לא צפוי זה, השוק פוגע באזור ספציפי במוח (אזור זה משתנה בהתאם לסוג הטראומה) וגורם שם לפגיעה אותה ניתן לראות בצילום CT של המוח בצורה של נקודה ומעגלים קונצנטריים סביבה (כמו מטרת ירי). עד אז חשבו הרדיולוגים שמעגלים אלה הם תוצאות לוואי לא ... הוא גילה שה - DHS פוגע בו - זמנית בשלושה רבדים: הפסייכי (או המערכת הנפשית / רגשית של האדם), המוח ואחד מאיברי הגוף או רקמות הגוף. המעגלים המופיעים במוח כתוצאה מה - DSH קיבלו את השם המיקוד של האמר או בקיצור HH. על אף שנראה היה כי תחום ... הבעיות הקשורות לאותה טראומה או קונפליקט. כאמור הטראומה פוגעת בו - זמנית בשלוש רמות שונות: בפסייכי, באיבר פיזי ובאזור במוח הקשור לאותו איבר שנפגע. את הפגיעה במוח ניתן לראות בעזרת צילום CT של המוח, ורופא שלמד את הרפואה החדשה יכול לדעת לפי צילום זה את מהו סוג הטראומה שחווה אותו אדם ובאיזה איבר תופיע המחלה. התהליך הסרטני נשלט ומבוקר באופן מלא עי המוח, וכאשר חולפת הטראומה או נפתר הקונפליקט יודע הגוף לרפא את עצמו באופן מלא, בדכ ללא כל צורך בהתערבות רפואית ...

... בסיסיים בדרך לתקשורת עם התבונה האינסופית. האפשרות לתקשר עם התבונה האינסופית היא מדהימה ומעוררת באדם יראת כבוד. עצם העובדה שהמוח המוגבל של האדם יכול לתקשר עם מוח אוניברסאלי שיודע כל מה שצריך לדעת (התבונה האינסופית) ולשאוב ממנו מידע, משתקת את ההיגיון. במאמר זה אני מציע 3 ... נפשות פועלות, אין כוונתי לשדים ורוחות, אלא פשוט לגורמים אשר בלעדיהם אין תקשורת עם התבונה האינסופית. אלה הם הגורמים: המוח המודע, תת ההכרה, הדמיון, כוח הרצון והשכנוע העצמי. כעת אגדיר את מאפייניהם של כל אחד מהגורמים בצורה התמציתית ביותר: המוח המודע - המוח המודע, שנקרא לעתים המוח החושב, מסוגל לקבל או לדחות מחשבות שמגיחות אליו. מה שאומר שיש לו יכולת שיפוטית / ביקורתית וניתן להגיד שהוא לכאורה מאוד חכם. כמו כן, המוח המודע מסוגל לבחור מחשבות וגם לייצר מחשבות מקוריות. המוח המודע מוזן (מקבל מידע) על ידי חמשת החושים שלנו: הראייה, השמיעה, המישוש, הטעם והריח. המוח המודע הוא מקום מושבה של אנרגיה מחשבתית שנעה ברטטים ובתדירויות שונות. על מנת לתקשר עם התבונה האינסופית, עלינו להיות מסוגלים לגרום למוח המודע להתגרות ולהגיע לרטטים גבוהים של חשיבה. נדון בכך בהמשך... רוצה לדעת מהם הגורמים הנוספים בלעדיהם אין תקשורת עם ...

... יצירה של המשורר אלא גילוי של השיר בים כל המחרוזות המילוליות. בהתאם לגישה זו, המתמטיקה כולה היא יצירה של המוח האנושי, ואינה קיימת בלעדיו. ביטוי נחרץ לגישה זו נתן המתמטיקאי הגרמני לאופולד קרונקר, באומרו: אלוהים ברא את המספרים הטבעיים, ... כלומר - העולם דרך משקפי התבונה הטהורה. המתמטיקה איננה חוקי העולם אלא חוקי ההיגיון או חוקי התבונה שדרכם תופש המוח האנושי את העולם הסובב אותנו ומארגן את צבר התחושות שהוא קולט לכלל ניסיון או מציאות עקביים. יסודות המתמטיקה ומקור ... הפיזיקאי. גדל האמין שהמתמטיקה ממשית לא פחות מהפיזיקה ריאליזם מתמטי טוען כי ישויות מתמטיות קיימות באופן עצמאי, גם מחוץ למוח האנושי. לפיכך, בני אדם אינם ממציאים את המתמטיקה, אלא מגלים אותה, וכל שאר הישויות האינטליגנטיות ביקום כנראה היו עושות ... לחלוטין. גרסה זו של הפורמליזם אינה מקובלת ביותר. גרסה שנייה של הפורמליזם ידועה כדדוקטיביזם. בדדוקטיביזם, משפט פיתגורס אינו אמת מוחלטת, אלא אמת יחסית: אם מייחסים משמעות למחרוזות כך שחוקי המשחק נעשים לאמיתיים (כלומר, אקסיומות הן אמירות נכונות, והחוקים שאיתם ... המופשט של מספר מגיע מהחוויה של ספירת חפצים נפרדים. כלומר, המתמטיקה אינה אוניברסלית ולא קיימת בצורה אמיתית, חוץ מאשר במוח האנושי. בני אדם בונים, אך אינם מגלים, את המתמטיקה. לפי זה, היקום הפיזי הוא הבסיס האולטימטיבי של המתמטיקה: הוא שהדריך את האבולוציה של המוח ולאחר מכן קבע איזה שאלות המוח הזה יבקש לחקור. אולם, למוח האנושי אין תביעה מיוחדת על האמת או על הגישות אליה שנבנות על המתמטיקה, אם בניות אלה כגון זהות אוילר הן אמת, אז הן אמת כמפה של החשיבה והמוח האנושי, ולא כמפה של דבר שהמוח הזה רואה. היעילות של המתמטיקה בהסבר היקום מוסברת בקלות: המוח הוא שבנה את המתמטיקה כדי שיהיה יעיל ביקום הזה. כנגד טענה זאת מועלית התנגדות הקשורה באינסוף: המתמטיקה מטפלת בהרבה ... הן מבחינת סוגים, הן מבחינת כמות והן מבחינת תהליכים, כיצד המתמטיקה, שכוללת עצם או אידאה כמו האינסוף, יכולה להימצא במוח האנושי, שהוא דבר סופי? קונסטרוקטיביות חברתית או ריאליזם חברתי: תאוריה זו רואה את המתמטיקה בעיקר כהבניה חברתית, כתוצר של ... וחסרת בסיס כהצדקה לאמונה בראיית עולם שמאפשרת להם לעבוד בתחומם. אם כי תאוריות חברתיות ומעין - אמפיריציזם, ובמיוחד תאוריית המוח המוגשם, התמקדו יותר באפיסטמולוגיה שמונחית על ידי הנוהגים המתמטיים הקיימים, הם אינם מצליחים לקשר בין התחומים האלה לבין החישה והידע היומיומי. אתיקה: כמו כן, יש אך מעט התייחסות לאתיקה של המחקר המתמטי. בתרבות טכנולוגית, המתמטיקה נתפסת כצורך מוחלט שערכה ברור מאליו - אף אם לענפים מסוימים אין מטרה ברורה, או שהם מועילים רק על מנת לאפשר מאבקים, ... מהמבטים הבוחנים שהם מנת חלקם של מדעים כמו הגנטיקה, הפיזיקה, הכלכלה או הרפואה. פסיכולוגיה אבולוציונית לדוגמה אימצה את הרעיון שהמוח הוא מחשב, במשמעות של מכונת טיורינג. מהן המשמעויות של שימוש בהפשטה שאמורה הייתה להסביר מחשבים, להסבר המוח האנושי? אסתטיקה: יופי מתמטי טענה נוספת היא שאפשר לראות את המתמטיקה באופן צר כמדע המדידה, עם כמות גדולה של ...

... ובכל מיני סוגי ותהליכי חשיבה שיש לאדם. החשיבה הכרונית ההרסנית בפרט, ועוד סוגי חשיבה מודעים ולא מודעים המושפעים מגלי המוח של האדם. כמו כן - אנסה להציג פתרון לחשיבת יתר שמובילה את האדם לסטרס (לחץ) פיזי וגופני, והרס עצמי. ... היננו מערכת מתוחכמת לאין שיעור הפועלת בפני עצמה בכדי לקלוט ולהמיר מידע מסוג מסוים לאותות ביו - כימיים חשמליים במוח, שלאחר מכן נקלטים על ידי מערכות שונות ומובלים באופן מסוים אל אזור במוח שנקרא מסך, שהוא למעשה המקום בו מתקיימת תפיסת המציאות שלנו. נכתב רבות בפוסטים הקודמים שלי על העובדה שכל חוויית המציאות שאנו חווים כעולם החיצוני היא למעשה החוויה של המוח שלנו מבפנים, אנשים מקבלים את הרושם כאשר הם מביטים על העולם שהם מביטים עליו מתוך המוח כדרך העיניים החוצה, אך למעשה אין הדבר כך. העיניים מתפקדות ממש כמו עדשה, קולטות אור, מובילות אותו לממברנה שבה המידע מתורגם לאותות שהמוח מבין כשפה הביולוגית הטבעית שלו. כל העולם שאותו אנו חווים הוא פנימי לחלוטין, אפילו מדענים מודים בעבודה שאין לנו ... הוא מבחין. (קירות נושמים \ קליטת תבניות מוגברת \ תבניות על קירות ואובייקטים) ועוד שיפור ניכר במערכות תוך - מוחיות שונות הפועלות ביום - יום בצורה מוחלשת ומנוונת. כל חוש הוא למעשה ריק מאותן הגדרות אותן הוא נועד לתפוס, הלשון ריקה מטעם ועל כן היא יכולה ... (האישון) הוא חור פשוטו כמשמעו, כך שהוא ריק מאור והאור יכול לעבור דרכו. האוזן ריקה מכל צליל, היא בשקט מוחלט, כל שהיא תוכל לתפוס סאונד. וכך הלאה. החלל הריק אותו אנו תופסים כמרחק בינינו לבין האובייקטים הוא למעשה מורכב ... העניין. גם המחשבות במסורות מסוימות נחשבות תוצאה של חוש, הרי הוא חוש המחשבה. כלי הקיבולת של המחשבות הוא חוש מוחי בפני עצמו, אותו חוש מושפע ממצב גלי המוח של האדם, מתחושות ומרגשות, ומעוד גורמי קלט אשר מקורם בתת - המודע של האדם. בדיוק באותו האופן שבו אנו ... נסיון לתרגם את הידוע - מראש למילים, בכדי שהשכל הלוגי יוכל להבינה ולנתחה. כשלמעשה - אין צורך ב95% מהפעילות המוחית המיותרת הזו. כאשר אנו מתחילים להיות רגישים יתר על המידה, אנו מתחילים לחשוב, כל תחושה קטנה (נחיתות \ לחץ \ סבל \ כעס \ עצב וכו).. תגרור אותנו חזרה לחשיבת יתר, החשיבה לוקחת המון מהמשאבים המוחיים אשר יכולים להיות מנוצלים בצורה אחרת לגמרי. זאת ועוד, ישנו אלמנט בתודעה אשר נקרא מודעות, ומודעות האדם מוגבלת. נסו ... לאט יכולתכם לא - לחשוב תשתפר. כל החושים כולל החוש של המחשבות ושאר החושים קולטים מידע ומתרגמים אותו לשפה שהמוח מבין, המידע מועבר דרך אזורים שונים במוח אל האזור שנקרא מסך. המסך הוא למעשה המקום בו כל תפיסת המציאות שלכם מתרחשת, זוכרים שדיברנו על העובדה שכל העולם שנראה לנו חיצוני הוא למעשה נמצא בתוך הראש שלנו, והוא מעבר לכך - עשוי מאותו החומר שממנו המוח שלנו עשוי ממנו, כעת אנו נדבר על האזור במוח שבו מתרחשת כל תפיסת המציאות שלנו. כאשר אנו מטים את הראש מצד לצד נדמה לנו שמה שקורה זה שאנו מסתכלים פשוט על אזור אחר במציאות, כשלמעשה - מדובר בעוד טריק של המוח. אם אשאל אתכם מהוא הצבע של המוח שלכם מנקודת המבט של העיניים שלכם - אתם לא תדעו מה לומר. זה אין - צבע. זה אפילו לא ...

... שיצאו מכלל שליטה ועלולים לגדול ללא גבול וללא בקרה, מראה ה - GNM שכל תהליכי המחלה נשלטים ומבוקרים עי המוח לפי תוכניות ביולוגיות מוטבעות מראש אשר מופעלות כתוצאה מטראומה, שוק או קונפליקט כלשהו. הרפואה החדשה יודעת כיום ברמת דיוק ... הפגיעה במיאלין ו/או בתאי העצב משבשת את העברתם של אותות חשמליים באותם עצבים. זה מקשה על תפקוד תקין של המוח, ומשפיע על תפקוד הגוף כולו. תהליך זה גורם לפגיעה באיברים שונים, ובעיקר בחוט השדרה, המוח ועצב הראיה. למחלה יש מגוון רחב של תסמינים, ביניהם ראייה מטושטשת, קשיים בהליכה, סחרחורות וניוון שרירים. במקרים רבים ניתן ... חיות הקופאות על מקומן ומתחזות למתות. אצל בני אדם המצבים הגורמים לתגובה כזו של שיתוק הם לא רק פיזיים ומוחשיים אלא יכולים להיות גם פיגורטיבים. 2. אחת הטראומות הנפוצות היא הטראומה של האבחון, כאשר הרופא אומר לנבדק משהו כמו: יש לך MS ובעתיד לא תוכל ללכת. אם הנבדק מאמין לרופא, מודפס באותו רגע במוחו (גם בתת - מודע) מעין תכנות האומר לאותו אדם שהוא לא יוכל ללכת בעתיד. אבחון כזה עלול להתקבל כטראומה ... ולמחלת פרקינסון. תהליכים פיזיולוגיים: הטראומה / קונפליקט גורמים לשיתוק זמני של השרירים הרלוונטיים. באותו זמן נפגע גם אזור מסויים במוח, בהתאם לסוג הקונפליקט (ניתן לראות זאת בצילום CT של המוח). האזור שנפגע במוח בדכ הוא בחלק הקדמי של המרכז המוטורי (שנמצא בקליפת המוח) ב - paracentral gyrus (שמאל או ימין). במקרים בהם היה גם קונפליקט שגרם לתחושה חזקה של ירידת ערך עצמי, תהיה פגיעה גם באזור מסויים בתוך החלק במוח שנקרא המדולה של הקורטקס. כאשר נעלמת הטראומה או נפתר הקונפליקט מתחיל תהליך הריפוי. כפי שהפגיעה המקורית הופיעה בו - זמנית במוח ובעצבים (ולפעמים גם בשרירים), כך גם תהליך הריפוי נעשה במקביל. במוח עצמו נוצרת בשלב הראשון של הריפוי בצקת באותו אזור שנפגע. בצקת זו חיונית לריפוי האזור הפגוע במוח, אך בשלב הראשון היא עלולה להחריף באופן זמני את שיתוק השרירים. במקביל מתחיל תהליך שיקום של העצבים שנפגעו. תהליכי ... במצב. כאשר תהליכי הריפוי מתקדמים ללא הפרעה, קורית בשיא שלב הריפוי תופעה המוכרת ברפואה במחלות שונות בשם משבר הריפוי: המוח מייצר סיגנל חזק וקצר של מערכת העצבים הסימפתטית, אשר מטרתו היא לסלק את הבצקת החוצה מהמוח עי כיווץ כלי הדם. משבר הריפוי מתבטא בדכ בהחרפה רבה ומרוכזת לזמן קצר של כל תסמיני המחלה, כולל אפשרות ... נוצר מעגל קסמים של ניסיון ריפוי והישנות השפעת הטראומה. תהליך חוזר ונשנה זה יוצר פגיעה מצטברת ברקמת השריר ובתאי המוח, מה שגורם להחרפה הדרגתית בסימפטומים. קצב התפתחות המחלה תלוי בכמות ועוצמת המצבים המהווים טריגרים להפעלת השפעת הקונפליקט / טראומה ... שהם עוצמתיים יותר - תתפתח המחלה מהר יותר ובצורה חריפה יותר. מצד שני, הימנעות ממצבים אלה עשויה להביא לעצירה מוחלטת של המחלה ועם טיפול נכון אף לריפוי. כאשר הטראומה קשורה גם לירידת ערך עצמי יש בהתחלה אובדן של תאים ...