... בעת ההקשבה. אמור דעתך רק כשמבקשים אותה. חפש נקודות משותפות והפגן עניין בדובר ובדברים. נסה תחילה להבין ורק אחכ להיות מובן. הקשבה מעצימה אינה מיומנות טכנית גרידא, אלא שינוי טרנספורמטיבי בדפוסי תקשורת שאנו סוחבים איתנו שנים רבות. נדרשות כאן תכונות ...

... הצלחה ביחסים עם אנשים תבוא רק לאחר הצלחה ביחסיך עם עצמך. 4. בקש להבין תחילה את הזולת ורק אחכ להיות מובן. 5. הימנעות מעצה / דעה / שיפוט אם לא התבקשת לכך. 6. המסר האמיתי אינו עובר דרך המילים. 7. ...

תענית עשרה בטבת משמעותה, ולימינו עשרה בטבת יום בו תורגמה התורה ליוונית. תרגום התורה ליוונית נמנה כאחת הסיבות לתענית י בטבת. הגמ מספרת שבימי תלמי, תלמי השני, המלך (246-285) אסף 72 זקנים וציווה עליהם לתרגם לו את התורה ליוונית. הדבר היה ביום ח בטבת, הגמ...הסברים הנובעים מתוך חקירות אלו, אינו מקרב ואף מרחק מהיהדות מהאמונה. חקירה זו אף הינו בחינת מצוות אנשים מלומדה ואף פחות מכך. בימינו, אדם הקם בבוקר ואומר מודה אני לפניך מלך חי וקיים שהחזרת בי נשמתי בחמלה רבה אמונתך ואינו שמח, זוהי יהדות מתורגמת. יהודי היוצא מהשרותים, ומברך אשר יצר.. נקבים נקבים חלולים חלולים גלוי וידוע לפניך שאם ייסתם אחד מהם או אם יפתח אחד מהם אי אפשר לעמוד לפניך אפילו שעה אחת, אדם זה באם אינו קופץ משמחה והודאה על הנס שקרה לו, זוהי יהדות מתורגמת. עם ישראל עבר לאורך כל שנות ההיסטוריה...

לואיס קרול ואליס - מסע בארץ הפלאות / מיכל קירזנר - אפלבוים - חלק 2 הפילוסופים מתעסקים בשאלה שאליס שואלת את עצמה מי אני מי היא כשהיא בגודלה הממשי, כשהיא גדלה וכשהיא מתכווצת. מה יחס האני לגופים המשתנים שלה. וליחסו של הספר לשאלת הזמן, כי הספר כולו מתרחש...ראיתי אותם על צלח אך היא אינה מסיימת את המלה ואינה מסבירה אותה. היא מתחילה להפנים מותר ואסור ומחשבה תחילה. כעס הוא תכונה המאפיינת את רוב בעלי החיים בספר, בעוד שמאליס מצופה להיות שקטה וצייתנית. ואם נזכור שהיצורים מסמלים את המבוגרים נקבל את צורת החינוך המדויקת של התקופה. ילדים צריכים להראות אך לא להישמע. רק למבוגרים מותר לכעוס ולצעוק. וסופו שאליס קוראת הלוואי שכוחם לא היו נעלבים כאן בקלות כזאת. אליס נענשת ונענשת על תפקודה הלקוי בשטח התקשורת המילולית. כל יצור מנסה להסביר לה בדרכו את טעותה אך לה קשה...

זיהוי וטיפול בילדים עם עיכוב התפתחותי, PDD, בעיות התנהגות, אוטיזם ואספרגר - מדריך להורים ומטפלים - 7 פרק 5 כיצד לעזור לילד להתקדם כהורים נדמה לנו לעיתים קרובות שאין לנו מספיק ידע וניסיון כדי לעזור לילדנו להתקדם. במידה מסויימת הנחה זו עשויה להיות נכונה...תמונה מסוימת כדי להסביר מה הוא רוצה או מרגיש. אפשר לקנות לוח שבתוכו שטיח דמוי לבד ולהצמיד לתמונות סקוץ מאחור כך שהילד יכול להסירן ולהדביקן בכל עת ללוח. את הלוח חלקו כך: מה אני עושה היום? אני מרגיש אני רוצה הצמידו את התמונות המתאימות לפעילויות והטיפולים באותו יום. אפשר לחלק חלק זה לבוקר, צהרים וערב. עצוב, שמח, בוכה, מעוצבן וכו. יש באינטרנט תמונות של אנשים בהבעות פנים שונות, או ציורים. לשחק, לקרוא, לשירותים, לחצר, לפארק, לאכול, לשתות וכו ילדים עלולים להתבלבל מלוח אחד עם 3 מטרות, לכן אפשר לרכוש 3 לוחות...

לזרום עם הדברים בהתאם לאותו הרגע לפעמים אדם רוצה לעשות משהו, אבל הוא לא עושה אותו למרות המנטרה - כאשר הוא עושה אותו הוא נהנה ממנו. אבל כאשר הוא רוצה לעשות אותו אין לו חשק. אם הוא חושב שהוא כל כך טוב, אז למה הוא לא עושה אותו? אז סימן שהדבר לא חשוב עבורו...בטוח שזה יצליח לו. אבל למה שלא ינסה? הוא פוחד ממצב שלא יצליח לו. אבל היו פעמים שהוא ניסה והצליח אז למה הוא לא מנסה כדי לדעת? זוהי הדחקה סתמית. הוא נותן מראש תוצאה בלי לנסות. אבל בעצם הוא נותן שתי תוצאות הפוכות מראש, זה עדיין אתגר בשבילו ולא משנה לו התוצאה. ועדיין הוא רוצה לעשות את הדבר הזה בכל מחיר. אז למה בעצם נוצר כל הספגטי הזה, כל הקונפליקט הזה? התסבוכת הזאת? התשובה פשוטה מכפי שהיא נראית: המנטרה לזרום עם הדברים בהתאם לאותו הרגע, צריכה להיות מובנת נכון. אין פירושה להגדיר כמה זמן לעשות את הדברים...

איך לתקשר עם התבונה האינסופית? חלק ג בכדי לתקשר עם התבונה האינסופית, כפי שנאמר בחלק א ובחלק ב של המאמר איך לתקשר עם התבונה האינסופית?, הצעד הראשון הוא להכיר את חמשת הגורמים העיקריים שלוקחים חלק במערכת התקשורת הזו: המוח המודע, תת ההכרה, הדמיון, כוח הרצון...מרצון בתוך תת ההכרה הומרו ברטט רוחני על ידי תת ההכרה, בכדי להיות מובנים עבור התבונה האינסופית. לאחר שהמסרים האלה מתקבלים בתבונה האינסופית, זו שולחת אלינו בחזרה מסרים בדמות הבזקים, הארות, רעיונות, תחושות, השראות ותוכניות. אותם מסרים מתקבלים בתחנת הקליטה - בדמיון. באמצעות פעולה הקשורה באותם מסרים שקיבלנו, אנחנו בעצם הופכים את השאיפות והמחשבות הראשוניות ששתלנו בתוך תת ההכרה למקבילותיהן הפיזיות בעולם הגשמי, עולם הצורה, העולם של הרווח וההפסד. רטטים של מחשבה מהתבונה האינסופית נקלטים על ידי הדמיון, שם...

להרבות טוב בעולם: בודהיזם, מדיטציה פסיכותרפיה / אסתר פלד - חלק 3 להרבות טוב בעולם: בודהיזם, מדיטציה פסיכותרפיה / אסתר פלד - חלק 2. האני והסביבה בתפיסה המערבית, התלות איננה נתפסת כדבר טוב. היא מתחילה, לפי פרשנויות פסיכולוגיות, בתלות של הילד בשד אמו. זו...מכיר בדהרמה, החוק הטבעי, אופן התנהלותו הנכון של העולם. היא מתממשת כשהאדם לוקח אחריות על מעשיו. אין צורך להסתתר מפני אל מעניש אך גם אין לאן לברוח. בכל מקרה אתה הוא הנושא בתוצאות. כמו אפשט הפרפר במערב, לתנודה קטנה בצד אחד של העולם יש תהודה בצדו השני. הבודהיזם טוען שתוצאות מעשיך נשארות בעולם, יש להן נוכחות פעילה. חוק הקארמה הוא חוק חסר פשרות. פעולה הנובעת ממקור אנוכי תביא לתוצאה אנוכית ואנוכיות זו תכה שורש בעולם ותוביל לפעולות אנוכיות אחרות. חוק הקארמה קשור בטבורו לשלושת שורשי הסבל, אך לכל אדם - בכל...

אוהבת. כואבת. משחררת. מאושרת! כשהוא מתקרב אלי. מלטף אותי - אני ברקיע השביעי. ממש נמסה לידו. מרגישה שיש בינינו רגשות מיוחדים. טהורים, אבל עד כאן! הוא לא מרשה לעצמו יותר מזה: איתך, אני לא רואה חתונה הוא אומר. וזה - שובר אותי. מתרסקת. חוזרת הביתה בוכה וכואבת...לעטות על עצמה שריון נגד פגיעות יתר, מתוך הבנה, שלא כל הנאמר הוא כדי לפגוע בה. 7.לבנות לעצמה עמוד שדרה יציב וחזק, כדי לא להיות מובנת מאליו. זו הייתה שיחה מדהימה! עזרת לי להבין דברים שהיו מופנמים אצלי ולא ייחסתי להם חשיבות. מסתבר, שחייתי בסרט. נגררתי אחרי אהבה לא בריאה לי. עם כל הכאבים - אני ממשיכה קדימה. הזוי שאני לא מאמינה איפה אני עכשיו ואיפה הייתי בתחילת הייעוץ. בשעה וחצי של שיחה חיזקת אותי, עזרת לי להגיע להחלטות ולחרוץ את גורלי במו ידיי. אישה יקרה, (וגם גבר) מרגישה חיה בסרט בזוגיות שלא מתקדמת...

על שקט נפשי, זוגיות ואיך הוא ויתר עלינו? שקט נפשי. רוגע. אהבה. זה מה שאני רוצה בזוגיות. והוא - ויתר עלי. על האהבה הגדולה שהייתה לנו. פשוט - ברגע של כעס, קם והלך. אני מאד אוהבת אותו. היה בינינו סקס נהדר. מתגעגעת אליו בטרוף. אין לי כלים להתמודד עם הנטישה...את השני, יציבות ושורשים. עפי הקבלה - בין השניים קיים קשר רוחני ואינטלקטואלי מומלץ ומצוין. יש ביניהם הערצת החוכמה, הפתיחות וטוב הלב. הם נותנים מרחב מחייה אחד לשני, פעולה ואמון הדדי. מבחינה רגשית מינית - הקשר יוצא דופן ומיוחד. כל אחד מהם מביע את הרגשות בצורה שונה ועליהם ללמוד להגיע ללבבות ממקום אמיתי וכנה. לתת מרחב מחייה ולפרגן. בזמן כעס ומתח הוא מגיב לה בחוסר אכפתיות ובקור רגשי ואילו היא - חשה כקורבן ומסתגרת בתוך עצמה. האם בנוכחות שלו בחייה, מעניק הוא לה שקט נפשי בחיים? והתשובה היא: גם וגם... כי...