... אותך. במקביל גם תוכל להגשים טוב יותר את המטרות שלך ולהשיג תוצאות טובות יותר בכל תחום. אבל להגשים טוב יותר ומהר יותר את המטרות שלך זו רק המנה הראשונה. המנה העיקרית היא הקפיצה הגדולה. כי יש להשיג מטרות גדולות יותר ויש את הקפיצה הגדולה - הקפיצה אל השלמות. אל המקום שבו המילה יותר כלל לא קיימת. הקפיצה הגדולה בכל תחום בחייך תתרחש בו רגע שתמצא את התשובה השלמה לשאלה מי אני? בו ... או אחר בתנאים ובנסיבות. הצלחה אמיתית בכל תחום, הצלחה שהיא שלך ובזכותך. הבנה שלמה של מושג האלוהות, והבנה של המציאות על כל רבדיה. מציאת הייעוד האמיתי שלך. חזרה אל הבית האמיתי שלך. שני מסלולים להשגת מטרה - מסלול יותר, מסלול שלמות יש שני מסלולים להגשמת כל מטרה, כולל המטרה למצוא את התשובה לשאלה מי אני. הן שונות בתכלית למרות שעל פניו הן דומות. המסלול הראשון שם כיעד להשיג יותר מהמטרה והמסלול השני שם כיעד להשיג את המטרה בשלמות. בכל מסלול ובכל מטרה יש עבודה עם השאלה מי אני. אם אתה רוצה להשיג יותר X, אז היכרות עם עצמך עוזרת להשגת המטרה. ואם וכאשר מגיע השלב בו אתה רוצה להשיג את המטרה בשלמות, אזי אין מנוס ואין ברירה אלא להתמודד עם הגרעין הקשה של השאלה מי אני ולפצח אותה בשלמות. הנה דוגמה שיכולה לעזור להמחיש את העניין: איך משיגים ביטחון עצמי? האפשרויות ... שאתה חווה שאין לך ביטחון עצמי שלם ואמיתי!!! השגת כל מטרה בשלמות כמו השגת ביטחון עצמי שלם ומושלם, כך גם עם כל מטרה אחרת. בשביל להשיג כל מטרה בשלמות, הכרחי למצוא את התשובה לשאלה מי אני. על מנת להשיג מטרה כשלהיא בשלמות, קודם כל אתה חייב לשים לעצמך כמטרה להשיג אותה בשלמות. כלומר, פשוט להגיד לעצמך מה אתה רוצה להשיג בשלמות. לדוגמה: אני רוצה ביטחון עצמי שלם. או אני רוצה להרגיש ...

... יש לי חדשות בשבילכם, זה עובד! בשיטה שנקראת NLP ודמיון מודרך אנחנו משתמשים בדמיון כדי להשיג מטרות מכל סוג. בעזרת הנחיה אנחנו חווים תהליכים מובנים ומותאמים אישית שמנתבים ...

... (שפת הגוף) שבעזרתן אנו מתקשרים בעולם. ה - P בא מהמילה Programing - תכנות או ניתוב, כלומר היכולת שלנו לתכנת מחדש את המערכת העצבית והתקשורתית שלנו לצורך השגת המטרות שהצבנו לעצמנו. איך הכל התחיל? הסיפור של ה - NLP מתחיל בתחילת שנות ה - 70 כשגון גרינדר - פרופסור ללשון וריצרד בנדלר - סטודנט למחשבים ופסיכולוגיה, התעניינו ...

... בכל נפילה האדם יכול לחזק את עצמו מחדש. כל נקודה חלשה, אם פעם פספס את הרכבת, הפעם יקדים אותה. אם פעם פספס הזדמנויות הפעם ידע לנצל אותן. אם פעם לא עמד על שלו, הפעם ילמד לעמוד על שלו ועל רצונו להשיג את המטרה עד הסוף. ככל שהאדם מכיר את עצמו טוב יותר התוצאות יהיו טובות יותר, ואין צורך בבריחה מהמציאות כי בריחה רק גורמת לאדם להחליד ולכן ...

... יש תפקיד בתקשורת בין חברי הקבוצה לבין עצמם. המצב הרגשי של הקבוצה מידע את החברים בה אודות גורמים בסביבה. לדוגמה, אם כולם במצב רגשי שלילי, הכרחי לשנות את התנאים, או אולי לעבוד קשה יותר להשגת המטרות ושיפור המצב. בנוסף, רגש משותף בקבוצות מעלה את התיאום בפעילויות בעזרת חיזוק הקשרים והמחויבות בין הפרטים ולקבוצה. ...

... עומדת על שלי כדי לעמוד על שלי, כדי לשמור על הכבוד שלי, ועל מה שנחשב כצודק בעיני, או שאני אסרטיבית כדי להשיג מטרה שהיא קשורה למשהו שאני פשוט רוצה? להלן תרגיל פשוט, אותו ניתן לבצע לגבי סיטואציות שונות הקשורות לצורך בהתנהלות אסרטיבית: להלן ...

... פנימי: האמונה שהצלחתו של אדם תלויה בכישרונו ומאמציו המושקעים להשגת המטרה. מוקד שליטה חיצוני: האמונה כי הצלחתו של אדם תלויה בגורמים חיצוניים. פיזור אחריות: התופעה ...

... שלו. לאחר הגדרת המטרה שזה נושא שיטופל בהמשך, על האדם לפעול בצורה נכונה ומתאימה על מנת להשיג את המטרה שלו, ולאחר שהשיג אותה, הוא צריך לדעת מהן הפעולות אותן צריך לעשות על מנת לתחזק את המטרה. לפעמים האדם רוצה להשיג מטרה מסוימת אבל פועל בדרך שמרחיקה אותו מהמטרה. זה קורה משום שהאדם לא תמיד מודע להשלכות של ...

... אך כאן הכוונה יותר לזיכרון ארוך טווח. הכליות מתקשרות לכח הרצון ולכן ליכולת מימוש החלטות לאורך זמן. בחסר תיעדר התמדה ויכולת להשיג מטרות. אם יש עודף אז כוח הרצון יהיה תקין אך לא בהכרח הכיוון או הנפש וההגשמה יהיו בכיוונים הנכונים. זה יכול להוביל את האדם לביצוע מטרות לא רצויות. ...

... ובצעדים קטנים לדוגמה: 1 2 קג לשבוע ג. מה אני מוכן לעשות או להפסיק לעשות כדי להשיג את המטרה שהגדרתי. לדוגמה: לצעוד, להפסיק עם ממתקים, לא לצעוק, להחמיא, לברך בברכת בוקר טוב.. ד. ...