פשוט קח קליל, תזרום וסע הלאה בחיים האדם עובר אירועים נעימים ואירועים לא נעימים. האירועים הלא נעימים לעיתים נחקקים כל כך חזק שהאדם חווה אותם על בשרו באופן שמשאיר לו משקעים, וכעסים, ולא רק שזה לא פותר לו את הבעיה, זה מעצים אותה כמו כדור שלג. יש רצון לפתור...אנרגיות נניח שאם אני מוציא 90% מהאנרגיות הטובות 10% מתבזבז על כלום, למרות שה90% הן הצלחות, לכן החלטתי באופן שרירותי להפסיק את הנזק הזה, רב השנים ולשנות הרגל ולא להיות שייך למקום הזה. כלומר, הרצון הזה לחוות עוד פעם את הכעסים האלה, להתקע בשאלות יותר מדי שוליות, שאלות טפלות שאין להן משמעות או שאלות כאלה לא חשובות שגורמות להתקע בשאלה רק בגלל הרצון לדעת הכל שלא תורם כלום, ובא על חשבון דברים אחרים. מאז אמרתי לעצמי שאני עושה חלוקת רכוש אמיתית כמו שהצלחתי להיפטר מעצלנות, מייאוש, ומשאר ירקות, החלטתי היום...

... בעיות דומות להם שהתמודדת איתן בעבר. זכור! קל יותר להתמודד עם המון בעיות קטנות מאשר עם אחת גדולה. התרגיל המסובך ביותר במתמטיקה, ניתן לפתור אותו עי פירוק לגורמים ופתירת כל חלק ממנו בצורה נפרדת. עדיין לא הצלחת למצוא בעיות ...

פילוסופיה של החינוך - מבוא פילוסופיה של החינוך היא תחום בפילוסופיה, העוסק בחינוך, מטרותיו ודרכי הפעולה שלו. התחום האקדמי עוסק בחקר החינוך כתופעה חברתית, אך הוא משתמש בכלים וצורות חשיבה מתחום הפילוסופיה. ההפרדה בין חוקר חינוך לפילוסוף העוסק בחינוך אינה...מדינית, הפילוסופיה של החינוך היא תחום פילוסופי עם מטרות והשלכות מעשיות, המבוססת על התבוננות בעולם, ולא על מחשבה מופשטת. בכך היא נבדלת מתחומים פילוסופיים כמו אונטולוגיה, אפיסטמולוגיה או לוגיקה. היסטוריה: חינוך בפילוסופיה היוונית: סוקרטס: סוקרטס, שידוע כאבי הפילוסופיה המערבית, עסק בחינוך באופן אקטיבי לאורך חייו. לא השתמר כל תיעוד למשנה חינוכית מגובשת אצל סוקרטס, אך דרך החינוך שלו מתוארת בכתביו של תלמידיו. סוקרטס נהג לחנך באמצעות שאילת שאלות, וניהול דו - שיח דיאלקטי. סוקרטס נתן לבן שיחו לגלות את טעויותיו...

תובנות לחיים 11 יציבות רגשית השאלה אשר נשאלה, האם האדם יכול להגיע ליציבות רגשית? התשובה היא שאין דברים קבועים בחיים, ואפילו ללוגיקה אין שלמות, והיא גם סופית. ולכן, תמיד לאדם יש עליות וירידות במקום שהוא נמצא, ולכל דרגה שהוא עולה אליה, הוא מרגיש גם ירידות...יציב לדוגמה, כאשר אדם מציב מטרה בחיים, הרי תמיד הוא יכול לומר שהוא עשה לא טוב מספיק, וזה רק יכול לייאש אותו. אבל כשהוא מסתכל מדי פעם איזה דברים טובים הוא עושה, וזה עושה לו מצב רוח טוב יותר ומתי שיש צורך לשפר משהו מנסים לשפר בפשטות ולא להסתבך עם זה אז חוסר השלמות היא השלמות האמיתית כי הפשטות מביאה את השלמות האמיתית. ולכן אין צורך לראות את הדברים בשלמות, כי עי הפשטות הכל שלם כפי שהוא ועי זה יש כבר שלמות וכל זאת לראות טוב / להציע שיפור האדם מחליט בהתאם להבנתו באותו הרגע. ולכן כאשר האדם מבין את הדברים...

... מעט את הצימאון ללמידה ואת האהבה אליה אצל כל אחד מתלמידיה. פה ייחרצו במידה רבה גורלותיו של הרומן הארוך והמסובך בין העולם הקסום והנחשק של הידע האנושי ובין הילד בן השש. כאן יותוו הקווים הראשונים של פסיעותיו במרחבים הלא ...

קיבעון מחשבתי. האם אתה חושב בצורה מקובעת? קיבעון מחשבתי. נתחיל מהחידה הבאה: לוקחים שדה ריק ושותלים בו צמח כלשהו. בכל יום הצמח מכסה שטח כפול מאשר ביום שקדם לו. אם לדוגמה ביום הראשון הוא כיסה 1X משטח השדה, אז ביום השני הוא מכסה 2X משטח השדה וכן הלאה.....המון זמן רגיל לעשות אחרת. אחת מהתכונות שיש להזכיר בהקשר הזה, היא תכונת הנצחנות וחיפוש הכבוד, שהן הגורם העיקרי לכך שהאדם לא מצליח לראות את האמת. נצחנות היא הרצון של האדם לומר את המילה האחרונה, להיות צודק, לנצח. אולי זה נראה רצון טבעי, אבל זהו גם רצון טבעי בהרסנות שלו. הרצון לנצח מונע מהאדם לנצח באמת. כאשר אדם מנהל משהו עם שיקולי אגו, הדבר הזה מונע ממנו להצליח לנהל את אותו הדבר בצורה נכונה, כי האגו מפריע לאדם להתקדם ולהודות בטעויות ולראות מה כן נכון לו לעשות. הגאווה ורדיפת הכבוד של האדם, מפריעות לאדם...

... קטנות מאשר גדולות. כאשר עליך לפתור בעיה קטנה, קל לך למצוא הרבה יותר בקלות את הפתרון. במתמטיקה לדוגמה, התרגיל המסובך והמורכב ביותר שקיים במתמטיקה, ניתן לפתור אותו (עד כמה שאפשרי) עי פירוק שלו לגורמים ופתירתם כל אחד בצורה נפרדת. ...

חנוכה. אור וחושך. ויבדל אלוהים בין האור ובין החושך ויבדל אלוהים בין האור ובין החושך: (בראשית פרק א פס ד) אין זמן נכון יותר ומתאים יותר לדבר על האור והחושך מאשר בתקופה הזאת של החורף. ובמיוחד בחג החנוכה חג שמציין שחרור, חרות, ונס אחד קטן ומשמח שקרה בבית...ואמונתה שיש אפשרות למצוא תרופה שתבוא במקום האנטיביוטיקה שהשפעתה על גופנו הולכת ונחלשת. ובלעדי האנטיביוטיקה או תרופה במקומה הרבה מאד אנשים עלולים למות בייסורים קשים. ללא התרופה הזאת נחזור למצב תחלואה שהיה בתקופה שלפני מלחמת העולם הראשונה. עדה יונת אפשרה לאנושות להמשיך להתמודד עם מחלות זיהומיות ולא לחזור לתקופה החשוכה שלפני מאה שנה. כך ידע מאיר את החושך. אך גם אור חזק מדי יכול להיות הרסני. אדם חכם מאד שמבין דברים הרבה לפני הדור בו הוא חי ורוצה ליטול על עצמו משימות שלא יוכל לבצען כי אין המציאות מתאימה...

מהי הצלחה? מהי ההגדרה להצלחה? מהי הצלחה כולנו רוצים להצליח במה שאנו עושים ולהרגיש את תחושת הניצחון. אך מהי ההגדרה להצלחה? הצלחה אמיתית היא חיבור לפנימיות שלנו. כאשר אנו מקשיבים לרצון הנשמה ופועלים על פיהם. רק כאשר עושים כך ניתן באמת לחוש את תחושת ההצלחה...אם אנו רוצים דבר מה אבל לא מאמינים שניתן להשיגו, או שמא לא מתמידים עד להשגתו, אז אנו בעצם מחבלים בעצמנו וגורמים עקב כך לכישלון. אדם נכשל רק אם הוא מפסיק לנסות. כל עוד הוא ממשיך בדרך להשגת מטרתו, הוא מתקרב צעד אחר צעד לתוצאה הסופית. חשוב מאוד שנתייחס לעצמנו באהבה ובצורה חיובית, היה פתוח במחשבה שלך, מכיון שהיא הכוח היחיד שברשותך והכח החזק ביותר הקיים ביקום. מה שתחשוב זה מה שיתגשם, לכן שחרר את מוחך ממחשבות שליליות, כי השלילה והפחד הם הם אשר יתגשמו לבסוף. הישמר להיות בסביבה שלילית והימצאות ליד אנשים...

... כיצד להפסיק לעשן חפיסה שלמה? צריך לדעת כיצד לא לעשן סיגריה בודדת! מה צריך לדעת כדי לפתור את התרגיל המסובך ביותר במתמטיקה? צריך לדעת 2 פעולות פשוטות של חיבור וחיסור בלבד! כל שאר הפעולות (כפל, חילוק, העלאה בחזקה, הוצאת ...