טעויות - לא שואלת שאלות כשצריך - חושש לאתגר את עצמי שמה אטעה ואכשל. ממה נובע החשש מביצוע טעויות? מדוע קשה לנו לקבל את העובדה שאנחנו עשויים גם לטעות? הפחד מהתרחשותן של טעויות מוביל לכך שאנו לא שואלים שאלות כשאנו לא מבינים או יודעים משהו. לא לוקחים על עצמנו פרויקט או פעילות שאנו מתעניינים בה, מפחדים לטעות ובעצם מגבילים את האתגר שאנו לוקחים על עצמנו. פחד מטעויות חוסם התפתחות, מונע יצירתיות ומעוף. אנשים שלא פחדו לעשות טעויות בחייהם הם אלה שהגיעו גבוה יותר. למרבה האירוניה, הפחד לטעות יכול לגרום לתחושת מתח ולחץ שיכולים להוביל לטעות בעצמן. אז מה גורם לנו לחשוש מטעויות? המחשבות הבאות הן המנוף לפחדיך מטעויות והן קשורות אחת לשנייה: אני צריך לדעת הכל ולהבין הכל, אני צריך לבצע את התפקיד ללא רבב, בצורה מושלמת, אסור לעשות טעויות, חייבים לעשות הכל כמו שצריך, אם אני לא יודע משהו, זה אומר שאני לא עושה את התפקיד בצורה מושלמת, ... אותם ולשחזר בפני עצמך על מנת להרגיע את החששות: מה אחרים יחשבו על כך שאני שואל שאלות \ על טעות שעשיתי? הצד השני עשוי לחשוב (אולי גם להגיד בקול רם) אחת או יותר מהאופציות הבאות: הוא לא יודע הכל, ... האם תאמין לו? ממתי מחשבותיו של האדם השני כל כך רלוונטיות עבורך? חשש או חרדה מלעשות משהו שעשוי להסתיים בטעות או כישלון עשוי להוביל אותך לשאול שאלות מתוך אותו חשש - אם לא אשאל שאלות, אטעה. מדובר במצבים בהם ... ישר בודק ושואל אחרים כדי לחזק את הביטחון שלך. אך אולי קיימת סבירות שאם תשאל שאלות דווקא אז תעשה טעות? האם אנשים אחרים יודעים ומבינים הכל? האם יתכן מצב שאנשים אחרים יענו לך בצורה שגויה שתגרום לך דווקא לטעות? מי לא שמע על התלמיד שהעתיק מחברו וגילה שהעתקה זו (לעומת התשובה שרצה לתת בעצמו) הייתה טעות בעצמה? בסופו של יום זה לא ככ משנה. בין אם תשאל או לא תשאל, שום דבר לא באמת קריטי ... מבט. אל תתקבע על נקודת מבט של אדם אחד או מספר אנשים שאומרים את אותו הדבר. קיימת סבירות שאעשה טעות וזה דבר רע. האם זה דבר כל כך רע לעשות טעות? יש טעויות בהיסטוריה שהביאו לנו תוצאות חיוביות. ניסיון להמציא תרופה לטובת טיפול ביתר לחץ דם ותעוקת חזה יצר תופעות לוואי מוזרות ... צפויות שהתגלו כחיוביות. מדובר כמובן בהמצאת הוויאגרה. המצאת קרני רנטגן התרחשה בצורה דומה. ישנן דוגמאות רבות אחרות בהיסטוריה כולל טעויות הרות גורל יותר. האם הנך זוכר טעויות שגילית שהיו דווקא לטובה בסופו של דבר? זכור בכל זאת כי לא כל טעות היא הרת גורל ממש. יש משהו בקושי לקבל את זה שאתה אמור לדעת אחוז אפסי מהידע בעולם שמראה על ... נסיים במשפטי השראה בנושא של כישלון: נכשלתי כל הדרך עד להצלחה \ תומאס אדיסון. אדם שאף פעם לא עשה טעות, אף פעם לא ניסה דבר חדש \ אלברט איינשטיין. כל המגביה לטפס נפילתו גדולה יותר / טורנר. אינני יכול ...

... זה אומר שאני נחותה. האם בהכרח? האם יתכן שאני שוות ערך בגלל שיש תוצאות פחות טובות? גם אם עשיתי טעויות אני שוות ערך? מה רע בלעשות טעויות? האם זה בהכרח רע? האם טעויות יכולות להביא לדברים טובים? האם זה יכול להיות טוב? האם טעויות זה רע? ונניח שטעיתי, אז מה? אז התוצאות פחות טובות, אולי כועסים עליי. ונניח שכועסים עליי, מה רע בזה? ... אז כולם נחותים? אז זה אומר שאני לא נחותה מאחרים אלא שכולם שווים. כולם חסרי ערך כי כולם עושים טעויות. את כולם מישהו שונא כי הם עושים טעויות. אז זה אומר שאני שוות ערך. ונניח שאני נחותה, מה רע בזה? זה אומר שאני עלובה, שלא מגיע לי ... יש קשר בין מקובלות לבין היכולת שלך לאהוב את עצמך או לא לשנוא את עצמך. 2.אני לא מושלמת ועושה טעויות. האם זו האמת? כן. האם אני צריכה להיות מושלמת? האם אני צריכה לא לעשות טעויות? אני צריכה לעשות טעויות. טעויות זה דבר טוב. לא מושלמת זה דבר טוב. אם הייתי מושלמת לא היה טעם ומשמעות לטוב. האם זה באמת רע? מה רע בלעשות טעויות? מה הגרוע ביותר בלעשות טעויות? שמישהו יסבול מזה, או ימות מזה. מה נורא בזה שמישהו יסבול מזה? מה נורא בזה שמישהו ימות מזה? האם ... מתנהלים אותו הדבר. 6.למה לשנוא את עצמי? בלי סיבה. האם יש סיבה אמיתית שאני שונאת את עצמי? אני עושה טעויות. אני לא מושלמת. יש בי חסרונות. ונניח שיש בי חסרונות, מה הכי גרוע שיכול לקרות? העולם לא מושלם. ונניח ... האם זו האמת ועד כמה? 1. זו האמת, אני אכן זבל של אדם. אני רעה, אני כל הזמן עושה טעויות, אני לא מושלמת. 2. אני לא זבל בכלל. אני אדם מקסים. אני אמנם עושה טעויות אך מי לא. אני לא מושלמת ואינני צריכה להיות מושלמת. 3. אני זבל בצורה חלקית. אני לא מושלמת. אני רעה בצורה חלקית. אני עושה לפעמים טעויות. נניח שזה נכון, מה רע בזה? אנשים אוהבים אותי פחות. נניח שזה נכון, מה הדבר הכי גרוע שיכול לקרות ...

טעויות. כיצד לטפל בהן? כיצד להפוך טעות לרצף של הצלחות או כישלונות כבחירתך? כיצד אמורים לטפל בטעויות? כיצד באפשרותך להפוך טעות לרצף של הצלחות או כישלונות כבחירתך? טעויות קורות לנו כל הזמן, מהסיבה הפשוטה שאנחנו לא מושלמים וגם לעולם לא נהיה מושלמים. כשם שחשוב לטעות כמה שפחות כך גם חשוב לדעת מה לעשות אחרי שהטעות כבר קרתה. בהמשך למה שהתבאר במאמר כיצד לטעות בצורה נכונה ובהצלחה? כיצד לטעות כמה שפחות? אוסיף ואומר כי גם הטיפול בטעויות חייב להיעשות אך ורק עם חשיבה חיובית בלבד. אם מטפלים בטעויות בצורה לא חיובית זה הופך את הביקורת שלנו על הטעות לביקורת שלילית והרסנית. אם נדע כיצד לטפל בטעות שעשינו בצורה חיובית על ידי זה נהפוך את הביקורת שלנו על עצמנו לביקורת בונה וחיובית ועל ידי זה נוכל להפוך את הטעות שלנו לאמצעי צמיחה ונוכל להפוך את הטעות להזדמנות להצלחה. חשיבה חיובית אומרת כי תמיד אנחנו מתמקדים במה אנחנו כן רוצים ולא במה שאנחנו לא רוצים. כפי ... לחשוב על משהו פשוט צריך לחשוב על משהו אחר. אותו הדבר לחלוטין נכון גם בצורה שבה כדאי לנו לטפל בטעויות. אם כבר טעינו עלינו לשאול את עצמנו את השאלה הפשוטה ביותר, האם ברצוננו לטעות שוב פעם? אם התשובה לכך היא חיובית דהיינו שיש לאדם מחשבות אבדון, על האדם להתמקד בטעות שהוא עשה בעבר. מצד שני אם ברצונך לא לטעות עוד פעם עליך להתמקד אך ורק במה אתה רוצה לעשות טוב יותר בעתיד. חשיבה על מה אתה לא רוצה לעשות תהפוך את הטעות שלך לטעות נוספת מאחר שאתה מתמקד במה אתה לא רוצה לעשות ובמה עשית לא טוב בעבר דהיינו ביקורת שלילית והרסנית. לעומת ... כוחה של ביקורת בונה. בנוסף, כאשר אדם מתרגל לחשוב בצורה חיובית יש לכך עוד יתרון ביכולת הטיפול של האדם בטעויות. מאחר שאנחנו לא מושלמים ומאחר שכל דבר טוב יש דבר שטוב ממנו ממילא ניתן לומר כי בכל דבר שאנחנו עושים יש בו טעות ומקום לשיפור מאחר ששום דבר שאנחנו עושים הוא אינו מושלם. אדם שלא יודע לטפל בטעויות של עצמו בצורה נכונה, אדם כזה יהיה מאוד קשה לו לקדם את עצמו גם בדברים שבהם הוא כן עושה טוב, מאחר שיהיה לו קשה לראות את הטעויות הקטנות והדברים שהוא יכול לשפר בכל דבר. לעומת זאת, אדם שיודע לקבל את עצמו כפי שהוא ואחרי טעויות הוא מתמקד כל הזמן במה הוא כן רוצה לעשות טוב יותר בעתיד אדם כזה יהיה מסוגל לראות טוב יותר במה הוא יכול להשתפר ולשפר בכל תחום. התת מודע של האדם רוצה אושר ושמחה. אדם שאצלו כל טעות הופכת למשבר, אצל אדם כזה התת מודע שלו גורם לו להדחיק את החסרונות הקטנים שיש לו ואת הדברים הקטנים ... ידחיק את מה שאפשר לשפר כי האדם הזה מקבל כל חיסרון יחסי בצורה שאינה חיובית. מצד שני, אדם שאצלו טעות היא הזדמנות להצלחה מאחר שהוא לומד מהטעות מה לעשות טוב יותר בעתיד ולא מתמקד במה הוא עשה לא טוב בעבר, אצל אדם כזה הקבלה העצמית שלו מאפשרת לו להיות מסוגל לייעץ לעצמו בצורה אובייקטיבית יותר. כך שהחשיבה החיובית שלו בצורה שבה הוא תופס טעויות גורמת לו להצליח יותר בכל תחום. לכן אם טעית ולא משנה מהי הטעות עליך לדעת כי כל אדם באשר הוא עושה טעויות עד הרגע האחרון של חייו, ככה שאם אתה חושב שזאת הטעות האחרונה שלך, אז דווקא כאן אתה טועה. כל דבר שתעשה בחיים גם הטוב ביותר תמיד תהיה בו טעות כלשהי ותמיד יהיה בו מקום לשיפור. אלא מה? באפשרותך להחליט כיצד אתה מתמודד עם הטעויות והחסרונות היחסיים שלך. באפשרותך לא לחשוב בצורה חיובית ולהתמקד במה אתה לא עשית טוב בעבר ועל ידי זה להרוס את עצמך גם בעתיד. מצד שני אם אתה רוצה שחייך יהיו רצף של הצלחות ולצאת מכל הטעויות שלך, עליך להתמקד תמיד אך ורק במה אתה כן רוצה לעשות טוב יותר בעתיד. על ידי התמקדות חיובית בעתיד, ...

ציור - טעויות נפוצות בציורים - והתובנות שלהן לחיים טעויות נפוצות בציורים הפעם נסקור טעויות נפוצות בציורים בכדי להגיע לתובנות בחיים. וניגע רק מעט בפתרונות עצמם. כפי שהוזכר כבר, כל תהליך בעניין הציור מסמל תהליך גלובלי יותר בנפש האדם ובתהליכי חייו בפרט. ובכן, גם מטעויות הקיימות בציורים ניתן להפיק תובנות. טעות מספר אחת - החיקוי העלוב טעות המעתיקים. קיימים ציירים בשוק המתיימרים להעתיק רעיון או ציור כפי שהוא ולצייר אותו. היצירה שלהם נראית העתק גרוע של ... של מה שהצייר האומן הגדול צייר אף הוא יצליח להגיע לציור מושלם ויפה כמותו. אך הנה, שם בדיוק שורש הטעות, בתוך האי הסתכלות של הצייר המתלמד. הוא חושב שהוא יכול להיות אומן גדול על ידי העתקת ציור שהיא הפעולה ... - ולא כהעתקה בלבד. גם בחיי האדם, לעיתים פוגשים אדם חכם ומוצלח ושואפים להידמות לו. ישנם אנשים שעושים את הטעות הנל ומחקים את המצב החיצוני של החכם. וחושבים שבאמצעות החיקוי של הפעולות הסופיות שראו אצל החכם, יגיעו לאותה רמת מוצלחות. מסתבר שלא היא. אנשים מנסים לחקות את הפעולות בלבד, ושם גודל הטעות, משום שעל מנת להגיע לרמת ביצוע מוצלחת כשל החכם המוצלח, יש לעקוב אחר השכל שלו, אחר התהליכים הפנימיים של ... ידי הסתכלות במצליחנים, משום שיש בהם חלק משלל החלקים החיוניים שיש לעשותם בכדי להגיע להצלחה בחיים בכל תחום שהוא. טעות שניה - ציור קיצי אחת הטעויות הנפוצות בציורים של אומנים מתחיליםו \ או מתלמדים היא, שכאשר המראה הסופי של הציור אינו משביע רצון אזי מחפש ... לא יעניק לציור את המראה המבוקש. אין קיצורי דרך! כך בחיים. קורה כשנתקלים בתוצאה בלתי מספקת בכל מישור שהוא. הטעות הנפוצה היא לנסות לתקן את המצב מבחינה קוסמטית בלבד. לקשט דהיינו למצוא קיצור דרך קל יעיל ומהיר על מנת ... הבעיה, נסה לערוך טיפול שורש ממוקד, במקום להסתפק בקישוטים סרי טעם בחיים. מכיוון שאף אחד אינו חפץ בחיים קיציים... טעות מספר שלוש - פרופורציות טעות נוספת ובולטת בציורים של ציירים מתחילים ו\או מתקדמים היא טעות הפרופורציות. כאשר צייר מצייר - נניח - אדם ולידו בית, והוא אינו מצייר את גודל האדם באופן יחסי לבית שהוא עומד על ידו, אזי נוצרת טעות צורמת לעין. הציור הופך ללא הגיוני, משהו מפריע לעין הצופהוזאת משום שהוא אינו מאמין לציור. לעומת זאת, קיימים ציורים ... האובייקטים השונים. אולם אז ודוקא אז, אין כל בעיה בציור. הצופה נהנה מהמראה הסוריאליסטי ואינו חווה את הסטייה בגדלים כטעות ומדוע? זאת משום שהטעות נובעת מחיסרון ידיעה. כלומר זה שהצייר טעה בציור הראשון הוא משום שהוא כיוון לצייר אדם ובית באופן ראלי אך ... חוק וגבול של סדרי גודל מתוך ידיעה שכך ממש הוא רוצה שהציור שלו יהיה וכן במקרה הזה אין שם טעות כלל. וכיצד כל זה קשור לחיים? החיים שלנו כמוהם כתהליך של ציור. אדם שמגדיל חלק מסויים בחייו על פני חלק אחר שלא בצורה מודעת ומחיסרון ידיעה אומלל, הרי שיגרום בהכרח לחוסר איזון ולטעויות רבות. לעומתו, אדם השואף ליצור הרמוניה בחייו חשוב שיסתכל על היחסיות הראויה שהוא מקדיש לכל רובד בחייו. למשל, אדם ... ועמוק ופנימי להקדיש ולהדגיש חלק נכבד בחייו עבור מטרה כלשהי הרי שחלק זה אמנם יבלוט אך לא יהווה מבחינתו טעות צורמת בתמונת חייו הכוללנית משום שזה ישתלב היטב בחייו כולם על ידי המודעות והלמידה. מסקנה, חשוב שאדם יבהיר לעצמו ...

למה הפחד מהפחד - גרוע מהפחד עצמו? ואיך לא לכעוס על טעויות? לפחד מהפחד / לכעוס על טעות שעשית. הטעות הגדולה ביותר שהאדם יכול לעשות, היא לפחד מהפחד. ולמה הכוונה? לפעמים האדם פתאום קולט שהוא מפחד ממשהו, והדבר הזה ... כלשהי, ואז הוא נכנס לחרדה נוספת מכך שהוא בחרדה. או לדוגמה, האדם לא רגוע מכך שהוא לא רגוע וכיוב. והטעות הגדולה ביותר שהאדם יכול לעשות, היא לפחד מהפחד, להילחץ מהלחץ וכולי כנל. ולמה? כי מה קורה כאן בעצם? מה ... מצב הוא נמצא. והמצב הזה נחשב לבחינת עירנות תודעתית ביחס לשינה התודעתית שבה האדם נפל לפחד הראשון. כי כנל, הטעות הראשונה והפחד הראשון נובעים מכך שהאדם מבולבל ומחמת חוסר ישוב הדעת, האדם בעצם נלחץ / חרד וכולי. עד כדי ... וקולט באיזה מצב הוא נמצא. וכאשר האדם מפחד מהפחד, הדבר דומה לאדם שנלחץ מכך שבאמצע החלום שלו הוא עשה טעות כלשהי. לדוגמה: אדם הולך לישון וחולם איזה חלום מפחיד, חלום שבו עומד לקרות לו משהו, חלום שבו קורה משהו ... חלום ולא המציאות האמיתית. אך כמובן שזה לחלוטין לא הגיוני שהאדם יתחיל לכעוס על עצמו על זה שהוא עשה טעויות כלשהן / פחד תוך כדי החלום, כי זה היה רק חלום! במציאות האמיתית הוא לא עשה שום טעות, זה היה רק חלום! וכשם שאינך כועס על כך שתוך כדי החלום קרה משהו, כי זהו רק חלום, כך ... אם הפחד הראשון הוא דמיוני, אז זה לא הגיוני לפחד ממשהו שעשית תוך כדי חלום. כי כאשר האדם עושה טעות כלשהי, זהו סוג של שינה, כי מאחר שהאדם אינו עירני, הוא עושה טעויות. וכאשר האדם מתעורר וקולט שהתודעה שלו היתה בשינה ושבגלל זה הוא הרי מפחד משטויות, אז אם האדם מתחיל לפחד ... החלום שלו למישהו... עד שהוא מתעורר בבוקר וקולט שגם כאשר הוא התעורר, הוא עדיין היה בחלום! כאשר האדם עושה טעות תוך כדי שינה תודעתית, והוא מתעורר וכועס על עצמו, הרי שהוא בעצם ממשיך לישון! נדמה לו שהוא פתאום קלט איזו טעות גדולה הוא עשה ונדמה לו שהוא עכשיו ערני לחלוטין, אבל באמת לכעוס על טעות שקרתה או לפחד מהפחד וכולי, זה נקרא להמשיך לישון! כי אם האדם מתעורר לגמרי והוא ערני לגמרי, הוא קולט ... הוא פשוט נרגע! כי לפחד מהפחד זו שטות גדולה לא פחות מאשר הפחד השטותי הראשון. לכעוס על עצמך על טעות שעשית, זו טעות לא פחות גדולה מאשר הטעות הראשונה שעשית! אדרבה במקום להמשיך לישון ולתת לפחד לשלוט בך, אדרבה לך תעשה פעולות תודעתיות כדי להעיר את עצמך, אך בכל מקרה אל תמשיך לישון ולפחד. כאשר אדם קולט שהוא מפחד משטות כלשהי, כאשר האדם קולט שהוא עשה טעות כלשהי, הדבר הראשון שהוא צריך לעשות זה להיות שמח, מאחר שהוא גילה את הטעות וקלט שהפחד שלו הוא שטותי. אדרבה, ככל שעשית טעות גדולה יותר, כך תהיה שמח עוד יותר מכך שגילית את הטעות הזאת. כי כדי לעשות טעות ככ גדולה, צריך לישון שינה תודעתית מאוד עמוקה ולהיות לא מודע לחלוטין לעצמך כדי לעשות כזאת טעות, או כדי לפחד משטות כזאת. אז כאשר אתה מתעורר וקולט שבעצם עשית טעות מאוד גדולה ושבעצם אתה מפחד מאיזה פחד דמיוני, באותו הרגע אתה צריך להיות שמח מכך שקלטת את הטעות. בדיוק כמו שהאדם שמח כאשר הוא מתעורר מהחלום המפחיד וקולט שזה רק חלום, כך צריך האדם לשמוח ולהירגע מכך שהוא קלט את הטעות שלו! כאשר אתה קולט שאתה עושה טעות, אתה אמור להירגע מכך שאתה קולט את הטעות. אך כמובן לא להוסיף טעות על טעות ולהמשיך לכעוס על עצמך, כי זה בעצמו יוצר טעות נוספת. לסיכום: לכעוס על טעות שקרתה, לפחד מהפחד, להיות חרד מחרדה וכיוב, זאת בעצמה טעות גדולה לא פחות מאשר הטעות הראשונה. תכף שאדם קלט שהוא עושה טעות ושהוא מפחד מאיזו שטות, מיד הוא צריך להיות שמח על כך שהוא מבין שהוא עושה טעות. וללכת לשתות מים קרים כדי להתעורר, כדי להעביר את הפחד לגמרי, דהיינו לשבת עם עצמו בישוב הדעת ולהעיר את ...

מהי השלמות? כיצד להשיג אותה? ומה יוצר טעויות וחסרונות? כל אחד מאיתנו רוצה חיים מושלמים. כל אחד מאיתנו בוודאי שואל את עצמו כיצד אני אוכל לעשות את ... היא כאשר אנו עושים קישור אמיץ וישיר בין הפעולה למטרה הסופית, כאשר עושים מהפעולה והמטרה דבר אחד. מהיכן נוצרות טעויות? טעויות נוצרות מכך שלא קישרו בין הפעולה הבודדת למטרה. גם אם משהו נראה הצלחה, יכול להתברר שהוא כישלון כי הוא ...

כיצד לטעות בצורה נכונה ובהצלחה? כיצד לטעות כמה שפחות? טעויות. כולנו טועים כל הזמן, אין אדם שלא טועה, בשביל הצלחה חייבת להיות טעות, טעויות הן חלק בלתי נפרד מחיינו. האם קיימת דרך לטעות בצורה נכונה? למה חשוב לדעת לטעות בצורה נכונה? כיצד לצמצם את הנזק שנגרם מטעויות שונות? כיצד לדחות התרחשות של טעויות? מה תעשה אם אתה מרגיש שאתה הולך לטעות? מה תעשה אם אתה תוך כדי פעולה שמתברר לך שהיא טעות? מה תעשה אם מתברר לך שכבר עשית את טעות חייך? אילו נזקים יכולה לגרום טעות בודדת? כיצד בפועל, טעות אחת גוררת טעות אחרת? כיצד שינוי תפיסה יעזור לך לצמצם את הטעויות שלך? כיצד תצליח למנוע מטעות אחת לגרור אחריה טעויות נוספות? כיצד תצליח לדחות ולהימנע מטעויות? כיצד תגרום לגוף שלך לרצות לא לטעות? כיצד תשלוט בתת מודע של הגוף שלך? כיצד תגרום לגוף שלך לשנוא טעויות? כיצד תתחיל התחלה חדשה מיד אחרי שטעית? כל כמה זמן צריך להתחיל התחלה חדשה? מה לעשות אם קיבלת על ... בעיה גדולה? כיצד כל זה קשור למתמטיקה ולאומנויות לחימה? לא פחות מאשר חשוב לדעת כיצד להצליח, חשוב לדעת כיצד לטעות. אתה קורא נכון, חשוב לדעת כיצד לטעות בצורה נכונה. בכל דבר שתרצה להשיג בחיים בשלב כזה או אחר אתה תעשה טעויות. חשוב לדעת איך לטעות נכון. כיצד לנהוג כאשר אתה מרגיש שאתה הולך לטעות, כיצד לנהוג כאשר ותוך כדי שאתה טועה וכיצד לנהוג אחרי שסיימת את הטעות. אם אתה מרגיש שאתה עומד להיכשל, המטרה היא לדחות את הטעות כמה שיותר ולגרום לכך שגם כשהיא תקרה היא תקרה בצורה החלקית ביותר. המטרה היא לטעות כמה שפחות בהווה ולצמצם את הנזק המיידי בהווה ובמקביל לדעת כיצד לצמצם את הנזקים העתידיים שעלולים להרגם בגלל הטעות הנוכחית. כשם שדבר חיובי גורר דבר חיובי כך גם להפך. לכן חשוב לדעת כיצד לצמצם את הנזקים שעלולים להיגרם בעקבות הטעות שכבר קרתה בהווה. באומנויות לחימה אתה לא לומד רק כיצד לנצח את היריב. קודם כל אתה לומד כיצד ליפול ... לתת ליריב שלך לגרום לך לנזק יותר גדול בעקבות הפציעה שלך, עליך לדעת כיצד להיפגע ולנהוג גם אם עשית טעויות בצורה שתגרום לך להכי פחות נזק בהווה ובעתיד. על מנת שיגרם לך כמה שפחות נזק כאשר אתה עושה טעויות, עליך לעשות פירוק לגורמים למעשים שלך. זא לא להסתכל על כל המעשים שאתה עושה כמקשה אחת, אלא לדעת לקחת ... לדעת להתמודד עם כל חלק קטן שלה בצורה נפרדת. הרעיון הוא שחוסר התבונה שלך כאדם גורם לך לקחת המון טעויות קטנות לחבר אותן לטעות אחת גדולה ולטעות אותה כמקשה אחת. קשה יותר לשבור המון קיסמי שיניים קטנים שנמצאים ביחד, קל יותר לשבור כל אחד בנפרד. זא בפועל, אילו כל הטעויות היו נפרדות אחת מהשניה, אתה כאדם היית עושה פחות טעויות מאשר סך כל הטעויות ביחד כשהן מגיעות כטעות אחת. לך כאדם קל יותר לומר לעצמך אני מעשן סיגריה אחת פחות, מאשר לומר לעצמך ... את השאיפה הבאה בשניה בודדת? אם כן עשה זאת! קח את הטעות הגדולה של עישון סיגריה, פרק אותה להמון טעויות קטנות ותנטרל כל אחת מהן בנפרד. אתה חייב לדעת שלכל פעולה חיובית שאתה עושה גם הקטנה ביותר, לכל פעולה ... טעית וחטפת מכה אל תיצור תאונת שרשרת, אל תאבד את כל עולמך, אל תיתן לטעות הבודדת או אפילו לרצף הטעויות לגרור אחריהן טעויות נוספות. וגם אם הטעויות ממשיכות לקרות, צמצם אותן. רק אם תדע כיצד להתחיל התחלה חדשה בכל רגע, רק אם תדע לדחות את העישון ...

כיצד ללמוד טוב יותר מהנסיון של עצמך? כיצד לא לחזור על טעויות פעמיים? חכם לומד מניסיונם של אחרים, הטיפש לעומתו לא לומד גם לא מהנסיון שלו עצמו. מצד אחד חלק גדול מהידע שלנו נרכש באמצעות ניסוי וטעייה, אך מצד שני אדם לא חייב לטעות על בשרו וללמוד רק מהנסיון של עצמו, באפשרותנו ללמוד גם מניסיונם של אחרים. אין חכם כבעל הניסיון והחכם מנצל ... מכל אחד מהם, לראות מה גרם לך להצליח בעבר ולשכפל אותו להווה - וגם להפך, לראות מה גרם לך לטעות ומנע ממך להצליח בעבר ולהימנע ממנו בהווה. ניתן להדגים על הדרך החיובית. עומדת בפניך משימה קשה מאוד לביצוע, ברצונך ...

... הגדולות בהן קהל גדול של נזירים מלומדים ובכירים שיננו את הטקסטים בפומבי וכך יכלו ליצור נוסח אחיד תוך ביטול טעויות באופן סטטיסטי, כלומר על פי עקרון ההכרעה על פי רוב. כמו כן לכל עניין שעלה חיפשו סימוכין בטקסטים ועל ... של עותקים חיים אשר יכלו לאמת ולתקן זה את זה. מצד אחד הדבר מועיל להשרדות הטקסטים אך גם יוצר טעויות שונות אצל כל משנן, ולכן היה לדון בסוגיות של שוני בגרסאות של משננים שונים, אשר הוכרע על פי נזיר ... ע. 179) כדי לשמור על דיוק המסורת יצרה מערכת אימון שיטתית הכוללת כללים נוקשים ואימונים מפרכים כדי לצמצם את הטעויות האפשריות ולמנוע שכחה מוחלטת של חלקים קטנים כגדולים של הטקסט. המשננים נדרשים ללמוד טקסטים בעל פה בין אם הם ... רקע של גיל, השכלה, תרבות ומוצא שונים. רמות שינון על פי הבנה למרות עזרי השינון עדיין הייתה יכולה ליפול טעות בטקסט, במיוחד כאשר נזירים מחלקים שונים של הודו או ארצות אחרות בעלי יכולת ביטוי שונות היו נאספים לדיקלום בצוותא. הטעויות היו יכולות להיות משני סוגים: בהגייה או בתוכן עצמו. הפרשן הבודהיסטי בודהגושה (buddhagosa) מונה רשימה של טעויות פונמיות נפוצות אשר היוו חלק מהפעילות הרשמית של השינון בקהילת הנזירים (קמוואצא kammavc) בניהן ביטוי הברה כמנושפת כאשר היא אינה מנושפת במקור ולהיפך, או הדגשת עיצור כאשר הוא אינו מודגש במקור ולהיפך. טעויות פונמיות מעין אלו היו יכולות לגרור טעויות תוכניות כיוון שיכולות להיות שתי מילים שונות במשמעות עם הבדל במאפיין הנישוף או הדגש של הברה אחת. טעויות בהגייה או בתוכן היו יכולות להופיע בין אם הייתה למשנן הבנה של הטקסט והשפה או לא. לעיתים חוסר ההבנה ... הטקסט היה יכול להועיל מאחר ואז לא הייתה התערבות אישית או השפעה של השקפות פרטיות שלעיתים היו יכולות להיות מוטעות על התוכן הנדון בטקסט, וכך לא היו נמנעות טעויות מסוג מסויים. לעומת זאת כאשר יש הבנה של השפה ניתן למנוע טעויות של הגייה לא נכונה כיוון שהמשנן יודע להבחין בין מילה נכונה ללא נכונה, אך בהבנה של השפה נפתח פתח לטעויות מהסוג שהוזכר קודם לכן. כאשר קיימת הבנה של השפה והבנה של הלימוד כראוי, אז מושגת בקרת איכות אמיתית של ... קבוצתי תדיר או נוכחים בו גם אם באופן לא פעיל ובכך עוברים אימון מתמיד וזיכוך המחזק את זיכרונם ומונע טעויות הגייתיות כמו גם תוכניות. דיווח עכשווי של נזירים במחקר זה נערכו שתי ראיונות עומק עם נזירים בודהיסטים שנשאלו בעניין ...

... המציאות ללא תנאים. זהו כלל חשוב לכל החיים. והכי חשוב שהאדם יהיה אמיתי עם עצמו. כאשר האדם לפעמים עושה טעויות, הוא נוטה להאשים את ההחלטות של העבר שלו, אבל גם ההחלטה להאשים את עצמו היא לא אובייקטיבית, כי הוא ... - זה לא אובייקטיבי בעליל. מעניין שהוא לא מאשים את עצמו מה היה בגן, מה היה כשהיה עולל איזה טעויות עולל ובבית הספר, שאיחר לביהס, הוא לא מאשים את עצמו כי זו הייתה ההבנה של אותו הרגע. ומעניין איך הכל השתנה כאשר האדם מוציא את האמת מפרופורציות, ובאירועים אחרים הוא פתאום נזכר שיש פתאום טעויות שאי אפשר לסלוח והטעות ככ חמורה וקשה שצריך ממש להרגיש רע, ואין הכוונה לדברים קשים באמת אלא, הכוונה לדברים שהאדם עשה ופשוט מאוד ... עליה ושם את האובייקטיביות הצידה ומשתמש ברגש. ולפי ההבנה של אותו הרגע, גם אותה הבנה היא לא שונה מאותה טעות בגן, או בהיותו עולל ששפך את השוקו הקר על המיטה או, שאיחר לביהס כל וכן, בגיל שהיה נער הכל ... כעת לא יכול לעשות אחרת ממה שהוא מבין כרגע וזו ההבנה שלו כרגע. וכאשר האדם יודע לסלוח לעצמו על טעויות אז הוא מקבל את עצמו ללא תנאים ומקבל את עצמו וכן, מקבל את המציאות ללא תנאים כלשהם וחי את ...