... המחסום הגדול ביותר שמונע ממך להצליח? חלק ב במאמר הקודם בסדרה זו נחשפת למחסום הגדול ביותר שמונע ממך הצלחה, דבר שנקרא פרדיגמה. לכל אחד מאיתנו יש פרדיגמות המשפיעות על התחומים השונים בחיינו. כפי שציינתי בחלק הקודם, פרדיגמה היא למעשה תוכנית שנמצאת בתוך תת המודע. התוכנית הזו יוצרת מציאות שבה אנחנו למעשה מתוכנתים להשיג רמה מסוימת של תוצאות, שהן במתאם לאותה פרדיגמה. לכן, על מנת ליצור שינוי אמיתי בתוצאות שלנו, אנחנו חייבים לשנות את הפרדיגמה שלנו. רוצה לדעת איך לעשות זאת? במאמר הזה אני אחשוף בפניך את הדרך לשינוי פרדיגמה. אז שים לב, הכנס את עצמך למצב של הקשבה, הייה עירני, הזדקף בכיסא, כי זוהי המפה שלך אל האוצר. איך תשנה את הפרדיגמה שלך? לאחר ניסיונות רבים לשנות פרדיגמות מסוימות שהיו לי, ... מאמין כי הדרך הזאת תעבוד גם בשבילך, אם תלך את כל הדרך. קרא בבקשה שוב את המשפט האחרון... אתה חייב ללכת את כל הדרך. הדרך לשנות את הפרדיגמה שלך מורכבת מ - 5 שלבים: השלב הראשון - להבין מהי פרדיגמה הבנת המהות של פרדיגמה היא הכרחית במקרה הזה. לא מדובר בהבנה שטחית או תיאורטית של המושג עצמו, אלא בהבנה עמוקה ומעשית של פרדיגמה כפי שהיא באה לידי ביטוי בחיים שלך. אם קראת את חלק א של סדרת מאמרים זו, אני מאמין שכעת אתה מבין באמת מהי פרדיגמה. השלב הראשון הוא חשוב מאוד כי הוא יסייע לך לעבור בהצלחה את השלב השני. אם לא קראת את חלק א או שברצונך לקרוא אותו שוב כדי לחדד את הבנתך, לחץ כאן. השלב השני - להיהפך מודע לפרדיגמה הקיימת המפתח הראשון לשינוי הוא תמיד מודעות. על מנת לשנות את התוצאה, עלינו להיות מודעים לסיבה. אם לא נהיה מודעים לסיבה, לא נוכל לשנות את התוצאה. פרדיגמה היא כמו גוף של אמונות, הבחנות ודפוסים, ובמרבית המקרים היא מעוצבת כתיאוריה מסוימת שיש לנו לגבי איך הדברים צריכים להיעשות או להיות. הפרדיגמה משתקפת בדרך כלל באמרה מסוימת שיש בה מאין היגיון מזויף. ... התחום שאנחנו רוצים לשנות, זהו התחום שבו אנחנו רוצים רמה גבוהה יותר של הצלחה. ניקח לדוגמה את התחום שנקרא זוגיות. כיצד נזהה את הפרדיגמה שלנו בתחום הזה? עלינו לעקוב אחר הנתיב של הפרדיגמה מהסוף להתחלה, כלומר מהתוצאה לסיבה. הנתיב של הפרדיגמה מהסוף להתחלה נראה ככה: תוצאה - התנהגות פעולה - מחשבות ורגשות - פרדיגמה. רובנו רגילים לחשוב שהמחשבות והרגשות שלנו הן הסיבה לפעולות שלנו. זה נכון, אבל מה שאנחנו מפספסים זה שהמחשבות והרגשות הן גם תוצאה ולא רק סיבה. הן תוצאה נלווית של הפרדיגמה. הפרדיגמה שולטת במחשבות וברגשות שלנו, לכן ... שזיהינו את המחשבות והרגשות שיש לנו בתחום הזה, אנחנו יכולים לשאול את עצמנו מספר שאלות אפשריות שיסייעו לנו ליצור מודעות ולזהות את הפרדיגמה הקיימת שלנו. להלן שאלות לדוגמה: 1.מה צריך להיות אמת ... לאמונה שלי? על מה האמונה שלי בתחום הזה מבוססת? 5.אילו הנחות אני מניח, שאני לא מודע שאני מניח, שיוצרות את מה שאני רואה? 6.איזו פרדיגמה ייתכן שירשתי מהוריי, מהסביבה שבה גדלתי? מה תמיד אמרו בבית לגבי התחום הזה? מהי התיאוריה שכיכבה בבית בו גדלתי, לגבי התחום הזה? עלינו לזכור שפרדיגמה שלילית היא תיאוריה מסוימת על המציאות, אשר רכשנו בגיל מאוד צעיר מהסביבה, מהמשפחה או מהחוויות שלנו. כיום, אותה פרדיגמה כבר אינה משרתת אותנו, וזאת מכיוון שהיא לא נמצאת במתאם עם ... ואז נוצר קונפליקט בין מה שאנחנו באמת רוצים לבין התכנות הקיים שלנו. השאלות שהצגתי כאן למעלה, יאפשרו לך במרבית המקרים לזהות את הפרדיגמה הקיימת שלך באותו תחום מדובר. במידה וישנו קושי בזיהוי פרדיגמה או בכלל בתהליך השינוי, אין צורך להיבהל. מדובר בתהליך לא פשוט שדורש מודעות, סבלנות ומאמץ, וברוב המקרים נדרשת עזרה מקצועית של מנטור כדי לעשות את השינוי האמיתי. כפי שציינתי קודם, הפרדיגמה תשתקף אצלך ככל הנראה באיזושהי אמרה שיש בה כביכול היגיון. לדוגמה: לפני כמעט שנה אני גיליתי שיש לי פרדיגמה בתחום הזוגיות שחוסמת אותי להצליח בתחום הזה. הפרדיגמה שלי הייתה: קודם כל צריך להצליח ולהתבסס כלכלית, רק אחר כך אפשר להיות בזוגיות טובה. ברגע שיש לנו פרדיגמה מסוימת, המציאות ברמה הפיזית תספק לנו הוכחות שהפרדיגמה שלנו נכונה. וכך היה אצלי, כל פעם שנכנסתי לזוגיות, ה

... במצב הרגשי - רוחני שלך, כשהדבר הזה משתנה, החיים שלך משתנים! הדבר הזה נקרא פרדיגמה. מקור המילה פרדיגמה הוא ביוונית ומשמעותה מודל או תבנית. פרדיגמה היא הדרך שבה אנחנו רואים את העולם ואת המציאות שבו. מאחר ורובנו ... על ידי פרדיגמות, במאה ה - 15 חשבנו שהעולם שטוח עד שמישהו בא ושינה את הפרדיגמה, כשהיא השתנתה, הכל השתנה. הפרדיגמות שלנו יושבות בתת המודע שלנו ... לתוכניות מתאר או למנגנונים שמעצבים לנו את מה שאנחנו נוהגים לקרוא המציאות. פרדיגמה פועלת כמו פילטר שמסנן עבורנו את המציאות. זהו פילטר פסיכולוגי של ... לדעת את המציאות, לדעת את האמת. אבל, כל אחד ואחד יכול ללמוד איך להפוך את הפרדיגמה ממחסום של הצלחה לקרש קפיצה של הצלחה. לפני כן, בוא ונראה איך פרדיגמה מונעת ממך הצלחה. איך פרדיגמה מונעת ממך הצלחה? כולנו נולדנו להצליח, אך מרביתנו מהונדסים ... בינוניות וכישלון הם אותו דבר)... ברמה גנטית וסביבתית מגיל קטן מאוד. פרדיגמה היא המקור הראשוני לשיחה הפנימית שלנו, כאשר אנחנו מציבים לעצמנו ... כתוצאה מרעיונות שגויים, מאמונות שגויות ומקונספטים שגויים, וכל אלה מקורם בפרדיגמה שיש לנו בתחום הזה של החיים. פרדיגמה היא כמו גוף או מערכת של הנחות יסוד, אמונות, הבחנות, כללים ועקרונות, אשר אומרת לך שיש משחק, מהו המשחק וכיצד לשחקו ב - הצלחה. פרדיגמה נחשבת לדעתי לאחד משני הכוחות הבלתי נראים שמעצבים יותר מכל דבר אחר את התוצאות שאנחנו מפיקים בחיים. הפרדיגמה היא בלתי נראית והיא משתמשת בנו, מה שנראה וברור מאליו לבעלי פרדיגמה אחת, בלתי נראה לבעלי פרדיגמה אחרת. העולם שאני רואה והעולם שאתה רואה הוא לא אותו עולם, מכיוון ... אחד מאיתנו. והעולמות הפנימיים שלנו שונים, הם שונים בגלל שלכל אחד מאיתנו יש פרדיגמה שונה. ברגע שאתה חושב ומאמין שהעולם שאתה רואה הוא העולם היחידי שקיים, אז מתחילות הצרות. אז איך פרדיגמה מונעת הצלחה? כדי להגיע לרמה גבוהה של הצלחה, אתה צריך מערכת ... אכזרי וחלקלק: אנחנו מאמינים ברעיון אחד ברמה המודעת, אך ברמה הלא מודעת הפרדיגמה שלנו מאמינה ברעיון אחר לגמרי. ובכן, איפה פה הבעיה? הבעיה היא ... מכך - בתוצאות! כשיש חוסר התאמה בין התשוקות, המטרות והאמונות שלנו לבין הפרדיגמה שיושבת בתת המודע, כמעט בלתי אפשרי ליצור שינוי משמעותי. אנחנו ... למצב הטבעי שלו, ממש כאילו יש מנגנון או תרמוסטט כזה שהחזיר אותו לשם שוב. הפרדיגמה שולטת לא רק בהתנהגות שיוצאת ממך, אלא גם בויברציה שבה אתה נמצא ... חשוב: המחשבות הדומיננטיות שלך הן אך ורק מחשבות שנמצאות בהרמוניה ובמתאם עם הפרדיגמה שלך. לכן, השפעתה של פרדיגמה על התוצאות שלך היא כל כך גדולה. פרדיגמה היא כמו שרטוט, אנחנו מנסים לבנות גורד שחקים עם שרטוט של בניין דו קומתי. אנחנו רוצים להשיג תוצאות יוצאות דופן, אבל הפרדיגמה שלנו מכוונת כמו תרמוסטט לרמה בינונית או נמוכה של תוצאות וזה מה שנקבל... עד שנשנה את הפרדיגמה שלנו. איך תשנה את הפרדיגמה שלך? המשך יבוא... ...

... - פרדיגמה ישנה תחילה נבדוק מהו המצב הקיים כיום, בתוך קשרים בין הורים וילדים. לא זר לנו כי הורים רבים מרגישים שילדיהם משתמשים בהם ככספומט - מעוניינים לקבל מהם כסף (אוכל, רכב ... במקרה זה. הדינאמיקה שנוצרת במקרים רבים, גם אלו הדומים למקרה זה, גם השונים ממנו, יכולה להיות מוסברת במונחיה של הפרדיגמה הישנה ליחסים, אותה נפנה להבין כעת: פרדיגמה ישנה ליחסים ככל שנלך אחורה בזמן, נדיר יהיה למצוא הורים שלא השתמשו בסמכותנות ובכוח מול ילדיהם. הורים היו שם כדי לתת הוראות.. והילדים היו שם כדי למלא אחריהן. אלו שלא ... בעל יותר כוח השפעה. הורים שאבו את רעיון ההנהגה הכוחנית משליטי התקופה, שעשו את אותו דבר רק בקנה מידה רחב. הורה עפ הפרדיגמה הישנה - תפקידו להורות. ללמד, לתת הוראות, (כך גם נתפס תפקידו של מורה - להורות לאחר (לילד) את הידע, או מה עליו לעשות). ההורה הוא זה היודע, זה המחזיק במה שנכון ולכן גם זה המחליט והקובע. לפי פרדיגמה זו, הילד הוא לוח חלק הניתן לעיצוב. הילד ידע רק מה שהורהו יבחר ללמדו. בזכות ידיעת הנכון ההורה מצפה להיות מכובד על ידי ילדו תלמידו. ההורה מקבל ראשון לצלחת, ישן במיטה ... הגדולה יותר בתוך התא המשפחתי שהוא מקביל למבנה החברתי המכיל את המשפחה. כך היה עד כה במקומות רבים בעולם. עפ הפרדיגמה הישנה ברוב המקרים, הסביבה החיצונית (בתרבות המכונה מפותחת, המערבית), מכתיבה לילד כיצד עליו לגדול, באיזה קצב ובעזרת אלו כלים, באופן המצמצם את המרחב המאפשר ספונטאניות. ... המפתחת של הילד והוא נתון במרחב ש על כן לא יכול לאפשר התפתחות נפשית ולספק תמיכה. עריכת השוואות - יותר ופחות הפרדיגמה הישנה ליחסים בין אנשים מכילה את הרעיון כי ניתן להשוות בין אנשים וכתוצאה מכך לקבל ערך או חשיבות עצמית. למצוא סביבי כאלה שפחות ממני, מעניק לי תחושת עליונות. תחושה שאני ...

... - פרדיגמה חדשה ניתן לומר שתקופתנו מהווה תקופת מעבר ושינוי מפרדיגמה של יחסי שליטה וכוח, מיחסים הכוללים בעלות על אחרים, לפרדיגמה חדשה המשלבת כבוד הדדי, חופש, הבנה, רגישות ושיתוף ביחסים בין אנשים. כל אדם מצוי במיקום כלשהו על הטווח בין הענקת חופש לאחר ובין כפיה ושליטה על אחרים. הורים שמסוגלים ... מעכשיו ועד עולם להכיר לי זכות על שהבאתי אותו לעולם? הורות לפי הפרדיגמה החדשה - רואה לעצמה חובה לדאוג לילדים, לגדלם, לתמוך בגדילתם.. תוך הכרה בחופש המוחלט שברשותם לחיות את חייהם. ומרגע שבחר הילד מתוך עצמאות את בחירותיו, מסתיימת חובה זו. לפי הפרדיגמה החדשה, אין בהורות זכויות להורים. אלא היכולת ליהנות מהפתעות שבדרך. אין להורים אלא הבחירה אם להכניס התנסות מחייבת מסוג זה לחייהם אם לאו. כמה הורים כאלה יש סביבכם ... שמספקות בין השורות כבוד כלפי הילד (במקום הדרישה לכבוד שנוכחת בפרדיגמה הישנה). הקשבה רגשית לצרכיו הרגשיים של הילד (אמא משעמם לי במשמעות, אני צריכה אותך איתי כרגע וכד), והתחשבות בהעדפות הילד במקומות רלוונטים במקום תפיסת ההורה כמחליט ... על מקומה של הספונטאניות ביחסים). התפתחות האנושות כשהורה מחזיק בפרדיגמה החדשה המכבדת החופשית והמאפשרת - כלפי ילדיו, הוא מאפשר למלוא הפוטנציאל שלהם לבוא לידי ביטוי. בטחונם בעצמם, יאפשר להם לגלות את עצמם ביותר ויותר מובנים. לכן הדבר ... נפשיים שעושים בני אדם באחרים. הבנה שתאפשר התנערות מדפוס מרכזי זה בפרדיגמה הישנה ליחסים. ...

... גילית את ארבעת השלבים הראשונים בדרך לשינוי פרדיגמה. במאמר זה אחשוף בפניך את השלב החשוב ביותר - הטמעת הפרדיגמה החדשה בתוך תת המודע. בלי השלב הזה, לא תצליח באמת לשנות את התוצאות שלך, אז עקוב בקפידה אחר ההנחיות. השלב החמישי - להטמיע את הפרדיגמה החדשה בתוך תת המודע על מנת להטמיע את פרדיגמה חדשה בתוך תת המודע שלנו, עלינו לדבר בשפה שלו, שהיא כמובן שפת הרגש. ההטמעה יכולה לקחת בסביבות 90 יום, בהנחה שפועלים בהתמדה, בעקביות ונצמדים לתוכנית הפעולה של ההטמעה. ההטמעה ... הזה שהציב את השאלה הזו בתודעה שלך, מקורו בפרדיגמה. הפרדיגמות שלנו הן גם המקור לשיחה הפנימית שלנו. אך פרדיגמה היא לא בהכרח דבר שלילי, יש לה תפקיד חשוב בחיים שלנו. מהם טכסים אינטנסיביים? טכסים אינטנסיביים הם הכינוי שלי לפעולת החזרה והשינון של הפרדיגמה בצורה כזו שמערכת העצבים שלך והמערכת הפיזיולוגית שלך הן משתתפות אקטיביות. אתה לא סתם תגיד לעצמך בקול את הפרדיגמה החדשה שוב ושוב. אתה תגיד את זה שוב ושוב באופן כזה שמשלב שני אלמנטים חזקים מאוד בתהליך: תנועה ומיקוד. מה זאת אומרת? זאת אומרת שבזמן שאתה אומר את הפרדיגמה החדשה (האמרה החדשה), אתה תפעיל את הגוף שלך (שפת גוף, תנועה, קול, טון, הבעות פנים, תנועות ידיים וכו) בצורה שתתאים למה שאתה אומר. ולא רק זה, אתה תצטרך בו זמנית להתמקד בתמונה המתאימה במסך המוח שלך, בתמונה שתואמת את הפרדיגמה החדשה ואת התוצאות שיבואו בעקבותיה. רוצה שנמציא לך טכס שמותאם במיוחד בשבילך? שאל את עצמך שוב: איך הפרדיגמה החדשה שלי גורמת לי להרגיש?. רשום על נייר מספר תחושות או רגשות ספציפיים שעולים לך. אל תאמר: זה גורם לי להרגיש מצוין, תחפש את הרגשות המדויקים יותר, למשל: שמחה, חופש, שחרור, ... והמאפיינים אותך ביותר. כשאתה אומר לעצמך את הפרדיגמה החדשה, עליך להשתמש בו זמנית באותם 2-3 ביטויים פיזיים וגם להתמקד בתמונה הנכונה. אם תשכב על הספה עם הבעת פנים אדישה ותגיד את זה שוב ושוב, זה לא יעבוד. אתה צריך להפעיל כמה שיותר ... על הטכס כולו לפחות 10 פעמים כדי להטמיע את הפרדיגמה החדשה בתת המודע שלך. אתה עוסק כרגע בפיסול ועיצוב ה - MIND שלך כדי להשיג את מה שאתה רוצה. עליך להקדיש את מלוא תשומת הלב למלאכה בדיוק כמו צייר או פסל במהלך עבודתם. מה יקרה ... עלינו להיות מוקפים כל הזמן בידע שיתמוך בפרדיגמה החדשה שלנו, ידע שיתמוך בפוטנציאל שלנו, ידע שיגיד לנו שזה אפשרי להשיג את התוצאות שאנחנו רוצים. בנושא הספציפי של הטמעת פרדיגמה חדשה ושימורה, עלינו להיות מוזנים כל הזמן בידע שיתמוך בה. לסיכום, אלה הם 5 השלבים בדרך לשינוי פרדיגמה: 1.להבין מהי פרדיגמה. 2.להיהפך מודעים לפרדיגמה הקיימת. 3.להטיל ספק בפרדיגמה הקיימת. 4.להמציא פרדיגמה חדשה ולמצוא עדויות פיזיות - מציאותיות שמוכיחות שהיא נכונה. 5.להטמיע את הפרדיגמה החדשה בתוך תת המודע (באמצעות טכסים אינטנסיביים וידע תומך). פרדיגמה פועלת בדיוק באותה הדרך שתוארה בסדרת מאמרים זו, גם עבור ארגונים, עסקים וגופים למיניהם. על מנת ליצור פריצות דרך אמיתיות בחיים ובעסקים, אנחנו חייבים לשנות את הפרדיגמות שלנו. ... על התוצאות שלנו בכל תחומי החיים. שינוי פרדיגמה הוא אינו דבר קל בכלל, אך הוא בהחלט אפשרי וניתן לבצעו בתקופת זמן קצרה יחסית. אני מזמין את כולכם לרשום תגובות, שאלות, הערות והארות על סדרת המאמרים הזו. אני אשתדל לענות לכולם. ... לעבור את התהליך איתי בצורה פעילה. ברגע שהפרדיגמה שלכם משתנה, החיים שלכם משתנים! כל מי שמעוניין בפרטים נוספים ובהרשמה לסדנה הקרובה, מוזמן ללחוץ כאן, להשאיר פרטים ואנו ניצור איתו קשר בהקדם. מאחל לכם בהצלחה! ...

... המחסום הגדול ביותר שמונע ממך להצליח? חלק ג בחלקים הקודמים נחשפת לשני השלבים הראשונים בדרך לשינוי פרדיגמה, שהיא הסיבה המקורית לתוצאות שלך בחיים. השלב הראשון הוא להבין מהי פרדיגמה והשלב השני הוא להיהפך מודע לפרדיגמה הקיימת שלך. לפני שאגלה לך את השלבים הבאים, אספר לך שהפרדיגמה שלך יוצרת בין 96-98% מהמחשבות, הרגשות והפעולות שלך, אשר יוצרות את התוצאות שלך. מכאן אנחנו מסיקים שמידת ההשפעה של הפרדיגמה על התוצאות שלך היא כמעט 100%. לכן אני אומר שהפרדיגמה שלך בתחום מסוים היא הסיבה האמיתית והמקורית לתוצאות שלך באותו תחום. מוכן לגלות את השלבים הבאים? הנה הם: השלב השלישי - להטיל ספק בפרדיגמה הקיימת לאחר שזיהינו את הפרדיגמה הקיימת, אנחנו מתחילים להטיל בה ספק. למה אנחנו עושים את זה? פרדיגמה צריכה שיאמינו בה בשביל לשרוד, כמו שבניין צריך אדמה או קרקע שעליה ניתן לבנות אותו. היא צריכה שיאמינו בה והיא צריכה לשרת משהו. למעשה, אלה הם שני היסודות העיקריים שעליהם היא בנויה. ברגע שאנחנו מטילים ספק בנכונותה של הפרדיגמה ובתועלת שלה, אנחנו יוצרים רעידת אדמה שתגרום לבניין הזה לקרוס. במקום בו הפרדיגמה שמה לנו סימן קריאה, אנחנו נשים לה עכשיו סימן שאלה ונגיד: האומנם? האומנם זה נכון ש.... זה כמו למשוך למישהו את השטיח מתחת לרגליים, מיד הוא נופל. אם קשה לנו מאוד לשחרר את הפרדיגמה, זה כנראה בגלל שהיא עדיין משרתת משהו בשבילנו. עלינו לשאול את עצמנו: מהו הרווח הסמוי או היתרון הסמוי שיש לי מלהחזיק בפרדיגמה הזו?. ייתכן שאנחנו לא מסוגלים לחשוב על רווח ומודעים לכך שהפרדיגמה הזו לא נכונה ולא משרתת את התוצאות שאנחנו באמת רוצים. אבל עדיין, אם נחפור עמוק יותר נגלה שיש לנו איזשהו רווח להיות מושקעים בה. לכן, אמרתי רווח סמוי. שאלה נוספת וחשובה היא: מי אני אהיה בלי הפרדיגמה הזו?. מאחר ולפרדיגמה יש קשר חזק לרגשות שלנו ומקום מושבה הוא תת המודע, אשר מבין את שפת הרגש ולא את שפת ההיגיון, עלינו לזהות גם את הרגש הדומיננטי שהפרדיגמה שלנו יוצרת. המודעות הזו לרגש תסייע לנו בהמשך התהליך של שינוי הפרדיגמה. השלב הרביעי - להמציא פרדיגמה חדשה ולמצוא עדויות פיזיות - מציאותיות שמוכיחות שהיא נכונה כעת, לאחר שהפכנו מודעים לפרדיגמה הקיימת והטלנו בה ספק, עלינו להמציא פרדיגמה חדשה ומלהיבה, כזאת שתתאים לתוצאות שאנחנו רוצים ליצור באותו תחום. ישנם מספר קוים מנחים שבהם תצטרך להשתמש בבואך להמציא פרדיגמה חדשה: 1.היא צריכה להיות מלהיבה ומעצימה. 2.כתובה אך ורק במילים חיוביות שהן שלך. 3.קצרה ופשוטה - משפט אחד פשוט וברור. 4.אין לה כל קשר לפרדיגמה הישנה שלך - היא משהו אחר לגמרי, שונה לגמרי, חדש לגמרי. 5.יש בה היגיון מסוים בעינייך. אם אתה מגלה שממש קשה לך להמציא פרדיגמה חדשה, תחשוב על אדם מסוים שאתה מכיר (לאו דווקא באופן אישי) שחי כרגע את התוצאות שאתה רוצה לחיות אותן באותו תחום. ואז תשאל את עצמך: אם אלו הן התוצאות שלו, מה יכולה להיות הפרדיגמה שיושבת אצלו בתת המודע?. זוכרים את הפרדיגמה הישנה שלי בתחום הזוגיות? ככה זה היה נראה: קודם כל צריך להצליח ולהתבסס כלכלית, רק אחר כך אפשר להיות בזוגיות טובה. רוצים לדעת מה הייתה הפרדיגמה החדשה שהמצאתי שהביאה לי זוגיות מדהימה, שהיא אפילו טובה יותר מהזוגיות שרציתי? הנה היא: האהבה מביאה לנו הצלחה ושפע כלכלי ואלה מביאים עוד אהבה בתמורה. התוצאה: אני עכשיו בזוגיות נפלאה שלא דומה לשום מערכת יחסים שהייתה לי בעבר. לאחר שהמצאנו פרדיגמה חדשה, הצעד הראשון שעלינו לעשות הוא לשאול את עצמנו - איך היא גורמת לנו להרגיש (שימו לב איך הרגש שהפרדיגמה החדשה יוצרת הוא שונה לחלוטין מהרגש שהפרדיגמה הישנה יצרה). הצעד הבא הוא למצוא עדויות פיזיות - מציאותיות שמוכיחות שה

... מרכזית על כל היבט בחיים. תיאוריה היא פחות או יותר, המילה היפה, הפשוטה, הברורה יותר והנרדפת למילה פרדיגמה. יתכן ומי מכם שעבר או עובר תהליך עם מאמן אישי או שסובב סביב תחום האימון האישי מכיר את המילה פרדיגמה ומבין את משמעותה כחלק בלתי נפרד משפתו של מאמן אישי, שפת האימון. מאמן אישי מדבר על כוחה של תיאוריה ...

... תלות רגשית, נעצרת ההתפתחות האנושית. כי היחסים המוכרים, המבוססים על פרדיגמה ישנה, מנציחים את המצב הקיים שבו מביאים ילדים כדי להתגבר על פחדים ארכאיים שהוזכרו לעיל, כמו הפחד להיות לבד, בשעה שמה שיהיה ... העוסק בעצמאות רגשית, בהמשך. נמשיך בהבנה טובה יותר של מהי הורות. שכן פרדיגמה חדשה מתגבשת, ועלינו לפנות לה מקום. ...

... המנהלת את חיינו. משקפת את ההתניות העמוקות שלנו כעם. פרדיגמה היא תבנית מחשבה המתיישבת אצל אדם בילדותו המוקדמת, מנהלת את חייו באופן נהדר בילדות, אך באופן שגוי מאוד בבגרותו. אדם שחווה בילדותו דיכוי, ביטול והקטנה עי המבוגרים סביבו יחיה עם פרדיגמה שלבטא דעות = סכנה, שלבלוט פירושו דחייה, שלחיות בעוז = סכנת נטישה. במשך שנים הנוסחה עובדת ומגנה על הילד, אך כשאדם מגיע לבגרותו ... דחוי, לחיות במינימום = סכנת נטישה. הבוגר מתחיל להבין שהפרדיגמה שהייתה נכונה פעם מסוכנת היום. הוא מבין שאפשר אחרת. שלבטא דעות = ביטחון, שלבלוט = חברות ואהבה, שלחיות בעוז = אהבה ושמחה. כמו לכל ...

... המדע תומס קון. הוא הראה שפרדיגמה מדעית, דהיינו, תמונת העולם שיוצר כל מדע, פועלת כמסננת המפריעה לראות עובדות שאינן תואמות אותה. זו באמת סכנה שכל מדען צריך להיות ... הן מדע. כי זה בדיוק ההבדל בין פרדיגמה מדעית לפרדיגמות אחרות: שום פרדיגמה מדעית אינה שולטת לנצח. אמנם, היא מנסה להנציח את עצמה עי סינון ופירוש מחדש של העובדות, אבל במוקדם או מאוחר היא ממצה את עצמה, סדקים נבעים בה ופרדיגמה חדשה מופיעה כתחליף. לעומת זאת, פרדיגמות לא מדעיות חסינות בפני זעזועים כאלה, כי יש להן כוח הרבה יותר גדול לסנן ולעוות עובדות ...