הליכה אינסופית זוהי תוכנית חושית מוטורית לפיתוח אינטלגנציות מרובות.
הליכה אינסופית עוזרת לשלב בין המוח החושי מוטורי הישן ובין שפה ויכולות אנושיות.
העיקרון שעומד מאחורי ההליכה האינסופית הוא שהמוח ומערכת העצבים יגיבו לאימון באותו אופן בו מגיב שריר להתעמלות.
יהיה טיפשי מצד אדם עם שרירים רפויים וחלשים להרשם לתחרות הרמת משקולות.
התוצאה תהיה כישלון ומבוכה, אבל זה מה שאנו עושים כשאנו מצפים ממוחנו לבצע משימה מורכבת לפני שאנו מוכנים נוירולוגית.
הכנה נוירולוגית פירושה אינו לשנן נושא מסויים עד שהוא מובן לנו.
שינון משימה אינו מלמד אותנו לבצעה, אלא מראה כמה אנו מתקרבים להתנהגות הנכונה עם כל נסיון.
חינוך מסורתי מעולם לא התכוון להיות תוכנית המכינה אותנו נוירולוגית ללמידה, אלא נועדה להיות מערכת הבוחנת אותנו בקביעות על חומר שהוטל עלינו ללמוד.
הליכה אינסופית היא שיטה לפיתוח רשתות עיצביות מורכבות יותר ויותר במוח.
לנסות ללמוד משהו חדש יכול להיות כמו לנסות לעבור דרך דלת מבלי לפתוח אותה באותו אופן צריך ליצור קשר נוירולוגי לפני שאנו יכולים לצפות שנלמד או ניישם דברים חדשים.
ציפיה להצלחה לפני שהדלת הנוירולוגית פתוחה יכולה להוביל לתסכול ומבוכה.
את ההליכה האינסופית המציאה ד"ר דברה סנבק.
היא לקחה תרגילים המבוססים על שמיניות, ופיתחה אותם להליכה המושתת על תאורית האינטלגנציות המרובות של פרופסור הווארד גרדנר.
ע"פ גרדנר קיימות שבע אינטלגנציות:
1. אינטלגנציה מוסיקאלית - רגישות למגוון של טונים, מקצב, וצורות הבעה מוסיקליות שונות. אינטלגנציה זו מתגלה בגיל מוקדם
2. אינטלגנציה גופנית - תנועתית - שליטה בגוף ובאבריו, רגישות לשפת הגוף, וטיפול מיומן בחפצים בעזרת איברי הגוף
3. אינטלגנציה לוגית - מתימטית - יכולת לחשב, להסיק, לאתר מבנים לוגיים, לפתור בעיות באופן מהיר.
4. אינטלגנציה לשונית - רגישות למשמעות, לצלילים של מילים, ולרבדים של שפה
5. אינטלגנציה מרחבית - תפיסה חזותית תלת מימדית, וכן יכולת למקם אובייקטים במרחב, להתמצא במרחב, לנווט, ולדמות עצמים באופן ויזואלי
6. אינטלגנציה בין אישית - יכולת להבחין במצבי רוח, במזג, בתכונות וברצונות של הזולת, ולהתייחס אליהם. רגישות לזולת
7. אינטלגנציה תוך אישית - היכרות עם היבטים פנימיים של האישיות, זיהוי המצב הפנימי ושימוש בו לצורך הנחיית התנהגות, מודעות עצמית גבוהה.
ההליכה הזו תוביל לפיתוח ועידון של אינטלגנציות מרובות להצלחה בחיים.
גם של ילדים וגם של מבוגרים.
הליכה אינסופית עוזרת לשלב בין המוח החושי מוטורי הישן ובין שפה ויכולות אנושיות.
העיקרון שעומד מאחורי ההליכה האינסופית הוא שהמוח ומערכת העצבים יגיבו לאימון באותו אופן בו מגיב שריר להתעמלות.
יהיה טיפשי מצד אדם עם שרירים רפויים וחלשים להרשם לתחרות הרמת משקולות.
התוצאה תהיה כישלון ומבוכה, אבל זה מה שאנו עושים כשאנו מצפים ממוחנו לבצע משימה מורכבת לפני שאנו מוכנים נוירולוגית.
הכנה נוירולוגית פירושה אינו לשנן נושא מסויים עד שהוא מובן לנו.
שינון משימה אינו מלמד אותנו לבצעה, אלא מראה כמה אנו מתקרבים להתנהגות הנכונה עם כל נסיון.
חינוך מסורתי מעולם לא התכוון להיות תוכנית המכינה אותנו נוירולוגית ללמידה, אלא נועדה להיות מערכת הבוחנת אותנו בקביעות על חומר שהוטל עלינו ללמוד.
הליכה אינסופית היא שיטה לפיתוח רשתות עיצביות מורכבות יותר ויותר במוח.
לנסות ללמוד משהו חדש יכול להיות כמו לנסות לעבור דרך דלת מבלי לפתוח אותה באותו אופן צריך ליצור קשר נוירולוגי לפני שאנו יכולים לצפות שנלמד או ניישם דברים חדשים.
ציפיה להצלחה לפני שהדלת הנוירולוגית פתוחה יכולה להוביל לתסכול ומבוכה.
את ההליכה האינסופית המציאה ד"ר דברה סנבק.
היא לקחה תרגילים המבוססים על שמיניות, ופיתחה אותם להליכה המושתת על תאורית האינטלגנציות המרובות של פרופסור הווארד גרדנר.
ע"פ גרדנר קיימות שבע אינטלגנציות:
1. אינטלגנציה מוסיקאלית - רגישות למגוון של טונים, מקצב, וצורות הבעה מוסיקליות שונות. אינטלגנציה זו מתגלה בגיל מוקדם
2. אינטלגנציה גופנית - תנועתית - שליטה בגוף ובאבריו, רגישות לשפת הגוף, וטיפול מיומן בחפצים בעזרת איברי הגוף
3. אינטלגנציה לוגית - מתימטית - יכולת לחשב, להסיק, לאתר מבנים לוגיים, לפתור בעיות באופן מהיר.
4. אינטלגנציה לשונית - רגישות למשמעות, לצלילים של מילים, ולרבדים של שפה
5. אינטלגנציה מרחבית - תפיסה חזותית תלת מימדית, וכן יכולת למקם אובייקטים במרחב, להתמצא במרחב, לנווט, ולדמות עצמים באופן ויזואלי
6. אינטלגנציה בין אישית - יכולת להבחין במצבי רוח, במזג, בתכונות וברצונות של הזולת, ולהתייחס אליהם. רגישות לזולת
7. אינטלגנציה תוך אישית - היכרות עם היבטים פנימיים של האישיות, זיהוי המצב הפנימי ושימוש בו לצורך הנחיית התנהגות, מודעות עצמית גבוהה.
ההליכה הזו תוביל לפיתוח ועידון של אינטלגנציות מרובות להצלחה בחיים.
גם של ילדים וגם של מבוגרים.
050-3331-331