מהות המטרה כאשר האדם קובע מטרה לעתים הוא מתלבט אם עכשיו לנוח או לעשות דבר מה הקשור במטרה, וההתלבטות מובילה לשאלות איך לייעל את התהליך ואיך להכשיר את הקרקע לאותה מטרה. והאדם מחפש רעיונות לעשות את הדברים הכי מועיל שיש. ברמה הפרקטית חשוב לו לדעת מתי יועיל...תזוזה הכי קטנה מחבלת בסיכויים להצליח בדבר כלשהו. הדבר הראשון שיש להצליח בו הוא להיות מאושר, ואז שאר הדברים אפשר להתפשר עליהם, כגון על אילוצים שיש, על נפילות שצריך לחוות, על עליות וירידוות, לא לבכות על חלב שנשפך, להתפשר עם האילוצים שיש, לוותר על דברים מסויימים תמורת המטרה. וכאשר האדם לא מתפשר על האושר, הוא מרוויח מהצד האחר כאשר הוא לוקח מטרות אחרות ברצינות ויודע יותר מה הוא רוצה מעצמו. ובעצם מה החידוש כאן? החידוש החשוב שיש כאן הוא שהאדם צריך לקחת את הדברים כמו משחק. במשחק האדם רוצה לנצח אבל, זה לא...

מודעות רוחנית - תובנות על החיים וחומר למחשבה - 3 אדם מוצא דברים ומאבד אותם לכאורה מדובר פה על שתי פעולות הפוכות מציאות =מצאתי. =יש < - > ואבדן =איבדתי=אין שמחפשים מה הפעולה שנעשתה כדי למצוא משהו או כדי לאבד אותו, מגלים מהר מאוד כי לא ידוע לנו מה מהות...? ואז אני שוב שותק ופתאום מוצא תשובה ומספר לכולם על האמת שרק לפני שניה נודע לי עליה חחחחחח... טוב אז מה אתה רוצה? אההםם שוב אני שותק מחפש תשובה רגע מה שאלת? רגע שוב מתחיל חיפוש של תשובה... רגע אבל אומרים שיש רצון אחד ויחיד אההםם ואללה? שניה מחפש אותו אז למי שקרא את הספר החיפוש אחר המופלא אז תדעו שהחיפוש עצמו הוא המופלא ואם תתעקשו לדעת מי הוא המחפש תמשיכו לחפש אולי תקבלו תשובה חחח יה - וה חו - וה ענו - וה גאו - וה הו - וה ראה את המכנה המשותף ראה את השונה \ ראה את התנועה של החוויה איך האותיות מקבלות...

... לימודי התעודה בהם עסקה במאמץ רב וללא הנאה במשך שנתיים. יש לציין שבחירת המקצוע העתידי נעשה על ידה מתוך תחושה של לא משנה מה ללמוד. הילה רואה את עצמה כלא מוכשרת ללימודים מאז שהיא זוכרת את עצמה. בסיום שנת הלימודים עברה להתגורר ...