תנועות עיניים
המודעות והשמירה על הכושר הגופני פסחו על שמירה על תנועות העיניים. רק מעטים מודעים לעובדה ששמירה על כושר תנועת העיניים חיונית ומועילה לאנשים היושבים מול צג מחשב, לסטודנטים המבלים שעות היממה רבות בלימוד מתוך חומר כתוב, לאנשים המרכיבים משקפיים ולכל אלו המעוניינים להימנע מכך.
ראיה היא תהליך אין - סופי של סריקת המרחב. אצל מרבית האנשים הסריקה אינה אחידה במהירותה, או בכיווניה וגם לא רציפה.
תרגול העיניים משפר את יכולת הסריקה ואת תיפקוד ותנועת האישונים בתוך ארובות העיניים
1.בישיבה על כורסא, כך שהגב נינוח והידים נטולות מעש למקד לרגע את המבט קדימה אל האופק.
ללא תזוזה בראש, לחפש נקודה שאליה אפשר לגלגל את האישונים לימין ולאט להתחיל להוביל אליה את העיניים.
כעבור כמה תנועות לבחון האם העיניים יכולות להביט טיפה יותר ימינה.
2.להביא את המבט אל האופק וממנו לגלגל את האישונים לצד שמאל. כך בנוחיות רבה, ללא תזוזה בראש, להוביל את המבט שמאלה, כך שהעיניים באות אל קצה ארובות העיניים מבלי שזה גורם לתחושה של מאמץ.
לעשות את התנועה מספר פעמים ואז שוב, לבחון האם העיניים הגיעו אל קצה טווח התנועה שלהם ואולי אפשר להוביל אותם, בלי מאמץ, רק טיפה יותר.
3.להביא את המבט אל האופק וממנו להרים את המבט כלפי התקרה, ללא תזוזה בראש, רק האישונים גולשים כלפי מעלה, כאילו רוצים לראות את קצה ארובות העיניים ואפילו את המצח. וכך הרבה פעמים להביט כלפי מעלה.
4.להביא את המבט אל האופק ללא תזוזה בראש, רק האישונים גולשים כלפי מטה. כאילו רוצים להסתכל כלפי הסנטר ומה שמתחתיו. חוזרים אל האופק ושוב כלפי מטה.
5.להביא את המבט אל האופק וממנו ללא תזוזה בראש, רק האישונים גולשים כלפי אלכסון שמאלה למטה, זה לא שמאלה, זה לא למעלה, זה ביניהם. מהאופק, מהאמצע שמאלה ולמעלה הצידה. באלכסון.
6.להביא את המבט אל האופק וממנו להרים את המבט כלפי התקרה, ללא תזוזה בראש. רק האישונים גולשים כלפי מטה וימינה באלכסון. לא ימינה. לא למטה. ביניהם. באלכסון.
7.להביא את המבט אל האופק, ללא תזוזה בראש, רק האישונים גולשים כלפי ימין למעלה באלכסון. לא למעלה, לא ימינה הצידה - ביניהם, באלכסון.
8.להביא את המבט אל האופק, ללא תזוזה בראש, רק האישונים גולשים כלפי מטה ושמאלה באלכסון. לא למטה וגם לא שמאלה. ביניהם., באלכסון.
9.מחברים עכשיו את המבט הנודד בין הימין והשמאל.
10.מחברים עכשיו את המבט הנודד בין למעלה ולמטה
11 מחברים עכשיו את המבט הנודד בין אלכסון שמאלה למטה, וימינה למטה באלכסון.
12.מחברים עכשיו את המבט הנודד בין כלפי ימין למעלה באלכסון לבין למטה לשמאל באלכסון.
13.חוזרים ומביטים למעלה ולמטה, שמאלה וימינה ובוחנים האם יש שיפור.
הכותבת: תמר וייל, מדריכה ומטפלת מוסמכת בשיטת פלדנקרייז, חברת ועד של אגודת המוסמכים בשיטת פלדנקרייז, מנחה סדנאות להשראת שינה בשיטת שינה עריבה, בעלים של סטודיו "זמן תנועה - מרכז טבעי לגוף ולנפש" בחיפה, המציע שעורי קבוצה בפלדנקרייז, חיזוק רצפת אגן ובניית עצם, ריקודים סלוניים וריקודים דרום אמריקאיים, ויני - יוגה, יוגה לילדים, ויג'נאנה יוגה, יוגה להריון ויוגה נשית. 0544-340780Weiltamar8@gmail.com
050-3331-331