... מה שאותו חכם עושה, כי זו אינה המטרה. אתה לא צריך להיות הוא. וגם אינך יכול להיות הוא. המטרה היא שתנסה לחשוב כמו אותו אדם החכם ותנסה להשריש בתוכך את דפוסי החשיבה של החכם, כדי שהם יהיו חלק מה"אני" שלך, ולא כדי שתעשה אותם כמו קוף אחרי בן אדם. כי כאשר האדם מנסה לחקות את מה שהוא רואה, בלי שזה מגיע מתוכו, ... של אותו אדם, ותנסה לראות האם וכיצד היא מתאימה לך כפי המצב שבו אתה אישית נמצא כרגע בחייך. אתה צריך לנסות להבין ולראות את המכלול השלם שעומד מאחורי הדברים וההתנהגות של החכם, ורק אז לראות כיצד הוא מתאים לך. לסיכום: זה מצוין להימצא בחברת אנשים חיוביים, זה מצוין לקרוא ספרים חיוביים של אנשים חכמים. כי גם אם ... בזה להזמין עשירות גדול לאחד, כדי שהרבה הרבה יבלו ימיהם ושנותיהם חס ושלום, על ידי זה כנזכר לעיל. " כאשר לומדים ספר, מקבלים את הדעת והשכל של זה שכתב אותו "בהספר של החכם נרשם ונצטיר שם דמות [תמונת] החכם. כי אלו הדבורים והאותיות הנרשמין ומצירין בהספר, הם שכל החכם ונשמתו ובחינות פניו. נמצא ששכלו ונשמתו ופניו שהוא דמותו ממש הוא באלו האותיות והתבות. על כן נמצא בכל ספר וספר דמות דיוקנו של החכם שחדש אלו הדבורים, כי כפי דמותו דהינו שכלו ונשמתו ופניו של החכם, כן נצטירין האותיות בספר. כי אם היה להחכם דמות אחר, הינו שכל ופנים ונשמה אחרת, היה מחדש ומציר אותיות אחרים בהספר, כפי השכל שהיה לו שהוא דמותו. נמצא שיש בכל ספר דמות דיוקנו של החכם. " טוב להימצא בחברת אנשים חיוביים, גם אם אינך לומד מהם בצורה גלויה"כשרואין את עצמו עם הצדיק [כשנמצאים בחברת האדם השלם], אפלו כשאין ...

... איך הוא בא לידי ביטוי בכל השכלים בעולם, כולל באלו שקודם כביכול איבדת בהם עניין... ומהיבט נוסף, כשאתה מכיל את השכל של החכם האמתי, לא רק שאתה לא מתעניין בשכלים אחרים, אלא גם השכל של החכם האמתי כבר לא מעניין אותך, כמו שאדם שבע לא מתעניין באוכל... תפסיק לשקר את הרצון הפנימי ...

... המבעבעים לצד החווה והשבט מתישב לאכול דגים מליחים לארוחת הערב. זקן החבורה מספר להם את קורות אודין וכל האלים, אותם אתם כבר מכירים (נלמד כבר בתקופה אחרת). כל השבט מקשיב, בעיקר הילדים, ששמחים לשמוע את סיפורו של החכם הזקן שוב ושוב. אחר כך, כשהם משחקים כל ילד הופך לאל והם נלחמים זה בזה, עוזרים זה לזה וצוחקים. באגמים ולחופי הים צוללים כלבי ים, שטים ...

... אך זוהי טעות! כי ככל שהאדם מבין בעצמו כמה הוא רחוק וכמה הוא רוצה להתקדם, כך הוא צריך ללכת למישהו גדול יותר כדי שגם הוא שמרגיש כ"כ רחוק, גם הוא יוכל להצליח. כי באמת היתרון הגדול של החכם הגדול, הוא לא רק בכך שהוא יודע ומבין יותר, אלא בעיקר בכך שהוא מסוגל להאיר גם מקומות חשוכים ביותר, דהיינו להראות לקטן ביותר שגם הוא מסוגל ולפשט ...

... וכיצד לקבל את האמת ממי שאמרה?! כפי שכבר התבאר תהליכי הלמידה של החכם יעילים יותר, מאחר שהם עם פחות אגו. הטיפש חשוב לו שתשמע ...

... בטעות מתנהג בצורה טיפשית כמו היריב שלך. הוא רוצה לפגוע בך נפשית, אתה אל תיגרר לכך, אלא רק תחזק את עצמך נפשית, על ידי בריחה מהמחלוקת. החכם בודק תמיד מה טוב לו , ההערכה העצמית של החכם אינה נובעת או תלויה במה שאומרים עליו. לכן לא אכפת לו שיחשבו שהוא הפסיד. מה ...

... שאדם עושה מחזקת בו או את השכל או את הטיפשות. ולאכול לא בריא, זה חיזוק של הטיפשות. ומה העונש של הטיפש? תשובה: שהוא טיפש. טיפשות כמובן היא עונש. חייו של הטיפש תמיד יהיו פחות טובים מאשר של החכם. וחכם הוא מי שחי טוב מבחינה נפשית. אכילה לא בריאה, כוללת בתוכה את כל המצבים שבהם האדם כבר סיים לאכול, אבל הוא דוחס עוד אוכל. הוא "מרחם" על ...

... הודו, כך הוא בטוח עוד יותר שהוא הינדיק. והפתרון של החכם היה, להפסיק להתווכח עם בן המלך. החכם בשום שלב לא התווכח עם ... של בן המלך, ונתן לו להרגיש שהוא משהו. ומה היתה השיטה של החכם? השיטה שלו היתה ממש פשוטה (פסיכולוגיה הפוכה אמיתית). אין ...

... פתוח ללמוד מכל דבר? עד כמה אתה מצליח ללמוד מכל אחד? עד כמה אתה מצליח להוציא רעיונות חיוביים מכל דבר? למה שיטת הלימוד של החכם מקדמת אותו מהר יותר להצלחה? חכם לומד מכל אדם ומכל דבר, הטיפש לעומתו לא לומד גם לא מדברים שקשורים אליו ישירות. חכם לומד מניסיונם של ... הוא מצליח לראות את הקשר בין הדברים השונים וכך הוא בעצם מצליח ללמוד מכל דבר על כל דבר. כמובן שבזכות הנ"ל קצב ההתקדמות של החכם הוא גדול לאין שיעור ביחס לזה שפחות חכם ממנו, כי הוא חוסך לעצמו די המון טעויות בחיים, הוא מצליח ללמוד מכל דבר, הוא רואה דברים בצורה ...