... בשיחה, בעוד המאמן מאזן ותורם באבחנותיו ובשאלותיו מפגש זה מבהיר ללקוח מהן הפעולות שעליו לבצע, וגורם לו להוציא אותן לפועל. האימון מאיץ את התקדמותו של הלקוח, ע"י כך שהוא מאפשר התמקדות ומודעות בתהליך הבחירה. האימון מתמקד בנקודת ההתחלה של הלקוח ובנקודה הסופית אליה ...

... הסליחה מרפאת ברמה הפיזית, ברמה הרגשית וברמה האנרגטית. רבים מתסמינים של מחלות נעלמים כאשר לומדים לסלוח. והדבר המדהים הוא שרוב האנשים כלל אינם מודעים לקשר שבין בריאות הגוף ליכולת לסלוח! כיום ברור לנו שלהיעדר הסליחה - כלומר האיחזות בכעס, בפחד ובכאב - יש השפעה קשה על גופנו, הדברים שאנו נאחזים בהם יוצרים מתחים שמשפיעים על ... בני האדם - כשאנו כועסים על מישהו אנו משאירים לו "חור" בלב. מוסר השכל - חשוב ללמוד לשחרר את הכעס בצורה כזו שלא תפגע באחר. ברגע שמעלים את רמת המודעות שלנו - לומדים מה הכעס בא ללמד אותנו ועושים תהליך של ריפוי וסליחה לעצמנו ולאחר - הכעס מתמעט עד שלאט לאט נעלם ומתגלה האהבה. כשאנו מביאים יותר שמחה ושלווה לחיינו, אנו מכניסים ...

... שלפיהם אנחנו כן מחליטים? ובכן חלק מהתשובה היא הפרדיגמות, שהם צורת תכנות של תת המודע שלנו, סגנונות תכנות יסודי המתוות את האופן שבו נפתרות בעיות באמצעות שפת תכנות שתת המודע שלנו מתוכנת לפיהם. מה זה אומר? אנחנו כבני אדם מונעים ע"י הרצון לקבל אהבה, שפע, אושר... ...

... הרצויה? כיצד לגרום לילד שלך לרצות להקשיב לך? כיצד תגרום לתת מודע של מישהו לרצות להסכים איתך? מה ... שהילד יתנגד למה שתאמר לו ולא משנה כמה הדברים יהיו נכונים. התת מודע של הילד מרגיש סוג של מתקפה סוג של ... הצורה החיובית שבה הדברים נאמרים גורמת לילד בצורה בלתי מודעת לרצות להכיר טובה על הצורה המכובדת ... משפט כזה הוא משפט הרסני, כי אתה בעצם גורם לילד שלך להכניס לתת מודע שלו שהוא ילד לא טוב. אם הוא ילד לא ...

... אף מחמירה את הבעיה. בנוסף לפעמים הדחקה דורשת מאמץ ומאבק שהאדם לא שלם עם המציאות ונלחם כדי להדחיקה. וכאן יש לאדם מספר אופציות: 1.לבחור להדחיק את הבעיה ולהיות מודע לחסרונות והיתרונות של ההדחקה. 2.להתמודד עם הבעיה למרות הקושי, ולבחון לעומק את שורש ...

... לך, אז היית אומרת, אני אוכל. אבל את לא בטוחה, את מתעתעת. שאלה: למעשה יש עוד סיבה. אליעד: את לא אמרת אותה קודם, כי לא חשבת עליה. את לא במודעות, את עושה פעולות, ואת בטוחה שאת לא אוכלת בשר, כי זה לא בריא לך כרגע. שאלה: אני ...

... מסגרת ההתלהבות והמחויבות שלו ויוצר את האנרגיה המתהווה שמובילה להצלחה ולהגשמת מטרות החניך. מנטורינג מכניס המון מודעות ובהירות אל תוך חיי היומיום מנטורינג זה תהליך שמכניס המון מודעות ובהירות אל תוך חיי היומיום של החניך. מדובר בתהליך חיובי, חווייתי ומעצים. התהליך הזה יוצר מסגרת שלמה של התפתחות ...

... שלנו לפעול עלינו. המוח רגיל לגבר מסויים ופועל כדי להשיג את אותו הדבר שוב ושוב זהו כוחו של הרגל. והרגל נמצא אצלנו בתת מודע שלנו, לאחר שלמדנו משהו תת המודע ממשיך להפעיל את אותו הרגל שוב ושוב לטוב ולרע. כשנזהה הרגל שמחליש אותנו שגורם לנו לתחושה פחותה נוכל לשנות אותו, אפילו אם ההרגל הוא קטן מאד, תת המוד ימשיך באותה פעולה אלא אם כן נשנה את אותו הרגל. ךתת מודע שלנו יש כוח עצום ואדיר, הוא בעצם זה שמפעיל את גופנו ודואג להתרשותם של מיליוני פעולות בגופנו במשך יממה. לתת מודע יש כוח עצום להניע אותנו גם למקומות שאנו רוצים. עלינו רק לדעת מה לטמון בו בתת מודע, איזה זרעים לשתול, זרעים שבעתיד יניעו אותנו לעבר חלומותינו ושאיפותינו. אנחנו צריכים ללמוד איזה זרעים לשתול כדי שנדע איך להעצים את עצמנו? איך לגרום לנו לפעול טוב יותר בכל רגע ובכל יום? שינויים רבים ועצומים נעשים בכל חלקיק שניה בגופינו, מיליוני פעולות שאנו כלל לא מודעים להם. במוח שלנו עוברים גם אלפי מחשבות ברגע אחד. המחשבה היא מאד מהירה. ולכן אם נוכל להתחיל לשים לב יותר למחשבות שלנו שחולפות בראשנו, ללא כל הזדהות איתם, כשנשים לב למילים ולשפה שאנו משתמשים בה בכל רגע ורגע בשיח הפנימי שלנו עם עצמנו, נוכל באופן מאד מודע להבחין בתהליכים שחוזרים על עצמם בלופים. במחשבות מעגליות. נוכל להתחיל לקחת את השליטה ולשנות את המחשבות. ברגע שנתמקד במחשבות ונשנה אותם למחשבות רצויות יותר ...

... לטיפול. חשוב לציין שלא בכל המקרים נערכות בדיקות מקיפות ומתאימות בטרם יינתן הטיפול. גם רופאים כלליים שאינם פסיכיאטרים רשאים לתת מרשם לריטלין לילד שעל פי דעתם היינו ילד היפראקטיבי. הורים ומורים לא תמיד מודעים לתופעות הלוואי המתלוות לתרופת הריטלין. בשנת 1977 סוכמו ע"י ברקלי 24 מחקרים שדיווחו על תופעות לוואי קצרות טווח הקשורות בריטלין, ...

... במקרה הטוב יש להם חלום מעורפל שנשאר חלום מעורפל. הם לא מודעים לעובדה שהם יכולים לחיות את החלום שלהם, להגשים את הפוטנציאל שלהם, למצוא את ייעודם, לממש את שאיפותיהם, להיות מי שהם רוצים להיות, ... לחברה, לאנשים מסביבם ולנסיבות החיים להחליט בשבילם. הם לא מודעים לחופש הגדול ביותר שלהם - החופש לבחור! לאותם אנשים, הצלחה בחיים נראית כמו אי קסום שנמצא אי שם רחוק ושצריך לעבוד קשה בשביל להגיע ... כמו שאני הייתי הרבה שנים, הם חיים "מבחוץ לבפנים". לא מודעים לעובדה שהם יכולים לעצב את עצמם ואת החיים שלהם. הם מאמינים בגורל, במזל ובאמונות תפלות למיניהן. המחשבה שהם יכולים ליצור את החיים שהם ... אך אין זה כלל אומר שהוא חי באמת "מבפנים לבחוץ". הם לא מודעים לעובדה שאיך שהם רואים את המציאות זה מאוד משפיע על המציאות עצמה. עצרו! קראו את המשפט האחרון שוב... ושוב. האנשים שחיים מבחוץ לבפנים ... עתיד רצוי. האנשים שחיים מבחוץ לבפנים חיים ברמה נמוכה של מודעות ולא לוקחים אחריות על העתיד ועל החיים שלהם. האנשים שחיים מבפנים לבחוץ מגבירים באופן מתמיד את רמת המודעות שלהם, לוקחים אחריות על החיים שלהם, יוצרים מציאות ולכן נהנים מהפירות של הצלחה בחיים. הצלחה בחיים - איפה זה מתחיל? בצורת החשיבה ... היחידי כמעט בין אדם לחיה הוא היכולת לחשוב (וליצור) ולהיות מודע למה שהוא חושב. אנשים מצליחים לא בגלל שהם עושים דברים מסוימים, אלא בגלל שהם עושים דברים בדרך מסוימת. זה לא ה - מה, זה ה - איך, שגורם ... הזו לא מעט פעמים, אך יש הבדל עצום ברמות ההבנה והמודעות, בין לחשוב שאתם יודעים את זה לבין לחיות את זה ולהיות זה. אומרים שחוכמה היא ידע מיושם, לחיות מבפנים לבחוץ זו דרך חיים, זה נתיב של ... האנשים שנהנים ממנו. זה דורש רמה גבוהה של התפתחות אישית ומודעות עצמית. זוהי אינה רמה שרק המיוחדים שבבני האדם יכולים להגיע אליה, כולנו מיוחדים! זוהי רמה שכל אדם יכול להגיע אליה, אם רק ירצה, יהיה ... ואפילו חודשים בין פעם לפעם, היחשפו לעוד תכנים בנושא. היו מודעים ל - "איך אתם חיים" היום, מודעות היא לא רק שם המשחק אלא גם הצעד הראשון במשחק - משם הכל מתחיל! ...